Locuri de muncă pentru absolvenții cu diplomă în
Acasă »Profesionale de orientare a elevilor“ De ce absolvenți nu lucrează în specialitatea lor
Anual, universitățile primesc mii de absolvenți de liceu ieri. Pentru a face acest lucru au trebuit să suporte o competiție serioasă, a petrecut multe ore pentru a se pregăti pentru examene, să renunțe la multe plăceri de dragul viitorului admitere universitare. În același timp, după ce a primit de învățământ superior, destul de ciudat, nu toți absolvenții care lucrează în specialitatea lor. De ce se întâmplă acest lucru?Cum de a selecta elevii pentru admitere, astfel încât acestea au fost angajate în munca lor, nu se teme de dificultăți inițiale. Aparent, succesul examenelor de absolvire ar trebui să fie doar o componentă de selecție. Celălalt - dorința de a munci, de a aplica cunoștințele dobândite la universitate. Dar cum să-l definească? Poate că în liceu ar trebui să fie efectuată proftestirovanie la primirea documentelor de la solicitant. În acest sens, la fel ca în ceva pentru a ajuta la direcția de țintă, atunci când absolvent este necesar pentru a lucra cel puțin trei ani de la companie, este interesat de cadre tinere, și, prin urmare, dispuși să plătească pentru educația lor. întârzieri de lucru specifice, vrei mai mult și mai rafinat. Și, treptat, devine un lucru favorit.
Ceea ce face un tânăr specialist pentru a lucra în specialitatea lor, nu?
Cel mai mare motiv pentru care absolventul nu se aplică cunoștințele lor, aranjate pe un alt loc de muncă - un copil de orientare profesională slabă. Ei bine, în cazul în care specialitatea aleasă este angajată în oricare dintre rudele și cunoștințele. Apoi, cel puțin o idee despre lucrările viitoare acolo. Și dacă nu? absolvenți de școală pentru a intra universitate, bazându-se doar pe propria lor idee despre ceea ce ar face în viitor. Dar în viața reală, lucrurile nu sunt la fel de romantic și frumos ca în vise. Dacă ghidarea în carieră a avut loc în la școlile nivel adecvat, tinerii absolvenți ar lucra în specialitatea lor.
Dar nu este suficient doar pentru a vorbi despre nuanțele profesiei? Bineînțeles că nu. Acum, utilizate pe scară largă această metodă de orientare în carieră excursii la firmele de producție, birouri de proiectare, fabrici, în cazul în care copilul vede clar ce unul sau alt specialist. În special, introduce în detaliu cu programul de lucru, perspectivele de carieră, durata concediului, salariile. Acest lucru este foarte important, deoarece pentru mulți tineri profesioniști sunt aranjate de specialitate, salarii mici, călătorii lungi obligatorii, metoda de schimbare a deveni o descoperire neplăcută, forțând mai devreme sau mai târziu caute un loc de muncă mai potrivite.
Tinerii absolvenți sunt, de obicei ambițioase. Ei viseaza la o cariera de creștere. Dacă există o astfel de perspectivă, ei sunt gata să se mute munții, fără a acorda atenție inconvenientele temporare, un salariu mic. Dar dacă nu este de așteptat cariera, este puțin probabil că va păstra tinerii în birou.
Un alt motiv pentru care absolvenții nu lucrează în specialitatea lor - pasiune dorinta de a obține o diplomă de învățământ superior, cu un scor mic pe Unified examenul de stat. Principiul de conducere este: ar fi o diplomă, dar vom vedea. Părinții cu copii sunt calculate de specialitate nepopular pentru care concurența este mică, și este alimentat la documente. Acesta este, principalul criteriu în acest caz, nu este un loc de muncă, și un grad de trecere și, ca urmare, gradul. Și se pare că agronomii programatori, programatori de lucru - vânzători în magazine de vânzare calculatoare, etc.
Uneori, obiceiul dependență. În timp ce copilul învață, lucrează la o altă specialitate. Experiența rezultată, oportunități de carieră (cale chiar iluzorie), locație convenabilă și personalul plăcut familiare - stimulente puternice, care fac absolvent de liceu și după absolvire pentru a continua să lucreze nu pe o specialitate.
Unii absolvenți trebuie să caute un alt loc de muncă, pentru că tinerii profesioniști fără experiență de multe ori unde să ia. Angajatorul nu vrea să pierdeți timp, efort și bani pentru a introduce novice în complexitatea profesiei, și vrea să obțină imediat un angajat, care în ziua de admitere va începe să lucreze în vigoare, asumarea responsabilității pentru deciziile și acțiunile lor. Angajatorul înțelege că student de ieri ciocnirea cu realitățile încă alese profesie, necesită instruire suplimentară. El este lipsită de cunoștințe și aptitudini practice. Iar cei care s-au în liceu, de multe ori nu știu cum să-l folosească. Ce să fac? Începe să lucreze la specialitatea aleasă ca student. Până la sfârșitul universității și experiența va fi și de muncă, iar acasă echipa, și salariul corespunzător și cariera de creștere.
Pentru absolvenți cu bucurie a mers să lucreze în profesiile lor, este necesar să se efectueze o orientare în carieră cuprinzătoare la școală (nu de dragul muncii depuse de profesor, cât și pentru binele copilului), iar studenții - să înceapă să lucreze, chiar și învățarea profesiei.
Aprecieri (3) Neapreciate (0)