Planul de Hen negru sau rezidenți subterane planificati - autorul Borodin Valery

Fantastic și fiabil - un adevărat basm. Fantastic și autentic real basm. Promovarea unui sentiment de onestitate, bunătate, capacitatea de a-și asume responsabilitatea pentru acțiunile lor. Efectuarea de înregistrări într-un caiet. Deschideți notebook-uri, notați numărul și subiectul: Cum poate fi înțeles? Care este caracteristica principală a poveștilor populare românești? Care sunt lecțiile de povești populare românești? Ce crezi, de ce motto-ul pentru lecția de azi, am ales aceste cuvinte? Formularea obiectivelor lecției elevilor.

Tale - este o poveste de divertisment despre evenimentele extraordinare, de multe ori de fantastice și aventuri. motive de poveste pot fi găsite în manuscrisele de secole. Dar un interes cu adevărat larg în folclor și istoria culturii naționale apare în România în a doua jumătate a secolului al 18-lea. element de Fairytale să pătrundă în toate genurile de literatură - o poezie, poveste, roman. Aproape toți scriitorii români plateau tribut basm: Când a fost familiarizare cu poveste A. Cu toții citit despre el după moartea tatălui său, a studiat la școala privată.

Un alt scriitor, Aleksey Alekseevich Perovsky, sa născut patru ani după Zhukovsky, în anul, și, de asemenea, de ceva timp a studiat la școala privată. În aceste școli au avut o înscriere de o mulțime de copii de nobili români. Imaginați-vă nobilii români care trăiesc pe moșiile lor, de multe ori mijloace foarte modeste, împrăștiate în diferite părți din România. In jurul satului, în cazul în care locuiesc agricultori. Școli pentru țăranii din secolul al XVIII-lea aproape că nu a fost, pentru nobilii de gimnaziu au fost doar în orașele de provincie.

copiii se nasc în familii. Prin lege, la momentul nobililor trebuie să dea copiilor lor o educație bună și educație. Pentru a învăța copilul la diferite limbi și științe, avem nevoie de profesori.

Dar, mai întâi, să ne întoarcem la Alekseyu Alekseevichu Perovskomu. Apoi a intrat la Universitatea din Moscova și a absolvit cu gradul de doctor în filozofie și filologie. Ca ofițer, a participat la război, și apoi în campania de peste mări ale trupelor române.

A fost Aleksey Konstantinovich Tolstoi, mai târziu, un celebru scriitor și poet român. Dar, în douăzeci de ani el nu a fost încă o celebritate, și a fost doar un băiat dintr-o familie nobilă.

Alexei perowskite cunoscut la noi sub pseudonimul Antoniya Pogorelskogo. Din moment ce era mai mult de un an. Spune-mi, limba română sa schimbat de atunci? dacă cuvintele erau clare? Băieți, există explicații de cuvinte necunoscute pe bucăți înainte de fiecare dintre voi, astfel încât în ​​caz de dificultate, le puteți contacta.

După cum a lovit placa? Povestea despre modul în care studenții. ca Alioșa a fost în casa de oaspeți. Să ne amintim ce sa întâmplat cu el povestea. Băieți, am terminat discuția conținutului de Pogorelsky funcționează. Băieții, la începutul lecției, ne-am concentrat pe faptul că basmele pot fi magic, animalele de companie. El este un erou pozitiv sau negativ? Indiferent dacă există astfel de caractere în povești populare?

Copiii vor observa că eroul poveștilor populare este clar: În poveste populară nu a descris caracterul: Povestea Antoniya Pogorelskogo a descris schimbarea de caracter, care este.

Monitorizăm cauzele, dinamica acestor schimbări, și ne face o mai bună înțelegere a acțiunilor proprii cuiva și să își asume responsabilitatea pentru viața lor. Există o altă întrebare importantă care poate să atragă atenția elevilor de clasa a cincea în sine: Copiii se pot întreba ce lecții temele întrebat boarder: La momentul respectiv, studentul este adesea necesară pentru un singur lucru: Acest tip de studiu este numit de reproducere de reproducere.

Această tradiție datează din biserică și este educația creștină în Evul Mediu, în cazul în care registrul general, care a studiat, a fost Biblia. Se credea că acesta este un adevăr absolut că totul de important a fost deja spus în ea, iar sarcina umană este să memoreze cât mai mult din textele biblice în care este posibil, fără a aduce nimic nou, nimic personal, fantezii ale propriei sale.

Inerția acestui stil de pedagogie a fost extrem de mare. Pe parcursul ultimului stilul de predare două secole se schimbă treptat, așa cum am fost de învățare obiective.

Acum evaluate nu acei oameni care sunt capabili să orbește repetând a spus cineva, iar cei care sunt capabili să facă propriile lor descoperiri, care sunt gata pentru soluții creative. Se repetă și acum este adesea necesar să se acumuleze cunoștințe, pentru a extinde cantitatea de memorie. Seed a ajutat reproduce, repet, Alioșa nu a fost cerută de art. Scrie un eseu, rezolva problema de non-standard sau pentru a crea propriul program, fără eforturi creative imposibile. Eu nu pot să se bazeze doar pe propria lor putere și cunoaștere interioară.

Dacă nu-l repara, atunci nimeni nu va place, și apoi, cu toate cunoștințele sale, va fi copilul cel mai nefericit! Care este lecția învățată de la tine povești A. Acest tutorial este al doilea într-un sistem de lecții bazat pe povestea lui A.

Fii povești planul de pui negru

Formularea obiectivelor lecției elevii de cunoștințe actualizarii. Ce fel de povești știi? Care sunt poveștile populare pe care le cunoașteți? Postează o sarcină scriitor individuale.

povești planifica locuitori subterane sau de pui negru

Povestea despre modul în care studenții. ca Alioșa a fost în casa de oaspeți Să ne amintim ce sa întâmplat cu el povestea. De ce Alioșa lăsat singur într-o casă internat? Atât în ​​casa lor obtinerea gata să primească oaspeți? Ca Alosha Spas Chernushka? Cine speriat Alioșa și de ce? Ca Nigella facut fata cu cavaleri?

Cine a fost Nigella în lumea interlopa? Ce dorință face Alioșa? Alioșa a aflat că locuitorii din Infern? Ce găină neagră întrebat Alioșa, așa cum a vizitat Infern? Ce înseamnă să fii umil? Ce sa întâmplat atunci când Alesha a pierdut semințe de cânepă? Pe măsură ce băiatul a fost pedepsit?

face un plan bazat pe o poveste de pui negru