Exerciții pentru dezvoltarea memoriei la copii preșcolari, un 4brain blog-

Memorie dispare, în cazul în care nu se practică.
- Cicero

Memoria joacă un rol important în viața fiecăruia. În fiecare zi, trebuie să ne amintim, magazin, și mai târziu afla că amintesc și de a reproduce ceea ce a fost în trecut, experiența noastră. caracteristici individuale ale unui ajutor de memorie pentru a memora mai bine numere și formule complexe, altele - poezii, al treilea - totul este dat cu greu, iar cineva are o memorie fenomenală.

Nici funcția mentală nu poate fi pusă în aplicare fără participarea memoriei. Memorie - un fel de pod care leagă trecutul cu prezentul și viitorul. În plus, memoria este o funcție cognitivă importantă, care ajută la realizarea proceselor de învățare și dezvoltare.

Caracteristici de dezvoltare Memorie în preșcolarilor

Perioada de preșcolar este însoțită de formarea finală a majorității funcțiilor mentale, printre care este memoria. Caracteristicile de studiu, procesele și dezvoltarea memoriei sunt reflectate în lucrările lui H. Ebbinghaus, E.Krepelina, G. Mueller. Problema este în special dezvoltarea memoriei la copii implicați într-un psiholog celebru LS Vygotsky.

La vârsta preșcolară, procesele mentale involuntare prevalează asupra arbitrare. În ciuda faptului că memoria este natura mai spontan, copiii sunt capabili să memoreze cantități mari de informații. În primul rând, ei își amintesc că ei sunt interesați și provoacă un răspuns emoțional puternic. Doar în gândirea copiilor preșcolari și de memorie sunt inseparabil legate. Prin urmare, în curs de dezvoltare o memorie la copii, este necesar să se utilizeze procesele de gândire.

Pe măsură ce memorie mecanică mai în vârstă este înlocuită treptat cu o logică memorizarea, directă se înlocuiește cu indirectă, involuntar se transformă în arbitrar. Toate acestea se întâmplă treptat pe măsură ce copiii dezvolta tehnici diferite și tehnici de memorare în timpul jocurilor și informații noi.

Exercitii pentru dezvoltarea memoriei

Noi vă oferim un joc care vizează dezvoltarea de tipuri de memorie în funcție de clasificarea PP Blonsky.

memorie cu motor

Se repetă mișcarea. Încurajați copilul să joace un joc. Tu arată mișcarea (sau o secvență de mișcări) - copilul să se joace. Ca asimilare, complica trafic, adăuga altele noi, pot învăța un dans.

Egal și amintiți-vă. Se prepară o bucată de hârtie, un creion și un set de zece nu este complex, cuvinte familiare pentru copil. De exemplu: casa, pictura, câine, vacanță, plimbare, masa de prânz, pahare, prietenie, loc de joacă, bucurie. Instrucțiuni: „Acum am de gând să spun un cuvânt, și sunteți schița lor rapidă pe o bucată de hârtie, astfel încât ar putea (poate), apoi le amintesc. Desenul ar trebui să vă ajute în cele din urmă. Te uiți la el și să fie în măsură să numească toate cuvintele pe care le-am spus. Încercați să lucreze rapid, fără a cheltui o mulțime de timp cu privire la calitatea imaginii. Principalul lucru - ar trebui să vă ajute să vă amintiți. Gata de (a)? Noțiuni de bază. " Pronunță cuvinte în mod clar și cu voce tare, astfel încât copilul a auzit. Se lasă timp pentru a face un pic de desen și du-te la cuvântul următor.

Mai mic copilul, ar trebui să fie folosit mai puține cuvinte. Încercați să înceapă cu un număr egal de cuvinte vârsta copilului. În cazul în care copilul este ușor se descurcă adăuga cu ușurință mai multe cuvinte.

memorie emoțională

Din cauza emoțiilor pozitive imbunatatit capacitatea de a aminti informații. Prin urmare, este foarte important să se comunice cu copilul: a ridica moralul, pentru a împărtăși cu el aceste emoții trăiesc situația de a fi în jurul valorii și să fie dispuși să accepte faptul că copilul se confruntă, de asemenea, emoțiile. Pentru dezvoltarea memoriei emoționale a unui exercițiu de opțiune mare va fi:

• Redarea scenelor cu ajutorul Teatrului mănuși
• Învățarea de cântece cu o farsă
• Citirea și memorarea versete
• psihogimnastiki
• gimnastica faciala si pantomima

Memoria verbală și logică

Pentru dezvoltarea verbale - memorie logică în primul rând ar trebui să acorde o atenție la pronunțarea corectă a cuvintelor părinților. În ciuda vârstei copilului, nu vorbesc, simplificând și denaturând pronunția cuvântului. Doar asistentul perfect pentru dezvoltarea acestui tip de memorie sunt:

- cântece Practica

- întocmirea de povestiri scurte, bazându-se pe imaginea

- elaborarea de povestiri scurte, răspândite anterior în ordinea corectă a imaginilor care reflectă stârnite lanțul logic al poveștii.

- o descriere a realității înconjurătoare, copilul în timp ce mersul pe jos

- exercițiu „Amintiți-vă câteva cuvinte.“ Se prepară 10 perechi de cuvinte. De exemplu: mingea - pentru a juca, furculiță - mânca, creion - remiză, vopsea - perie, Mosquito - acoperi, zăpadă - sanie, vara - soarele, pisica - mouse-ul, un pat - de dormit, nisip - lama. Instrucțiuni: „Vă voi rosti câteva perechi de cuvinte. Încercați să vă amintiți fiecare pereche, un cuvânt cu care, împreună. Când vă amintiți toate perechile de cuvinte pe care voi vorbi primul cuvânt, și voi numiți al doilea cuvânt al perechii. " Se specifică dacă toate copil înțeles corect. Intervalul dintre fiecare pereche de cuvinte 5 secunde.

memorie în formă de

Mulți cercetători, la rândul său, divizat în formă de memorie pentru vizual, auditiv, olfactiv, tactil, gustativ.

„Amintiți-vă cum sună.“ Încurajați-vă copilul să-și amintească cum susură flux, se scurge apa de la robinet, de ploaie pounding pe acoperiș, ca un tantar zumzet, ca un caine latra. Variantele pot fi un număr nelimitat. Joaca atâta timp cât ai obosit. Puteți face schimb de locuri cu copilul și să-l cereți să vă dea un loc de muncă.

„Amintiți-vă cum miroase.“ Acest exercițiu este similar cu cel anterior. Numai acum oferim copilului să se concentreze pe mirosurile care sunt familiare. „Amintiți-vă, mirosul unui trandafir, amintesc mirosul de ploaie, mirosul de supă și așa mai departe.“ Totul depinde de dorința dumneavoastră. Este mai bine să se pregătească în prealabil o listă pentru a evita orice cârligele în timpul exercițiului.

„Ghici ce în sac.“ Ori punga într-o varietate de jucării, și să aibă copilul nu trage cu ochiul, pentru a defini ceea ce a simțit. Geanta poate fi pus forme geometrice, fructe și legume de jucărie. Atunci când versiune mai complicată a jocului și vârsta înaintată a copilului poate fi amestecat seturi tematice, adăugând obiecte pe placul dumneavoastră.

„Amintiți-vă ce gust.“ Încurajați copilul să-și amintească ce aroma: inghetata, pere, mere, brânză și așa mai departe. Nu doar cei carora le place un copil. Și de a folosi acele produse care nu sunt destul pentru a gusta copilul. Asigurați-vă că pentru a termina exercițiul într-o notă pozitivă. De exemplu, pe faptul că cele mai multe dintre toate îi place să mănânce copilul. Se poate trata.

Concluzii și feedback

Astfel, pentru dezvoltarea armonioasă a copilului este necesară pentru a nu dezvolta numai fizic și intelectual, dar, de asemenea, să acorde o atenție la dezvoltarea funcțiilor mentale la diferite etape de vârstă.

Dezvoltarea armonioasă a tine și copiii tăi!