Introducerea conceptului de colectiv - tehnologie de educație colectivă EHKO

problemă de educație colectivă consacrată activității marelui pedagog AS Makarenko. Legacy Anton Semenovich a devenit mult timp și pe bună dreptate clasice ale pedagogiei naționale și mondiale. educație colectivă Tehnologie Hard a fost bazat pe ideologia sovietică. Sistemul social sa schimbat. Dar tehnologia AS Makrenko își păstrează relevanța. Teoria lui a devenit un fel de bază care, acesta poate fi adaptat și utilizat în prezent. Ideile sale în multe instituții de învățământ și de formare, așa cum arată exemplele, dă rezultate excelente.

Obiectiv: Pentru a studia tehnologia AS Makarenko și posibilitatea utilizării sale în acest moment.

1) pentru a analiza resursele literatura de specialitate și Internet relevante pe acest subiect

2) se familiarizeze cu tehnologia de educație colectivă AS Makarenko

3) pentru a identifica elementele de tehnologie, care sunt utilizate în sistemul de învățământ de astăzi

Obiect: tehnologie de educație colectivă AS Makarenko

Subiect: Oportunități de aplicare modernă a acestei teorii

Ipoteze: Elemente de tehnologie AS Makarenko pot fi folosite în practica modernă.

Există mai multe definiții ale unei echipe. Considerăm următoarea unele dintre ele.

Conform unei alte definiții, colectiv - este o comunitate de oameni, baza vieții, care este unitatea de valoare-orientare a membrilor săi, orientarea valorii de bază sunt semnificative din punct de vedere social.

AS Makarenko o înțelegere colectivă de a uni oamenii pentru a atinge obiectivele comune în muncă, în general - unire, în care un anumit sistem de autoritate și responsabilitate, un anumit raport și interdependența dintre părțile sale separate. El a subliniat că echipa - parte a societății sovietice „prin echipa, fiecare membru este parte a societății.“ Mai multe detalii în tehnologia colectivă Makarenko vor fi discutate în capitolul următor.

Practic două valori concepte „colective“ utilizate în literatura modernă. În primul rând, în cadrul colectiv se referă la orice grup organizat de oameni (cum ar fi angajați ai întreprinderii); În al doilea rând, în cadrul colectiv se referă numai la un grup foarte organizat. În literatura pedagogică, colectivul - este forma de organizare de a uni oameni pe baza oricărei anumite activități cu un scop. Echipa are un număr de caracteristici importante. Să le examinăm.

2. Sinergia totală pentru a atinge acest obiectiv, organizarea generală a acestei activități.

3. Relația dependență responsabilă. Între membrii grupului se stabilesc relații specifice, care reflectă nu numai unitatea de scop și activități de consolidare (de lucru), dar, de asemenea, unitatea de experiențe similare și judecăți de valoare (unitate morală).

4. General ales organ de conducere.

În plus față de aceste calități, echipa este diferită și alte caracteristici foarte importante. Acestea sunt caracteristicile care reflectă atmosfera intra-colective, climatul psihologic, relația dintre membrii echipei. Una dintre aceste caracteristici - înțelegere care caracterizează coeziunea, securitatea, implicarea comunității. Grupa de persoane care colaborează în mod formal se poate face fără aceste calități, echipa fără a pierde beneficiile lor.

Dezvoltarea psihologică ca o echipă este considerat a fi un astfel de grup în care a existat un sistem diferențiat de diverse relații de afaceri și personale, construit pe o bază morală înaltă. O astfel de relație poate fi numită colectivist. Acestea sunt definite în termeni de concepte morale, responsabilitate, deschidere, munca în echipă, sociabilitate, organizare, eficiență și de conștientizare.

Prin moralitate ne referim la construirea relațiilor intra-colective și vnekollektivnyh privind normele și valorile morale universale. Răspunderea este tratată ca o acceptare voluntară a angajamentelor morale și alte colective pentru comunitate pentru soarta fiecărei persoane, indiferent dacă el este un membru al echipei sau nu. Responsabilitatea se manifestă și în faptul că cuvintele sale membrii echipei au confirmat caz, cerând să se și reciproc, evaluând în mod obiectiv succesele și eșecurile lor, nu arunca la mijlocul distanței de afaceri a început, se supună conștient disciplina altor oameni pus nu mai puțin de propria lor, economicos sunt în binele public.

Conceptul de colectivism implica constant membrii echipei de ingrijire cu privire la succesul său, dorința de a lupta împotriva a ceea ce separa, distruge echipa. Colectivismul - este, de asemenea, dezvoltarea unor tradiții bune, încrederea tuturor celor din echipa ta. sentiment de colectivism nu permite membrilor săi să rămână indiferent dacă rănit interesele colectivului. În această echipă toate aspectele importante sunt tratate împreună și, dacă este posibil, de comun acord.

Pentru un relații cu adevărat colectiviste sunt caracterizate de sociabilitate. Se înțelege ca un bun personal, emoțional, având încredere membrii echipei relații de prietenie favorabile, inclusiv atenția reciproc, bunătate, respect și tact. Aceste relații oferă climatul psihologic favorabil colectiv, o atmosferă relaxată și prietenoasă.

Organizarea manifestată în interacțiunea abilă a membrilor echipei, alocarea fără conflicte de responsabilități între ele, într-o bună interschimbabilitate. Organizația - este capacitatea de auto-detecta și corecta deficiențele colective prompt pentru a preveni și de a rezolva probleme. Din organizația depinde direct de rezultatele activității colective;

Una dintre condițiile pentru succesul echipei și stabilirea unei relații de încredere este o bună cunoaștere a membrilor echipei de a reciproc și starea de lucruri în echipă. Această cunoaștere se numește sensibilizare. conștientizare suficientă presupune o cunoaștere a provocărilor cu care se confruntă echipa, conținutul și rezultatul muncii sale, aspecte pozitive și negative, norme și reguli de conduită. Aceasta include, de asemenea, o bună cunoaștere a membrilor echipei unul de celălalt.

Eficiența este înțeleasă ca soluție de succes a colectivului de toate problemele tale. Unul dintre cei mai importanți indicatori ai eficienței unui înalt colectiv este un efect supra-aditiv. Aceasta reprezintă capacitatea echipei în ansamblu pentru a obține rezultate în mult mai mare decât se poate face același lucru pe cel mai mare grup de persoane care lucrează în mod independent unul de altul, nu sunt unite într-un sistem descris relații.

Un grup de oameni devine o echipă imediat, și, uneori, nu ajunge deloc. Modelul de mai sus - este un fel de echipa ideală.

Astfel, conceptul de echipă are mai multe sensuri și definiții. În mod colectiv, putem spune că un grup de oameni uniți printr-o activitate comună pentru atingerea obiectivelor comune.

Pentru a deveni un instrument educațional eficient, o echipă trebuie să aibă o anumită organizație și calitățile pe care privim în studiul tehnologiei AS în capitolul următor Makarenko.