Emoțiile ca activitățile de control intern

1.Emotsii activități de control ca intern. Tipuri de emoții.

Emotiile-umane reacție la impactul stimuli interni și externi. având o culoare pronunțat subiectiv.

Starea de spirit - experiență stabilă orice emoție

Surprinzător - nu are nici un semn negativ sau pozitiv explicit al răspunsului emoțional la care apar brusc circumstanțe.

E. sunt stenic (acțiuni de încurajare, care cresc forțele de tensiune) și astenie (caracterizate prin pasivitate, frunții experienta) relaxeaza.

2.Emotsii. Afectează și protecție emoțională.

Emotii - imediate, experiența temporară a unei sentimente mai ascunse, de exemplu, anxietate.

În unele cazuri, emoțiile sunt marcate eficacitate.

* Stenic E. - încurajarea acțiunilor. declarații, și anume, forțat să acționeze.

* AstenicheskieE. - Relaxare om. Devine lent, pasiv. Uneori, se confruntă cu un puternic simț al persoanei se retrage în sine, este închis. E. afecta starea de spirit.

Afectează - procese emoționale, apucă rapid om și care apar rapid.

Caracterizat printr-o schimbare a conștiinței, acțiunile de control încălcarea, pierderea de auto-control.

La începutul stării afective a unei persoane care nu poate ajuta, dar gândiți-vă la subiectul sentimentelor sale, toată atenția este concentrată pe ea. Persoana care trece printr-o dorință puternică de a simți un sentiment de predare. Mai mult, o persoană își pierde controlul asupra lui însuși, acțiunile sale. A. După o defalcare apare, A.vliyayut pe corp, cauzand stres.

Emotiile-umane reacție la impactul stimuli interni și externi. având o culoare pronunțat subiectiv.

3.Emotsii. Tipuri de stări emoționale.

Vizualizări: 1 Afectează. Atunci când incapacitatea unei persoane de a găsi o modalitate rapidă și rezonabilă dintr-o situație periculoasă. Metoda permite situația de urgență. Manifestare: zbor, stupoare, agresiune. Oferă schimbări vizibile în comportament, aceasta nu precede comportamentul, și sa mutat la capătul său. 2 stres. răspuns nespecific al organismului la expunerea la stimuli nocivi (stimul). Acesta este un factor de risc. Agravarea sistemului cardiovascular. Sistemul nervos devine suprasolicitat. El a dezorganiza activitatea umană. Toate efectele sonore de stres (cu excepția sunetul de ploaie, vânt și surf oceanului). 3 Frustrarea. Combinația dintre o motivație puternică pentru a atinge un anumit scop, și prezența unor bariere care blochează calea spre obiectivele individuale. Bariere: fizică biologică psihologică (teama., Lipsa capacității de dezvoltare de informații insuficiente),,, socioculturale (reguli, regulamente, interdicții). Unele aspect al personalității este frustr. Comportamentul Frustri. Omul își pierde fezabilitatea și un obiectiv de orientare. 4 Dispoziție. Experiența stabilă a oricărei emoții.

Sentimentele și tipurile lor și valorile pentru dezvoltarea individului.

Sentimentele - relațiile umane interne sunt într-o formă diferită de ceea ce se întâmplă în viața lui că el știe și face. Tipuri de sentimente:

etică (morală) exprimă relația omului pentru om și pentru societate. Baza de evaluare sunt norme morale. (Iubire, compasiune, umanitate)
exprimă și reflectă atitudinea intelectuală a procesului de cunoaștere, succesul și eșecul acesteia. (Surpriză, curiozitate, îndoială)
estetică reflectă și exprimă relația subiectului la diferite fapte ale vieții, și afișarea lor în domeniu. Aceste sentimente se manifestă în evaluările relevante în gusturile artistice.

Sentimentele - un factor important în formarea personalității. Sentimentele sunt VALUE. în sfera motivațională. Chela capacitatea de a simți sunt sociale. condiționalitatea și impactul asupra poznovatelnuyu, practic. activitate. Superior h-wa - valori și idealuri spirituale, ei trebuie să Prés. Chela. W-wa - un produs al dezvoltării culturale a frunții.

1.Voobrazhenie. Tipuri de imaginație activă.

Închipuire. - mental. procedura de formare a imaginii. Har-dar numai pentru Chela este să nu știe unde localizat.

Structura imaginii. ROL.-direct adiacente gândire, legătură substantiv între nimi.- permite unei persoane să intre în sensibilitatea frontierei și pentru a crea o imagine cu informatsii.- incompletă duce la experiența umană. VAL. închipuire. toate umane. Cultura - imaginarea produs;. voobr. Chela afișează în afara existenței de moment.; voobr. permite fruntea naviga situația fără utilizarea unor acțiuni practice.; voobr. necesară atunci când acțiunea imposibilă. Voobr. activ și (imagini spontane) pasive. Activ (crearea de imagini pe proprie voință cu condiții): productivă (realitatea construită în mod conștient într-un nou mod de a arăta individualitatea) și de reproducere (de recuperare a realității, relația cu memorie, percepție). Principala diferență de carte: prezența scopului și a eforturilor de vointa puternica. 2.Voobrazhenie. Tipuri de imaginație. Funcții.

Imaginația - crearea unei imagini, o reflectare a realității în imagini. Imaginația acționează ca bază pentru crearea culturii materiale și spirituale. Acesta vă permite să mergeți dincolo de situația actuală și de a manipula elementele realității care nu sunt prezente în acest moment. Imaginația este întotdeauna asociată cu experiența umană. În centrul imaginației - realitatea, cu toate că imaginile sunt fantastice. Acesta a creat un mozaic al realității percepute.

conexiune estetică Chuvchtvo cu procesele org cu emoții. Frica dă un dramatic și inevitabile evenimente neplăcute, de a comunica cu factorul ideomatornym.

Tipuri de imaginație:

activă (de lucru deliberată de a crea imaginea, este important în activitatea umană practică) 1produktivnoe (creativ, imagistica, spune ca noua viziune a realității, a lumii De exemplu :. eseu, raport, traducere) 2reproduktivnoe (recreat reflectate în imagini ale principalelor caracteristici ale realității. N-p: cale de circuit, redarea materialului de memorie)
pasiv (imagine spontană) 1snovideniya (subiectul psihanalizei. Ele reflectă personalitatea persoanei. Funcția principală a vovrasch de executie-zhelaniy.U nevrotici visători site psihoravmir. Visele trebuie clarificate, este caracteristică tuturor lyudey.2gallyutsinatsii (rezultatul stării psihice, droguri, alcool.) 3grezy (idealizarea viitorului, slăbirea contactul cu realitatea. Ele nu sunt periculoase, dar în cazul în care domină vis, apoi se reduce comportamentul activ și constructiv cheloveka.Svoystvenno tineri, poate ea are o viitor.) 4mechty

Image - reprezentarea funcției imaginii:

vedere vie, luminoasă a situației de a introduce cu precizie subiectul;
Acesta vă permite să găsiți o cale de ieșire din situația problemă, atunci când nu există date suficiente;
Acesta vă permite să fantezii, de a visa, de a inventa orice situație;
Calmează o persoană dacă nu are cunoștințe suficiente despre subiectul imaginației sale.

Orice activitate umană este întotdeauna însoțită de acțiuni care pot fi divizate în voluntare și involuntare.

Will - un regulament conștient de comportamentul și activitatea omului, exprimată în capacitatea de a depăși dificultățile interne și externe în comiterea de acte deliberate și fapte.

Funcția principală a voinței este reglementarea conștientă a activității în scurtimea condițiilor de viață.

Cea mai importantă caracteristică a acțiunilor voluntare care vizează depășirea obstacolelor este conștiința valorilor scopul pentru care ar trebui să ne luptăm.

Prin urmare, acțiunile vointa puternica pot diferi nu numai în grad de dificultate, dar, de asemenea, de gradul de conștientizare.

Voința este legată de activitatea mentală și emoțiile.

Aspecte fiziologice și motivaționale ale acțiunilor de voluntariat.

De o importanță deosebită în punerea în aplicare a acțiunii voluntare are al doilea sistem de semnal, care regulament întregul comportament uman adult.

Este necesar să se facă distincția între motivele și însuși actul de voință. În conformitate cu motivele acțiunilor de voluntariat a însemnat acele cauze care împing o persoană să acționeze. Baza de acțiuni motive voluntare sunt nevoile, emoțiile și sentimentele, interesele și înclinațiile, și mai ales gândirea noastră, atitudinile noastre, credințe și idealuri, care sunt formate în procesul de educație al persoanei.

Structura acțiunii volitiv.

Nu orice urmărirea scopul este mai degrabă un caracter conștient. În funcție de gradul de conștientizare a nevoilor de cota lor în atracția și dorința. În cazul în care dorința de a conștient, atracția este întotdeauna vag, neclar.

Atracția este adesea văzută ca o stare de tranziție. Reprezentarea nevoii, de regulă, sau se stinge. sau realizat și transformată într-o dorință specifică.

Dorința în sine nu conține un element activ. Înainte de dorința de a deveni un motiv direct, atunci obiectivul este estimat a fi „filtrate“ prin sistemul de valori umane, primește o anumită emoțională.

etapa executiv și acțiune voluntară are o structură complicată. În primul rând, executarea deciziei este legată de un anumit moment t. E. o anumită perioadă. Printr-un efort de înțelegere a statutului special al tensiunilor interne, sau activitatea care determină mobilizarea resurselor umane interne necesare pentru a desfășura activități planificate. Prin urmare, eforturile de vointa puternica sunt întotdeauna asociate cu o pierdere semnificativă de energie.

calitățile volitive ale unei persoane și dezvoltarea lor.

Voința omului se caracterizează prin anumite calități. În primul rând, ea a decis să aloce voință ca abilitatea generalizată de a depăși dificultățile considerabile întâmpinate în calea realizării acestui obiectiv.

Printre diferitele manifestări de voință a decis să aloce astfel de trăsături de personalitate ca auto-control și de auto-control, care sunt exprimate în capacitatea de a controla sentimentele lor, atunci când este necesar, pentru a descuraja acțiuni impulsive și nepotrivită, capacitatea de a se controla, si forteaza-te pentru a efectua o acțiune a rămas însărcinată și să se abțină de la ceea ce vrei să faci, dar aceasta nu este rațional sau greșit.

O altă caracteristică este determinarea voinței. Sub un singur orizont este de obicei înțeleasă ca o orientare conștientă și activă a individului pentru a obține o anumită performanță.

O caracteristică importantă a voinței este inițiativa, este abilitatea de a încerca să pună în aplicare problemele ideilor umane. Ia primul pas conștient spre realizarea de idei noi nu poate fi decât o persoană independentă.

Autonomie - o caracteristică a undelor. care este conectat direct cu inițiativa. Ea se manifestă în capacitatea de a face conștient decizii și capacitatea de a nu fi influențată de diverși factori care împiedică atingerea obiectivului.

Determinarea este nici o îndoială oscilații inutile în motivele de control, într-o luare a deciziilor în timp util și rapidă. Pentru persoanele determinate caracterizate printr-o tranziție rapidă și energică a alegerii acțiunii la foarte punerea în aplicare a acțiunii.

O calitate importantă a unui om cu o voință puternică este secvența acțiunii umane, care caracterizează faptul că toate acțiunile comise de către o persoană care provine dintr-un singur principiu director, pe care omul rupe totul secundar și lateral. Secvența de acțiuni este asociat cu auto-control si stima de sine.

Persoana 1.Temperament. Clasificarea temperamente.

Temperament - particularitățile psihologice individuale; caracteristicile dinamice ale activității mentale (senzații, percepții, memorie, etc.).
Sistemul psihologic temperament = sistem biologic +
1. în special sfery.temp cu motor, ritm, numărul total de mișcări
Conform caracteristicilor sistemului de motor poate determina temperamentul unei persoane. Motilității afectează activitatea de fond; temperamentul determină predispoziția unei persoane într-o anumită activitate.
1. în special în sfera emoțională
Afectivitate - o manifestare de temperament. impulsivitatea, sensibilitate, sensibilitate, expresia exterioară a emoției - exprimare

36. Competențe, abilități structura, diferențele de abilități, natura lor.