jocuri Logopedie cu mâinile lor
Rezumat: Acest articol descrie ceea ce jocul pentru sesiunile de terapie de vorbire se poate face cu mâinile și cum să le schimbe în funcție de sarcinile.
Nu este nici un secret faptul că sesiunile cu un logoped pentru un copil este un loc de muncă mare. În cazul în care acest pre-Schooler, apoi, venind în birou la un logoped nu este întotdeauna ușor de a trece de la activitatea de joc pe formare.
Dacă suntem pe elevi, este de obicei clasele începe după ce copilul a petrecut o jumătate de zi la birou. De aceea, trebuie să încercăm să facem situația din toate aceleași clase purtau mai mult decât un personaj din joc. Și în acest joc - primul asistent.
Jocuri-Actiune
În sălile de clasă lor, folosesc în mod activ-rpg joc.
Puteți utiliza carduri gata făcute, dar ei trebuie să înlocuiască sancțiunile, de exemplu, care au blocat o imagine cu sunet necesar acest copil pentru automatizare. Și se pare că, în loc de rambursare mai multe mutări, a spus el, „sa-SA-SA“ sau „la-la-la ...“
Opțiunile pentru fiecare terapeut mă va alege. Cu toate acestea, prefer pictat cu propriile sale mâini card-acțiune, și ca chips-uri vor fi mult mai interesant de văzut jucării de la „ouă Kinder.“
"Spinner"
Un alt joc pe care am folosi pentru a automatiza sunetul este un titirez.
Din carton tăiat Hexagon și executat în conformitate cu sarcinile.
Dacă vom automatiza de grup fluierând, apoi pe fețele de sus trebuie să fie imaginea, inclusiv sunetele (sania trasă de câini ...), dacă sunetele sonore de grup Automatizați alte imagini.
Poate că copilul este destul de mare și capabil să identifice imaginea literală? Deci, pe giroscopul sunt litere care indică doriți ca noi să sune.
Pentru a titirez, a pus o scobitoare în centru și poftă de mâncare! El a oprit pe marginea totală-ceea ce descrie.
Am o mulțime de topuri: diferite grupuri de sunete la diferite perioade de automatizare (de la sunet la silabă, cuvânt, propoziție ...)
Jocul „Magic sac“
Unul dintre favoriții pentru copii - este un joc, „Magic sac“!
Principiul este bine să vă conectați la opac (de preferință, rag) sac ceva este. Copilul pune mâna în interiorul și se simt încercând să descrie ceea ce el a avut în mână.
Conținutul pungii poate varia în funcție de obiectivele de învățare.
De exemplu, vrem să îmbogățească vocabularul de adjective, apoi se pune în jucării mici, aici, din nou, vin în ajutorul Kinder - ouă.
Un copil care deține o jucărie și spune ceea ce este - tare sau moale, neted sau rugos, în unele cazuri, să fie în măsură să descrie forma de ... Și când ar primi-și adăuga culoare.
Copiii mai mari care sunt familiarizați cu literele, am pus într-o pungă de plastic litere - fericit pentru a încerca să determine ce fel de personaj pe care îl are și apel de sunet.
„Poteryashka“ joc
Și un alt joc de voce, care adaugă prepoziții vocabular și foarte bine dezvoltat o atenție - „Poteryashka“.
Pe formatul este desenată sau lipit ilustrare (camere, păduri, poieni, etc.), obiectul selectat în continuare, care este „pierdut“ în imagine, în cantitate de cinci până la șapte piese A-3.
De exemplu, „pădure“, se pot pierde sau ciuperci frunze de arțar sau de veveriță. Această opțiune este cel mai mare succes, deoarece poate fi și sub copaci, și copaci și în apropiere de copac ...
Camera poate „pierde“ capac, șosete, etc. Fiecare copil își găsește „pierdut“ lucru și spune, unde a fost.
Acesta - este principala formă de interacțiune umană cu mediul. Sarcina noastră - pentru a ajuta copilul să învețe această formă de perfecțiune. Educația pentru copii nu ar trebui să fie plictisitor, sau simțul nu este suficient. Jocuri ajuta copiii să învețe cu interes și în cazul în care nu se ajunge obosit.
Tyulyagina NA,
profesor și logoped