Linii directoare pentru declarația sumară de scriere - orientări

Linii directoare pentru scrierea de prezentare

Cum este prezentarea

la cerințele de prezentare

Profesorul încet de două ori reads terminat, în sensul unui pasaj de text. Student, de asemenea, să efectueze următoarele operațiuni:

Scrie un text competent de prezentare, a verifica munca ta.

scris, tehnologie de prezentare

În timp ce citiți textul profesorul trebuie să fie făcut cât mai multe listări de locuri de muncă (nume proprii, date, vorbire directă și dialog, numere și alte chestii de genul asta).

În timpul citirii subiectului și pentru a identifica ideea principală. Puteți desena apoi un plan, cu alte cuvinte, pentru a rupe textul și pentru a determina microtexts lor mikrotemy.

Scrieți textul cu privire la proiectul. Etapa principală a lucrărilor la conturarea unui proiect de editare pe prima sa opțiune. Observați cum respectat logica de prezentare, nu apar în cazul în care repetarea frecventă a acelorași cuvinte, dacă regulile de cuvânt încălcate, dacă este folosit forme gramaticale în mod corect.

Ortografie și punctuație - o parte importantă a lucrării.

calendarul exemplar și secvența de funcționare pentru examinare

La efectuarea prezentării de examinare stabilită la patru ore (10 la 13).

Primele zece minute sunt de natură organizațională, atunci când a deschis plicul, ștampilat și semnat de către foile distribuite pentru opțiunile brute și de finisare.

Rețineți că, așa cum este desenat prima pagină a lucrării:

Examinarea de lucru în scris

Limba română (expunere)

elev (ces) gradul 9

F și G (genitiv)

Cursul examenului scris

Prima lectură a textului și înțelegerea de ascultare;

O pauză scurtă (cinci minute), atunci când trebuie să se concentreze asupra este ascultat, face o schiță a unei înregistrări de cuvinte-cheie, ideea de bază, siruri de cuvinte, fapte;

Scrierea include proiect de plan, care poate fi făcută în formă completă sau prescurtată;

Editare proiect de versiune, atunci când indica cazurile dificile pentru ei înșiși pentru a verifica ortografia cuvintelor în ultima oră înainte de livrare a lucrării;

Du-te la locul de muncă, fără corecții, atunci când atent copiat și veghează la respectarea liniei roșii, articularea corectă a textului, etc. dând rescrierea cel puțin o oră;

Auto-test a textului pentru ultima oră.

Daca inchiriati examenul in forma de prezentare, todolzhny știu:

Odată cu prezentarea teste de aptitudini de comunicare și cunoștințe de ortografie și punctuație alfabetizare;

Controlul volumului textului se referă la 350-400 de cuvinte.

Principalele criterii de evaluare de prezentare

Criteriile de evaluare a conținutului și proiectarea de rezumate compozite și eseuri sunt:

conformitatea subiectului, existența și prezentarea principalelor declarații idee;

dezvăluirea completă a temei;

corectarea materialului de fapt;

succesiune și consecvența prezentării;

lucrări de proiectare compozițională corectă.

Evaluarea de reglementare a sintezelor de conținut și compozițiile și compozițiile sunt exprimate într-o cantitate de probă (a se vedea. Criteriile de 1-3 minute) și logică (vezi. 4 si criterii de a 5-a), erorile și defectele.

Astfel, marca „5“ este plasat în lipsa oricăror erori care încalcă aceste criterii, iar marca „4“ poate fi pus în prezența a două goluri în conținut.

Criteriile și standardele de evaluare a prelucrării limbajului

rezumate și eseuri

Principalele calitati ale unui bun discurs, care stau la baza competențelor lingvistice ale studenților, este considerată a fi bogăție, de precizie, expresivitatea vorbirii, exactitatea, caracterul adecvat al utilizării resurselor lingvistice, prin urmare, prezentarea și eseuri sunt evaluate în ceea ce privește următoarele criterii:

bogăția (diversitatea) a vocabularului și structurii gramaticale a vorbirii;

unitate stilistică și expresivitatea vorbirii;

acuratețea și pertinența utilizării resurselor lingvistice.

Indicatori de discursuri de avere sunt o cantitate mare de vocabular, gramatica avansate, o varietate de forme și structuri gramaticale, utilizate în cursul declarațiilor de înregistrare.

Reduce expresia Stamp referate de utilizare, kantselyarizmov, cuvinte cu o culoare stilistică redusă, incapacitatea de a utiliza sinonime stilistice.

Precizia și caracterul adecvat al desenului sau modelului limbajului se manifestă în absența unor erori care încalcă normele literare - lexicale și gramaticale (ca în vorbire, pronuntia) - și alegerea limbii înseamnă, în conformitate cu diferitele sarcini ale rostirii.

conformitatea subiectului;

caracterul complet al prezentării;

interpretarea corectă a materialului de fapt;

exprimă în mod logic gânduri.

În evaluarea prelucrării vorbirii este luată în considerare:

Încălcarea regulilor lexicale, morfologice și sintactice;

erori stilistice care încalcă unitatea stilistică a textului.

Evaluarea expunerii depinde de conformitatea cu standardele de procesare a vorbirii, și ortografie și punctuație alfabetizare.

Criterii de evaluare a prezentării

3.Imeyutsya încălcări minore ale secvenței în prezentarea ideilor.

Structura 4.Leksichesky și gramaticale de exprimare este destul de diversă.

munca 5.Stil difera de unitate și suficient de expresiv.

În general, lucrarea poate fi nu mai mult de 2 defecte în conținutul și nu mai mult de 3-4 defecte de vorbire.

Permise: 2 ortografie și punctuație erori 2, sau 1 și 3 erori de punctuație ortografice, 4 sau punctuație erori, în absența unor erori de ortografie și erori gramaticale 2

1. deviațiile semnificative permise

de încredere 2.Rabota în principal, dar există unele inexactități faptice.

3.Dopuscheny secvență anumite tulburări de prezentare

4.Beden dicționar și monoton angajat

construcții sintactice găsite

munca 5.Stil nu diferă prin unitate, ea

În general, lucrarea poate fi nu mai mult de 4 deficiențe în conținut și 5 defecte de vorbire.

4 ortografie și

4 erori de punctuație,

3 sau ORF. și 5 Punk., sau

7 Punk. fără

ortografie (5 kl.-

5 RUF. 4 și Punk. precum și

4 greșeli gramaticale

nu este în concordanță cu tema. Ea a făcut multe inexactități faptice. Rupt lanțul de gândire în toate părțile lucrării, nu există nici o legătură între ele, nu este în concordanță cu planul. vocabular foarte slab, același tip de muncă este scris în fraze scurte, cu legături slabe între ele sunt frecvente se întâmplă de utilizare necorespunzătoare. Încălcat unitatea stilistică a textului. În general, deficiențele, admise și 6 până la 7 goluri de vorbire

7 RUF. și 7 Punk. erori sau

6 RUF. 8 și Punk. sau

5 RUF. 9 și Punk. sau

9 Punk. 8 sau ORF. 5 și Punk.,

și 7 gramatica

Documente conexe:

Metodicheskierekomendatsii de eseu scris eseu - scris este creativ. să ia în considerare gradul de subiecte de prezentare a informațiilor, consecvența prezentării. Semnificativ lucru, alfabetizare, punctul propriu.

a fost motivul pentru crearea metodicheskihrekomendatsy. Aceste recomandări dezvăluie specificul scris pe etape punct de program de educație. Activități: Metode de predare Vorbit: prezentare orală. poveste; material de explicație; conversație;.

cerințe de stil științifice stabilite în „Metodicheskihrekomendatsiyah dezvoltarea, scrierea și proiectarea de cursuri. în conformitate cu regulile stabilite in Sec. 4 date metodicheskihrekomendatsy. practica pre-diplomă de studenți absolvenți.

Compilat de DG Artemyev Zagorodnova EP Metodicheskierekomendatsii pe scris și design de burlac vecernie de lucru curs. respectă cerințele stabilite în secțiunea corespunzătoare a metodicheskihrekomendatsy. Tema cursului.