muzeu virtual

Cea mai importantă direcție a politicii de stat în domeniul educației este transformarea școlilor în instituții publice pentru a asigura formarea cetățenilor ca subiecți ai democrației. Noul Stat federal standard educațional necesită abordare sistem de activitate, ceea ce înseamnă că „definirea obiectivelor și rezultatul principal al educației ca educația și dezvoltarea personală a elevilor, disponibilitatea lor pentru auto-dezvoltare și educație continuă, răspunde provocărilor de edificare a societății civile românești, cerințele societății informaționale și a economiei de inovare.“

Analiza statutului de educație civică până în prezent relevă următoarele contradicții: între necesitatea unei declarații a sistemului de educație civică și lipsa practicii în activitatea instituției de învățământ; între recunoașterea nevoii de educație civică și pierderea legăturii dintre generații; între gradul de conștientizare a posibilităților de utilizare a istoriei bogate a școlii în procesul educațional și pierderea experienței de utilizare a muzeului ca mijloc de educație civică.

Lucrările practice privind înființarea și funcționarea unui muzeu școlar este de a promova cetățenia și patriotismul, și, prin urmare, de socializare, nu prin asimilarea de poziții teoretice, și activitatea. Căutarea comună de materiale despre istoria școlii de a comunica cu absolventii și participanții de diverse evenimente istorice elevii învață experiența vieții publice, cultura relațiilor umane. În aceste activități, condițiile pentru percepția emoțională a valorilor care contribuie la formarea cetățeniei.

Ideea de a crea un muzeu virtual al instituțiilor de învățământ și utilizarea tehnologiei de internet se extinde în mod semnificativ domeniul de aplicare al muzeului școlii tradiționale, formând un cerc de vizitatori regulate, contribuie la dezvoltarea culturii informaționale și includerea maximă în activitățile comune ale proiectului.

Obiective: Crearea unui site-ul web al muzeului școlar prin utilizarea tehnologiilor de internet; Organizați o operațiune de căutare pentru a colecta material suplimentar de istorie locală; Crearea condițiilor pentru desfășurarea de competiții, evenimente și activități pentru dezvoltarea abilităților creative și de cercetare ale copiilor, cetățenie activă; Hraniti-o cultură politică, un sentiment de responsabilitate și de mândrie în țara lor; Implicarea publicului și părinții să lucreze împreună la educația civică; Consolidarea competențelor TIC a participanților la proiect prin utilizarea tehnologiei informației.

Rezultatul așteptat este un site web al muzeului școlar pentru a crea o colecție virtuală, excursii ghidate, expoziții desfășura o activitate de căutare și de cercetare a studenților școlii de a stăpâni care învață tehnici specifice de activități muzeale și competențe TIC sunt îmbunătățite forme de activități educaționale extra-curriculare și activități educaționale pe baza unui muzeu virtual în perspectivă: accesul la crearea rețea comunitară de muzee virtuale instituțiilor de învățământ raionale Guryev

Viitorul primii pași a muzeului de sesiuni de formare în cadrul studiului „Manual de instruire privind colectarea virtuală și organizarea Crearea muzeului unui creativitate pentru copii fond Crearea unei digitale Exit School cronică pentru a construi rețele comunitare muzee virtuale instituții de învățământ zona Guryev Creați muzeu școală on-line despre istoria paginii web oraș Salaira