Restaurarea de exprimare, după un accident vascular cerebral la începutul sarcinii
recuperarea vorbirii în afazie de origine vasculară datorită naturii și Topeka fluxului sanguin cerebral, ceea ce duce la nu numai sub formă de afazie, dar, de asemenea, gravitatea acesteia, precum și dinamica recuperării. tulburări de vorbire de rezistență, după un accident vascular cerebral din cauza, de regulă, vârsta înaintată a pacienților, precum și prezența majorității acestor pacienți, aterosclerotică proces difuz.
Cu toate acestea, aproximativ 85% din cazuri, este posibil să se obțină rezultate pozitive. Acest lucru poate fi o îmbunătățire parțială a oricărei funcții de vorbire partid (percepția auditivă altuia vorbire, articulatorii compoziție diferențierea cuvintelor, citire, scriere, etc.) și de recuperare semnificativă a vorbirii în prezența părților, cu toate acestea, manifestările reziduale de încălcări. Dacă începeți exercitarea imediat după un accident vascular cerebral în primele câteva săptămâni sau chiar zile, se poate realiza o mai mare eficiență.
Scopul terapiei vorbirii este de a identifica abilitățile verbale rămase ale pacientului, pentru a le dezvolte și să creeze pe baza lor de pregătire specială, noi abilități de comunicare verbală pentru a trece nivelul afectat. inițierea timpurie a activităților și împiedică fixarea simptomelor patologice, dezinhibat și stimulează temporar funcțiile asuprite prin implicarea lor în activități. Toate acestea trimite restaurarea modul cel mai rapid.
Alegerea vorbirii în metoda de recuperare afazie ... Dificultatea este că ar trebui să existe o abordare individuală. „Restaurarea vorbirii în terapia de stimulare afazie, mai degrabă decât de învățare terapie“ - a spus clasic. La etapa inițială de dezvoltare a tulburărilor de vorbire este atât. Prin urmare, în plus față de luarea în considerare a particularităților de tulburări de vorbire, prin formare de reabilitare ține cont de caracteristicile personalității pacientului, interesele, nevoile, identitatea sa. Munca este în curs de desfășurare cu privire la formarea de motive pentru reactivarea activității pacientului, pentru a elimina atitudinile sale negative - este astfel un fel de aspect psihoterapeutic al logopedul. Prin urmare, orice program de educație pacient cu o anumită formă de afazie este doar o schemă generală, care se bazează pe câteva principii de bază.
Tehnica de formare ... Nimeni nu beneficiază metodele de recuperare de peste altele. Primirea exercitarea directă sau prin chat gratuit? „Toate metodele sunt bune, - Eisenson a scris - în cazul în care identitatea pacientului este luată în considerare.“ Dar există principii de bază care au respectat întotdeauna cu:
- Principiul simplu la complex (se aplică în primul rând în selectarea materialului).
- SIDA verbale și vizuale trebuie să fie confortabil, care este, nu încărcați atenția pacientului. Munca se desfășoară într-un volum mic și varietate scăzută, de obicei, la nivelul de zi cu zi a situației.
- Este necesar să se ia în considerare latura emoțională a materialului (verbal și non-verbal). Acesta ar trebui să creeze un fond emoțional favorabil pentru ocuparea forței de muncă, să încurajeze pacienții emoțiile pozitive, detensiona.
O condiție importantă pentru asigurarea eficienței lucrărilor de reabilitare este de a determina cerințele pentru ocuparea forței de muncă. L.S.Tsvetkova într-una din manualele le-a formulat în mod clar:
Este cunoscut faptul că orice formă de afazie conduce la o modificare a persoanei de tip nevropodobnomu și la o încălcare a comunicării generale și verbale, și, de asemenea atrage după sine o schimbare emoțională și volitivă, scăderea activității în general, dificultatea de a încorpora contactul cu pacientul, „frica de exprimare,“ uneori, negativitatea etc.
organizarea corectă a procesului de învățare în stadii incipiente de accident vascular cerebral, în plus față de restaurarea cea mai mare parte a funcției de vorbire permite pacienților să depășească multe dintre aceste variații în comportamentul general, în reacția sa personală a defectului, precum și ajută la crearea condițiilor pentru orientarea generală a pacientului în situația actuală.
Kuznetsova TV,
terapeut GKB № 50
SAO București