Dezvoltarea conștiinței umane

Conștiința - cea mai înaltă formă umană inerentă a proprietăților de reflexie ale lumii înconjurătoare, formarea modelului intern uman al lumii exterioare.

Conștiința - unitatea tuturor proceselor, stări mentale și proprietăți ale persoanei ca individ. Reprezintă unitatea tuturor formelor de cunoaștere și experiență umană și relația sa cu faptul că aceasta reflectă.

Conștiința umană evoluează în cursul dezvoltării istorice a societății, și anume, este un produs social și istoric. Omul, fiind născut, ea nu are nici o conștiință, dar are caracteristici individuale ale psihicului său. În procesul de comunicare cu alte persoane și activitățile minții sale se dezvoltă și devine conștientă. O persoană devine doar un om, în cazul în care are loc dezvoltarea, printre altele. Toate fenomenele mentale ale umane conștiente, deoarece arătând conștiința lui.

Conștiința se dezvoltă în travaliu. Omul este capabil de a crea și instrumente de magazin. El le creează pe planul conceput anterior, utilizările și magazine destinate.

constiinta include procesele cognitive. Cu ajutorul senzației și percepției în mintea dezvoltă imagine senzuală a lumii, memoria reia imagini din trecut, imaginația - construirea de model în formă, gândire oferă soluția problemelor;

Conștiința include mondială simte o anumită relație cu celălalt;

Conștiința - oferă activități umane și transferul de experiență socială, istorică.

Conștiința - distincția între subiect și obiect. „I“ a omului, și nu „eu“.

condiție obligatorie de formare a conștiinței - limbaj, animalele nu au conștiință.

Alocați 2 straturi de conștiință:

fiind conștiință (conștiința fiind, include mișcări de proprietăți de experiență, imagini senzoriale);

conștiință reflexivă. Reflecție - procesul de auto-conștientizare, de auto-cunoaștere. Constiinta de sine - procesul de dezvoltare a cunoașterii umane despre noi și despre atitudine.

Auto-evaluare - evaluare a personalității în sine, capacitățile sale și locul printre altele. Auto-evaluare - un regulator important al comportamentului.

Introducere în Psihologie

Toate știința pot fi împărțite în două grupe majore:

1) exacte: matematică, fizică, chimie;

2) umaniste: istorie, literatură, filozofie - este știința omului.

Obiectivul general al umaniste: „Man! Cunoaște-te pe tine însuți! "

Cel mai bun Profesor de Psihologie - viața însăși. Cuvântul „psihologie“ se referă la un complex și, în același timp, aproape de fiecare om lumea fenomenală a vieții sale interioare. Chiar și fără a studia știința specială, avem un copil spune: „Vreau“, „cred că“ ... Noi vorbim despre meritele și neajunsurile memoriei sale, va, abilitățile și caracterul, mintea.

O trăsătură caracteristică a psihologiei ca știință este că se întâlnește oameni bine înainte de studiu sistematic. În practica oamenilor de comunicare vii percep o mulțime de legi psihologice.

Putem spune că fiecare persoană - psihologul. TK fără un organism specific de cunoștințe și un psiholog. Experiența nu poate trăi printre oameni. Deci, din copilărie știm deja cum să „citească“ prin apariții - expresii faciale, gesturi, voce, respirație și chiar ten - starea emoțională a altora. Acestea sunt toate psihologia de zi cu zi.

Aceasta reflectă cunoștințele psihologice acumulate înainte de apariția științei, învățăm nu doar prin propria lor experiență, dar, de asemenea, din surse, cum ar fi subțire. literatură, proverbe, povești și mituri.

Cu toate acestea, cunoștințele psihologice de zi cu zi sunt aproximative, vagi și adesea incorecte. Încercați să răspundă: care este diferența de la sentiment senzații? Care este temperamentul, modul de gândire?

Psihologie - știința sufletului (psyche - suflet, logos - știință).

Psyche, conștiința - o imagine subiectivă a lumii obiective. Psyche - este senzația noastră și percepție, memorie, gândire, imaginație, sentiment și voință. Toate aceste procese mentale specifice unei anumite persoane, care are propriul său caracter special, capacitatea, temperamentul, care învață, comunică, lucrează. Sufletul, psihicul - este lumea interioară a individului, care apar în procesul de interacțiune cu lumea exterioară, în procesul de reflectare a lumii.

Conceptul de „subiectiv“ are două înțelesuri: științifică - o imagine subiectivă a realității obiective este că acesta este un proces intern, deținut, există tocmai în mintea lui o anumită vizualizare persoană a lumii. Izhiteyskoe: atunci când se spune: „Aceasta este opinia personală“ - pe care doresc să sublinieze prejudecată umană, dependența de starea de spirit a hotărârilor și estimări, interesele, experiența anterioară.

Psihologia generală investighează legile psihicului uman, procesele și trăsăturile de personalitate, activitatea cognitivă și practică, temperamentul și caracterul unei persoane, capacitatea sa, motivele predominante, precum și un set de fenomene.

psihologia științifică este împărțită în mai multe ramuri care explora diferitele tipuri de activități umane.

Munca 1.Psihologiya - analizează caracteristicile psihologice ale muncii, caracteristicile profesionale ale unei persoane ...

2.Inzhenernaaya psihologie - studierea caracteristicilor activității operatorului în sisteme de control automatizate.

3. Psihologie Aviație - examinează tiparele psihologice ale operațiunilor de formare și de zbor.

4. Space - analizează caracteristicile activității umane în condițiile de imponderabilitate și dezorientare spațială.

5. pedagogice - modele studierea de formare și educare a persoanei; relația dintre profesori și elevi, caracteristicile individuale ale activităților educaționale cu copiii cu dizabilități în dezvoltarea mentală.

- psihologia învățării, psihologia educației, profesor de psihologie, psihologie educațională lucru cu copii anormale.

6. psihologia juridică studiază psihologia comportamentului acuzat, martori, pentru cerințele de interogare motive de infracțiuni. metode de educație într-un lagăr de muncă prin constrângere, convingere, etc.

7. Psihologie Militară - examinează persoana în luptă, relații superioare și subordonate, de propagandă și contra-propagandă.

8. Psihologia sportului - explorarea caracteristicilor persoanei și activitatea atlet, parametrii psihologici de fitness, factorii psihologici asociate cu concurența.

10. Psihologia creativității - caracteristici de personalitate creatoare, factori care să încurajeze activitatea de creație, rolul intuiției.

11. psihologie medicală - studierea aspectelor psihologice ale activității medicale și medpsihologii bolnogo.Razdely:

1) Neuropsihologie - studii relația fenomenelor mentale cu structuri fiziologice ale creierului;

2) psihofarmacologie - examinează impactul drogurilor asupra activității mentale a pacientului;

3) psihoterapie - examinează și utilizează mijloacele de impact psihologic al tratamentului pacientului;

4) psychoprophylaxis si igiena mintala - dezvolta un sistem de măsuri pentru a se asigura că sănătatea mintală a persoanelor.

12. Psihologie - examinează Ontogeny proceselor mentale și calități psihologice lichnosti.Razdely psihologie:

Copii, psihologia adolescent, tineri, pentru adulți, gerontopsychology - studiază caracteristicile legate de vârstă ale proceselor mentale, oportunități de învățare de vârstă, factori de dezvoltare a personalității

13. Psihologia dezvoltării anormale sau psihologie specială are secțiuni:

1) pathopsychology - investighează abaterea în dezvoltarea mentală, dezintegrarea persoanei la diferite patologii ale creierului;

2) oligofrenopsihologiya - știința de boli congenitale ale creierului, mentală și dezvoltarea intelectuală;

3) surdopsihologiya - Formarea Psihologia copilului sub defecte de auz severe, pana cand surdo-mutism;

4) tiflopsihologiya - psihologia pentru deficiențe de vedere și orb.

14. Zoopsychology - studierea comportamentului animalelor.