Desen buchet toamnă în amprenta art

Tehnici alternative de desen lasă o amprentă pe suport de hârtie pentru copii

Bazându-se pe toamnă la grădiniță

Tehnici alternative de desen „amprenta“ frunză de hârtie

Tema. „Toamna Buchet“

Descrierea clasei de master:

Pentru a insufla copilului un sentiment de frumusețe, trebuie să-l învețe să vadă și să creeze frumusețea propriile mâini. Activități ale copiilor preșcolari pe desen trebuie întâlnirea cu frumoasa: natura, omul, lumea artei. Cu cat mai multe simțuri implicate în percepția lumii înconjurătoare, cu atât mai completă va fi prezentarea, cunoașterea mai profundă.

Acest lucru va necesita profesorul examina metodele de lucru ale organizației, o tranziție de la reproducere la metode creative, de cercetare, neconvenționale.

Am oferit profesorilor de a folosi în lucrul cu copii tehnica de desen non-tradiționale de frunze de „amprentă“ pe hârtie. Materialul se adresează copiilor din grupa pregătitoare de grădiniță (6-7 ani).

Numirea. cadou sau decorațiuni interioare

Obiectiv: Introducerea copiilor cu tehnica de pictura non-tradițională a „amprentă“

1. Implementarea stimulare cognitivă a copilului de interes prin utilizarea diferitelor obiecte

2. Dezvoltarea abilităților motorii fine, omisiuni tactile, vizuale-figurative și verbale - gândirea logică

3. Creșterea sentimentul de frumusețe, comuniune cu natura

Metode și tehnici: talk, activitatea de producție, stabilirea de obiective, expresie artistică, întâlnire de orientare cognitivă, un număr de muzică

Integrarea zonelor educaționale. creativitate artistică, lectură ficțiune, învățarea

Material. frunze, hârtie de desen, un borcan cu apă, acuarele, pensula, un creion

Echipamente. centru muzical

Material didactic. poze cu toamna, ciclu de pian „Anotimpuri“ PI Ceaikovski

Direct - activități educaționale cu copii:

1. Introducere la subiect. (Pe fundalul unei piese muzicale „Anotimpuri“ PI Ceaikovski îngrijitor citește un poem de L. Schmidt)

Bright culori de frunze sverkayut-

Vântul suflă - ei zboară în jurul valorii de ...

Ca și cum frunzele fluture fâlfâind,

Circling în cer, care zboară, zboară

covor colorat pe minciuna teren

Ele sunt sub picioarele noastre, foșnesc -

La căderea de urgență tot spun

Noi încercăm acum să surprindă frumusețea toamnei pe hârtie cu cerneală. Fă un cadou celor dragi. Dar, în loc de o perie ia un burete și șablon. Să încercăm să lucreze în noua tehnica de „amprentă“.

3. Cognitive cinci minute (îngrijitor proba prezintă operație și citește un poem E. Melnikov Kravchenko)

Am o grămadă de toamnă,

Multicolor și ultima.

Are o frunză de arțar sculptat,

Viburnum pictate foaie.

frunze de Modest Aspen

Și este grămadă Roșu de cenușă de munte.

Aici sunt frunze de mesteacăn galben,

Și sculptate coada șoricelului.

În Dubkov frunză roșie, strălucitoare,

M-am uitat, și era cald.

buchet de uscat,

Toamna în timpul iernii invitați.

Să verificăm din nou, după cum vă amintiți, din care frunza este cântecul nostru. Eu vă arăt și lista de apeluri, iar dacă sunteți de acord cu mine bate, dacă nu în partea de sus. (Jocul este jucat)

Ce fel de vopsea iubește toamna? Este culori reci sau calde? Acum verifica cum știi culoarea. Eu arăt, și tu vorbești despre căldura sau frigul. (culori afișate ale spectrului)

4. exerciții Finger

Unu, doi, trei, patru, cinci,

Vom colecta frunze.

frunze de stejar, vom colecta,

Mama va aduce buchet de toamna.

5. Pentru activități productive (explicația profesorului și auto-angajarea copiilor sub supravegherea unui adult)

Credem că peste compozitia atrage vaza. Pentru a imprima o foaie, puteți folosi absolut orice cerneală, pur și simplu se dovedesc ușor diferite imprimeuri. Este necesar să se aplice vopsea pe partea cu vene. Vopseaua foaia poate fi de aceeași culoare ca vopseaua și culori diferite. La sfârșitul lucrării, atragem părțile lipsă cu o perie.

Băieți, amintiți-vă, muzica a fost jucat la începutul întâlnirii noastre. Deci, aceasta este frumusetea toamnei pot fi transferate și cu ajutorul ei. In timp ce noi lucrăm, să auzim din nou produsul de PI Ceaikovski „Anotimpurile - Toamna“

6 „Deschiderea zi de lucru“ - persoanele care ii ingrijesc de lucru se atașează terminat pe un stand de afișare

Astăzi vom folosi unele tehnici? Cu ajutorul pe care le poate capta frumusetea naturii?

7. Finalizarea - copiii pune lucrurile în ordine la locul de muncă

Vara este de peste, și iată,

Am fost întâlnit la poarta,

Cu o recoltă generoasă.

Toți copaci și tufișuri,

In bronz, aur și cupru,

drizzles ploaie rece,

Toamna covor de aur

Du-te la locul de muncă:

1. Se recolteaza frunzele copacilor pentru o plimbare cu copii

2. Se prepară borcan loc de lucru cu apă, pensula, foaie de album, creion simplu

3. Compoziția planificată atrage vaza

4. Aplicați fundal, vopsea vaza, așteptând să uscat

5. Aplicați vopseaua la partea din spate a frunzelor este aplicată imaginea

6. Asigurați amprentele tuturor frunzelor de compoziție

7. atrage părțile lipsă cu o perie. Gata de lucru.

Folosind această tehnică poate fi modificată în funcție de vârsta și gradul de formare a acestora.

Că tehnicile de pictură neconvenționale creează o atmosferă de ușurință, deschidere, de a promova dezvoltarea inițiativei, independență, creând emoțional benefic pentru activitățile copiilor. Rezultatul activității grafic nu poate fi bun sau rău, activitatea fiecărui copil este individual și unic.

Bidder pentru profesori "Cel mai bun Master-class"