Curs Electivă - Prezentare 17577

Direcții de sine a cadrelor didactice prin predarea elective

1) punerea în aplicare a intereselor profesionale: profesorul are posibilitatea de a se examina și de a preda elevilor ceva ce este interesant pentru el personal, că cea mai mare în cauză, în cadrul unei discipline academice; 2) punerea în aplicare a hobby-uri și interese în afara disciplinei profesionale (ca exemple pot fi un profesor de școală primară, care a ales curs optional „Arta de a se imbraca“ pe principiul „hobby-ul meu“);

3) realizarea de posibilitatea de a face un complet nou domeniu de cunoștințe

(Profesor de fizica a ales un curs optional pe tema „Ce știm despre corpurile cerești“ de astronomie); 4) creativitatea profesorilor de punere în aplicare; 5) punerea în aplicare a oportunităților pozitive pentru a planifica viitorul activității profesionale (capacitatea de a varia în sarcina, pentru a alege zone atractive de muncă pentru a realiza interesele lor profesionale și non-profesionale etc.).

Experiment și competiție au arătat că există cursuri opționale următoarele

Trial ( „Pot face vreau să?); Orientare (ajutor pentru a face o alegere de „al doilea nivel“); General culturale (satisfacție curiozitatea naturală); Adâncirea (principala problemă - cadre); Corecția (doar vorbind despre asta).