Rolul retoricii în societatea modernă
Retorică ne învață să gândim, aduce un sentiment de cuvinte, formează un gust, stabilește integritatea atitudine. Prin sfaturi și sugestii, texte gândite și expresive, educația retorică dictează stilul de gândire și de viață a societății moderne, oferind o încredere persoană în existența de azi și de mâine. Retorică - știința oratoriei și elocvență. Limba caracteristici discurs public oral, reunind retorica la poetici, sugerează utilizarea dispozitivelor retorice funcționează, calculate pe convingerea ascultătorului, manipularea lui expresivă.
discurs public Educație (oratoric) prevede formarea de competențe diferite (lingvistice, logice, psihologice, și altele.), în scopul dezvoltării competenței retorice a studenților, și anume, capacitatea și dorința de a efectua o comunicare eficientă. 1. CE ESTE Retorică SAU CARE SUNT PERSOANĂ limba, vorbirea și cuvântul? cercetare Paphos știință internă tradițională a limbii este determinată de dorința de oameni de știință pentru a descrie limba în ceea ce privește structura sa internă.
Problema de a descrie structura limbii - nobil și urgentă. Cu toate acestea, o astfel de abordare este în spatele omul, persoana, este perceput și discursul de generare. Cadou de vorbire - una dintre cele mai mari capacitatea umană, înălțând-l mai presus de toate lumea celor vii și face propriul om. Cuvânt - un mijloc de comunicare între oameni, o modalitate de a face schimb de informații, un instrument pentru a influența mintea și acțiunile altei persoane.
Sub elocvența vechi a înțeles arta oratorului, și o retorică - regulile care servește ca formarea de difuzoare.
Tu spune-mi: ce este diferența neglijabilă! Este într-adevăr atât de important ca să spunem: „știința de a convinge“ sau „știința de a găsi modalități de convingere.“ Ai nevoie pentru a obține imediat utilizate nu numai pentru acuratețea cuvintelor, reflectă toate nuanțele, nuanțe de gândire, dar, de asemenea, acuratețea, transmiterea unei structuri semantice clară a discursului. În retorica antică numită „regina tuturor artelor.“ În prezent, retorica - este o teorie a comunicării convingătoare.
Dispunand voință liberă și rațiune, noi înșine suntem responsabili pentru acțiunile noastre. Știința retorica ne oferă acest neprețuit: permite să evalueze argumentele de orice vorbire și de a lua o decizie independentă.
Din moment ce trăim într-o societate, trebuie să ia în considerare punctele de vedere ale altora, să se consulte cu ei. Convinge de altă parte - aceasta înseamnă să justifice ideile lor, astfel încât cei care participă la discuție, au fost de acord cu ei și sa alăturat să devină aliați.
Learn convingător spun, dacă este necesar, și să argumenteze convingător poate și trebuie să-și apere punctul lor de vedere. 2. ROLUL LIMBĂ ÎN FORMAREA DE PERSONALITATE DREPTURILOR arde la fel de fierbinte, pentru a primi cuvinte lle rece ca pietre depinde de ceea ce le-a dat ce-i în ceasul lor atins mâinile și le-a dat multă căldură.
N. Rylenkov astăzi este extrem de important, tot ceea ce este asociat cu conceptul. „Cultura“ - concept este foarte încăpător și multi-evaluate. Cultura - un set de valori materiale și spirituale create de societatea umană și sunt caracterizate printr-un anumit nivel de dezvoltare a societății. Astăzi umanizarea și democratizarea declarate ca principiile de bază ale sistemului de învățământ. autoinstruire este văzută ca un mijloc de existență sigură și confortabilă a individului în lumea modernă, ca o modalitate de auto-identitate.
În aceste condiții, există o schimbare a priorităților în educație, este posibil să-și consolideze rolul de formare a culturii, un nou chelovekaobrazovannogo ideal ca o „cultură a drepturilor“, „imagine umană înnobilat“ având o mentală, etică, estetică, socială, spirituală și culturală. Și mijloace pentru atingerea acestui ideal în sine, pentru a forma individul devine cultura de comunicare, care include atât părțile și discursul emoțional, informație și cultură logică.
Documentele privind reforma școlii secundare (1984) a declarat: „Fluență în limba română ar trebui să devină norma pentru tineri absolvenți de învățământ secundar.“ Aceste setări sunt salvate în documentele recente privind restructurarea educației publice. De ce atât de incontrolabil care se încadrează prestigiul de educație? De ce sunt viciate atât de înspăimântător nevoile spirituale și cererile studenților noștri ieri și azi? Ce poate ajuta la stoparea interes fading catastrofale în cunoaștere, cărți? Cum de a opri devalorizarea avuției naționale - limba maternă, să reînvie tradiția de respect pentru modul, puritatea, bogăția de exprimare? Toate problemele menționate mai sus sunt legate de problema condiției spirituale a societății, cu o voce a culturii sale membri, cultura comunicării.
Sa întâmplat că în timp ce trăiesc în cuvintele și cuvintele, nu realitatea, obișnuiți cu un sentiment de unicitate, oamenii își pierd capacitatea de a înțelege diferitele sensuri de cuvinte, pentru a vedea în ce măsură a conformității acestora cu realitatea.
Curios, abilitatea de a relaționa cuvântul cu realitatea Academicianul IP Pavlov a considerat ca fiind cea mai importantă proprietate a minții. Urmărind ceea ce se întâmplă prin România, în 1918, el a spus în prelegerea publică „ideea rus nu merge în spatele scenei cuvântului, nu-i place să se uite la adevărata realitate suntem implicați în colectarea cuvinte, nu studiul vieții.“. Nimicește tradiția de evaluare legate de vorbire, în jos (pe baza unei favorabile culturii scăzut) fetișizarea cuvinte a dus la un eșec de a prevedea consecințele introducerii vocabularului militarizată (brațul, lupta, să construiască, falsifica) în iluminismul problemei.
Intrând în conștiința pedagogică, lexiconul prejudiciază subordonarea legilor educației și activității educaționale baraci care reglementează comanda și Directiva forme de interacțiune a modelului lockstep relațiilor. Toate acestea este de a dezumaniza sistemul educațional, nu a lăsat loc pentru funcția sa cea mai importanta - y l s t u r o b r o - h la w o f-lea, care vizează dezvoltarea și îmbunătățirea culturii individului și societății în ansamblu.
Conform rezultatelor sondajului de elevi din diferite grupe de vârstă au motive să creadă că școala se dezvoltă potențialul în ceea ce privește dezvoltarea culturii de exprimare și cultura comunicării este implementată prost, și inconsecvent nefocalizat. Cultura de exprimare și cultura comunicării, ca și condițiile și mijloacele de dezvoltare a studenților, formarea culturii lor individuale ar trebui să fie privită ca un scop, rezultatul umanizare și umanizare a sistemului de învățământ.
Comunicare - un proces complex, care implică căutarea adevărului. Comunicare - un proces complex, care necesită abilitatea de a asculta și de a asculta cealaltă persoană. Comunicare - un proces complex, care necesită respectarea identitatea interlocutorului cu care se desfășoară dialogul. O comunicare cu adevărat umană se bazează pe respectarea demnității altei persoane, sub rezerva regulilor de moralitate dezvoltate de omenire.
În termeni generali, conceptul de cultură a comportamentului include toate aspectele legate de eticheta interne și externe culturii umane, cultura vieții; Or - time-organizare personală, igienă, gusturi estetice în alegerea bunurilor de consum, cultura muncii. O atenție deosebită trebuie acordată o cultura de exprimare: abilitatea de a vorbi și de a asculta, purta o conversație - o condiție importantă pentru înțelegerea și verificarea adevărul sau falsitatea opiniile, ideile. Vorbire - mijloacele cele mai informative, succinte și expresive de comunicare.
Cultura de mare discurs presupune o cultură mare de gândire, pentru că gândurile imature nu pot fi exprimate într-un mod accesibil clar. Discursul Cultura - este o parte integrantă a culturii generale a persoanei, capacitatea de a transmite cu acuratețe și expresivitate gândurile lor. Limba reflectă starea de moralitate în societate. Jargon și argou izolat lene de gândire, deși, la prima vedere, pentru a ajuta la comunicarea, simplificarea procesului. jargon condimentat incorect indică educația slabă a persoanei.
În acest sens, gândurile reale K.Paustovsky că, în raport cu fiecare persoană poate fi destul de judeca cu exactitate propria lor limbă, nu numai la nivelul său cultural, dar, de asemenea, sa d c g d a n o la o a doua valoare. Adevărata dragoste de țară este de neconceput fără dragoste pentru limba lui. Un om care era indiferent față de limba maternă a sălbatic. El nocuous prin însăși natura sa, pentru că aceasta se datorează indiferența față de limba de indiferență completă la trecut, prezent și viitor al poporului său.
Limba nu este doar un indicator sensibil al dezvoltării intelectuale și morale a persoanei, cultura sa generală, dar, de asemenea, cel mai bun profesor. O expresie clară a gândirii sale, alegerea exactă a cuvintelor, bogăția de exprimare a forma un om de gândire și abilitățile sale în toate domeniile de activitate umană. Academicianul DS Lihaciov observă pe bună dreptate că „o anumită superficialitate în rochie - este lipsit de respect pentru oamenii din jurul tău și să te Nu e pe cale să fie îmbrăcat elegant într-un haine puturos poate exista o idee exagerată a propriei lor eleganta, iar cea mai mare parte dandy .. pe punctul de ridicol.
Trebuie să fii îmbrăcat curat și ordonat, într-un stil care ti se potriveste cel mai bine, și în funcție de vârstă. Limba într-o măsură chiar mai mare decât hainele, arată cerul gurii umane, relația ei cu lumea din jurul lor, pentru ei înșiși. . „Limba noastră - o parte importanta a comportamentului nostru global și de viață și modul în care o persoană vorbește, noi imediat și poate judeca cu ușurință cu care avem de-a face, putem determina gradul inteligenței umane, gradul de echilibru psihologic, gradul de zakompleksovannosti posibil.
Discursul nostru - o parte esențială a nu numai conduita noastră, ci și sufletul nostru, mintea, capacitatea noastră de a nu fi influențată de mediul înconjurător. Tot ce orice spunem, totul depinde întotdeauna de starea de moralitate. Limba care se simte. Acest lucru în șei. NM Karamzin a spus: „Limba și literatura sunt principalele modalități de educație, bogăție Limba este bogăția de idei, el servește ca prima școală pentru suflet tânăr, în liniște, dar cu atât mai mult vpechatlevaya conceptele de care se bazează pe știința cea mai profundă.“ 3
țară. Fără abilitățile și obiceiurile discuției publice de interes public, etc .. a marcat democratizarea vieții publice din România și țările din prima. Alegerile democratice ale președinților, parlamentari, organisme de auto-guvernare. Ar trebui să fie încurajată în societatea românească, dezvoltarea poo orale.
Societatea este împărțit de diferențele de ritualuri religioase. Compania include diverse ocupații și diferite forme de organisme. Diferența determină diferența de oameni talent în lucrătorul profesionist. Deci, să învețe arta, pentru introducerea de opere de artă pe. Prin urmare, problema diversității și a coeziunii sociale în formă de capăt luminos.
CONCLUZIE
CONCLUZII Retorică și vorbire Cultura pătrunde în toate sferele societății.
Limba - este o formă de gândire și mijloace de comunicare. Retorica este necesară pentru formarea nivelului cultural al persoanei, capacitatea sa de a stabili relații cu comunitatea.
Cariera profesională într-adevăr depinde de cultura comunicării și folosirea limbajului profesional.
Abilitatea de a stabili relații cu colegii trebuie să fie angajat la o carieră productivă.
Toate eforturile ar trebui să fie de a promova ideea de orale și o problemă de dezbatere publică de importanță publică, precum și pentru a promova norme retorice și a preda dezbateri, de la școală. Se pare că este - cea mai importantă sarcină publică astăzi, soluția din care se va forma o societate climat cu adevărat democratică, va duce la formarea răspunderii civile a cetățenilor pentru țara lor, pentru propria lor decizie cu privire la alegeri sau referendum, va contribui la formarea de atenție și interes, în opinia altor persoane, formarea toleranță politică și interpersonale, atât de necesară pentru societatea noastră.
REFERINȚE
eseuri Chiar, lucrări de termen, disertații pe această temă:
conceptul de informații. Rolul mass-media în societatea modernă. societatea informațională. subiectul științei.
De notat că, în interpretarea geometrică ca valori numerice considerate lungimi ale segmentelor, adică, un număr de module. Prin urmare, este necesar să se ... Este clar că triunghiul este împărțit în două triunghiuri drept egal cu ... Sarcina 4. Unul dintre diagonalele paralelogramului este mare. Găsiți această diagonală, în cazul în care perimetrul paralelogram ...
Funcția de educație și rolul lor în societate modernă
Prin urmare, sarcina educației este de a forma cetățeni care respectă legea, legate în ceea ce privește normele, tradițiile, instituțiile puterii. ... Potrivit lui, școala nu se dezvolta copilul și pregătește detaliile pentru public ... Potrivit Emilya Dyurkgeyma funcția principală a educației este de a transmite valorile culturii dominante. Potrivit ...
Rolul mass-media în societatea modernă
cifre binare. În acest sistem de notare este prin utilizarea a două caractere. Pronunția.
rolul și locul de afaceri în societatea de astăzi
Și astfel încât aveți nevoie pentru a maximiza crearea condițiilor pentru succesul dezvoltării sale, care, la rândul său, nu va ajuta doar rezolva ... Antreprenorii impun adoptarea unor măsuri eficiente pentru a elimina obstacolele din calea ... Statul încearcă să găsească resurse și să dezvolte mecanisme de sprijin ia programe speciale, îmbunătățirea ...
Natura și rolul televiziunii în societatea informațională de astăzi
Statele Unite ale Americii este țara clasic de televiziune comerciale. Televiziunea aici este proprietate privată, televiziunea de stat ... Acest principiu dictează orientarea televiziunii americane pe publicul ... programe de divertisment de diferite tipuri și genuri alcătuiesc 70% din timpul de aer; în principal, serii de televiziune și ...
Știința și rolul societății moderne
F. Bacon Vve¬de¬nie Nau¬ka- Ka¬ko¬va glav¬naya so¬tsi¬al¬naya rol nau¬ki? Su¬sche¬st¬vu¬yut dacă gra¬ni¬tsy na¬uch¬no¬go po¬zna¬niya și po¬zna¬niya vo¬ob¬sche? ... Omul viitoare USD soții să fie fun¬da¬ men¬tal¬no ob¬ra¬zo¬van în ... încă din perioada Renașterii, știința, împingându la fondul religiei, a luat o poziție de lider în perspectiva ...
Întrebarea 1 Rolul mass-media în societatea modernă
cifre binare. În acest sistem de notare este prin utilizarea a două caractere. Pronunția.