Spre deosebire de psihologia de zi cu zi a științei

Titlul lucrării: Psihologia diferenței de zi cu zi a științei

Specializarea: Psihologie si spiritualitate

Descriere: cunoștințe specifice de zi cu zi legate de situații de viață specifice și psihologia științifică tinde la cunoașterea generalizată se bazează pe identificarea unor modele comune de viață și de comportament. In fiecare zi mai mult decât cunoștințele sunt intuitive și știința psihologică să caute o explicație rațională a fenomenelor psihice, care este, la cele mai bune de înțelegere și chiar prezice. Abilitățile de zi cu zi sunt transmise în variante foarte limitate, cuvânt din gura prin litere și așa mai departe. cunoașterea științifică și transmise printr-un sistem de blocare special.

Dimensiune fișier: 14,53 KB

Job descărcat: 17 persoane.

Numărul 3 diferă de cercetare de psihologie de zi cu zi

psihologia științifică și de zi cu zi atribuite tipurilor de cunoștințe psihologice.

După cum știți, mulți oameni se „psiholog bun“, ia în considerare: pentru că ei comunică, decide ce # 150; întrebări, „înțeleg“ unii pe alții, etc. „psihologia de zi cu zi“ are tot dreptul să existe, și chiar psihologi reale (psihologie # .. 150, profesioniști) într-o mare măsură, bazate pe experiența psihologiei de zi cu zi, inclusiv propria sa experiență de viață. Dar experții toate # 150; cu toate acestea, distins psihologia științifică și psihologia lumești. identifică următoarele diferențe sunt:

1. cunoștințe specifice de zi cu zi legate de situații de viață specifice, iar psihologia științifică tinde la cunoașterea generalizată, bazată pe identificarea unor modele comune de viață și de comportament.

2. cunoștințe de zi cu zi mai sunt intuitive și în domeniul științei psihologice tind să o explicație rațională a fenomenelor psihice, care este, la cele mai bune de înțelegere și chiar prezice.

3. cunoștințele de zi cu zi este transmis în cazuri foarte limitate (cuvânt din gura, prin scrisori și așa mai departe. P.), și cunoștințele științifice se transmite printr-un sistem special de fixare a experienței (printr-o carte, prelegere, acumulate în școlile științifice și așa mai departe. N.) .

4. În psihologia de zi cu zi pentru a dobândi cunoștințe prin observare, raționament, sau prin experiență directă a persoanei anumitor evenimente. În psihologia cunoștințelor științifice noi obținute în cercetare și experimente speciale, precum și forme speciale de gândire și imaginație științifică (ceea ce se numește „experiment imaginar“).

5. Psihologia științifică are un material de fapt vastă, diversă și unic, inaccesibile pentru orice psihologia mass-media de zi cu zi. Caracteristica specială a cunoștințelor științifice # 151; coerența și regularitatea, care îi permite fiecărui psiholog # 150; profesional pentru a naviga într-o varietate de cunoștințe.

Dar, în același timp, după cum sa menționat de către Yu. B. Gippenreyter, nu putem spune că psihologia științifică este în mod necesar „mai bine“ de zi cu zi, pentru că, de fapt, ele se completează reciproc.

Precum și alte locuri de muncă pe care le-ar putea interesa

Modalități de a stabili rezultatele examinărilor ale scenei. Inspecția scena este acțiuni urgente de investigație este percepția directă a investigatorului de studiu și de stabilire a situației scena urmelor și obiecte de caracteristicile și relațiile lor individuale relevante pentru a clarifica natura mecanismului incidentului unei infracțiuni și circumstanțele individuale de importanță pentru soluționarea corespunzătoare a cauzei. Inspecția scenei, ca parte a procesului de investigare nu se referă numai.

Caracteristici tactice de efectuarea unei percheziții. Atunci când efectuează o regulă de căutare surpriză tactică de bază. În etapa de pregătire, investigatorul trebuie să ia toate măsurile necesare pentru a asigura controalele surpriza pentru a elimina posibilitatea scurgerii de informații cu privire la presupusa căutare. Din motive de confidențialitate bruschețea și problema este rezolvată de către investigator ca regulă deja la sosirea la locul de căutare.

tactica de interogare juvenilă este în mare parte datorită particularităților sugestibilitate psihic, sporit și o tendință de a avea fantezii de mare comportament instabil emoțional samovnushaemostyu etc. Spre deosebire de minorii sub vârsta de 15 de 17 ani spațiu oficial setare de interogare are un efect pozitiv :. impregnată cu simțul responsabilității care sunt susceptibile de a spune adevărul. mărturie falsă a minorilor sub vârsta de 14 ani, în plus față de refuzul conștient de a spune adevărul poate fi explicat prin auto-sugestie.

Conceptul de paradă de identificare. Prezentarea pentru identificare acțiuni de cercetare desfășurate în procesul penal reglementată prin lege, și care constă în faptul că martorul vătămate suspect sau are vedere spre acuzați împotriva lui obiecte similare, le compară mental cu semnele gravat în memoria sa în mod corespunzător și să decidă cu privire la prezența sau absența identității sau membru al grupului. Esența identificării obiectului este acela de a identifica pe chuvstvennokonkretnomu de afișare conservate în.

Caracteristici tactice de interogare a unui martor minor. tactici de interogare minori construit luând în considerare caracteristicile sale de vârstă. În pregătirea pentru interogarea este necesară pentru a obține informații cu privire la nivelul minorului de dezvoltare a relației sale de familie micromediul interese înclinațiile obiceiuri originalitate cu persoana pentru care va avea loc pentru interogatoriu. Aceste persoane ar trebui să fie avertizați cu privire la inadmisibilitatea întrebărilor de conducere kakihlibo sfaturi ton didactic de iritare împotriva unui minor.

indicații tactice verificarea de bază în loc. Verificarea indicațiilor de la site-ul trebuie să fie organizate și efectuate rezultatele înregistrate, astfel încât mai târziu nici un dubiu cu privire la obiectivitatea producerii acestei acțiuni de cercetare. Atunci când verificarea citirile de mai multe persoane fac check-in cu fiecare dintre ele separat, așa că nu puteau comunica între ele și mai ales cu persoanele a căror mărturie pe site au fost verificate. Trebuie să se clarifice conceptul de esența acțiunii de investigație și să explice că acestea nu sunt ușor.

tactici de arestare și de căutare personală de detenție este de investigație acțiuni urgente, cu scopul de a captura o persoană suspectată de comiterea unei infracțiuni și de a soluționa în a oferi facilitatea de detenție provizorie. Pregătirea pentru reținerea și arestarea includ: 1 studiu al persoanelor care fac obiectul reținerii și arestării; 2 timp de determinare și locurile de detenție; 3 decizie privind compoziția cantitativă și personală a grupului de detenție; 4 definirea responsabilităților de detenție participanților care acțiunile și în ce succesiune ei ar trebui să facă în sus.

Caracteristici ale paradă de identificare cadavre cadavre prezentate pentru identificare, în cazurile în care este imposibil să se stabilească identitatea persoanei decedate, conform documentelor, sau atunci când aspectul cadavrului schimbat în mod semnificativ. La detectarea unui astfel de cadavru să stabilească în primul rând, care printre locuitorii localității satului orașul sat din regiune lipsea. Prezentarea separată a cadavrului și a elementelor de pe el, purta ochelari de trestie diplomat de ceas și așa mai departe. Se lasă să respecte mai fidel norma a legii privind procedura de prezentare a fiecăruia dintre obiecte.

Conceptul de investigarea situației. Caracteristicile investigarea situației este în legătură cu procedura de investigare în principal de natură externă: este caracteristic condițiilor în care are loc acest proces. Factorii obiectivi sunt cei care nu depind de participanții investiga motivele care cauzează modificări ale situației; factori subiective ale motivelor care rezultă din acțiunile și comportamentul participanților la anchetă și alte persoane prinse în grade diferite, prinși în sfera judiciară. Combinația tuturor acestor componente cauze.