algoritmi ramifică Lecția Grad 7 liniară temă și
Subiect: liniare și algoritmi de ramificare. Introducerea algoritmului în bloc - diagrama.
Principalele obiective ale lecției:
Educaționale. Continuă să modeleze studenților o idee a algoritmului. Pentru a familiariza studenții cu tipurile și metodele de algoritmi de scriere. Aflați cum să scrie și să execute algoritmi.
Educațional: Pentru a promova educația calităților personale, cum ar fi un sentiment de responsabilitate, încrederea în sine, inițiativă, respect pentru tehnologie.
Dezvoltarea: Dezvoltarea studenților de gândire logică, memorie, atenție, imaginație, activitate cognitivă, capacitatea de a primi rapid informațiile, capacitatea de a asculta, de a se îngropa în esența materialului studiat, la dialog, pentru a generaliza, de a dezvolta interese cognitive, folosind diferite forme de fixare a studiului materiei.
Scoala de sanatate: Pentru a forma studenților elementele de bază ale unui stil de viață sănătos și pentru a pune în aplicare regulile de bază de conservare a sănătății.
Tipul de lecție. combinate
echipamente de lecție. Computer, m / m instalare, carduri handout
1. Organizarea (2 min)
- Bine ai venit! Vă doresc sănătate! Aceste cuvinte salut reciproc, întrebător despre sănătate. Și dacă sunteți sănătoși, dragi prieteni? Ai o stare de spirit buna azi? Sunteți pe carduri de masă, cu o imagine de soare și nori. Arătați ce starea ta de spirit. Sunt foarte bucuros că sunt mare! Oamenii spun: „Sănătate tot mare.“ O persoană sănătoasă este frumoasă și plăcută în dialog, este ușor de a depăși dificultățile, capabile să într-adevăr să lucreze și să se odihnească.
- În timpul lecției, te vei pune pe evaluarea fiecărui tip de activitate într-o foaie de auto-test. „+“ Trebuie să punem pentru fiecare răspuns corect. „5“ cinci plus evaluare aplicabile. Conectați-vă hârtia. În timpul lecției, puteți ridica de asemenea, cardul-semnale cu imaginea de soare în cazul în care au făcut față cu sarcina, iar dacă cineva se confruntă cu dificultăți, el ridică semnal de imagine cu nor.
2. Actualizarea cunoștințelor de referință (5 min)
- Dar, mai întâi și petrece un pic de antrenament, și vă amintiți măsurile de siguranță atunci când se lucrează pe calculator.
Warm-up (întrebări la m / m, slide-uri)
- Decide pe ce bază termenii sunt combinate în fiecare grup și căutați termenul, nu în mod logic în legătură cu ceilalți.
1. Muhammad al-Khwarizmi, atlet, algoritm, matematică
2. Start, Programs, Accessories. Microsoft Word
3. Inscriptie. umple, prin pulverizare, perie
4.Zhirnye. mână, locul de muncă, calculator
5. Independent, include instrucțiuni pentru a se conforma
6. falie, informați-vă, să fie eliminate.
7. Notați la sfârșitul liniei scrisorii, care se află la început.
- Băieți, ce cuvânt ai? Ce este un algoritm? Uită-te la tema lecției. Care sunt noile cuvintele pe care le-ați întâlnit? Ce părere ai despre ce vom vorbi în clasa de astăzi? (Copiii formulează obiectivul lecției)
Deci, am pus în fața lui gol,
astfel încât, după această lecție
ar putea spune reciproc,
cum să scrie algoritmi
Desenați bloc - diagrama,
și, desigur, pentru a da 5!
Sunteți pe masa cu cardul de cuvinte. Încercați să le construiască din epigraful lecția noastră: Sănătate - este punctul culminant la care o persoană trebuie să se urce.
Ce crezi, de ce sunt luate aceste cuvinte?
Notați numărul de subiect lecție.
Orice algoritm complex poate fi format folosind diferite combinații de structuri algoritmice standard: liniar, ramificat, ciclic și auxiliar.
Astăzi, vom lua în considerare algoritmii liniare și ramificate.
algoritm liniar - este un astfel de algoritm sub care cântărețul efectuează o comandă după alta, în ordinea în care apar. (Așa cum este definit în liant)
În fiecare zi, să efectuați un set de algoritmi liniare, chiar fără să știe. De exemplu, algoritmul deblocarea ușilor, porniți televizorul, tip sandwich de gătit.
Există, de asemenea, diferite moduri de a descrie algoritmul: un limbaj natural (metoda verbală), cu ajutorul unor cuvinte și propoziții. Să elaboreze un algoritm verbal verbal „Deschiderea ușii“.
Pentru vizualizarea algoritmului forma grafica utilizate in mod obisnuit - bloc - diagrama care este compusă din obiecte grafice standard. (Slide)
Vizualizați obiectul grafic standard de
Slide Algoritm „Adună la școală“ (analiză, împreună cu copiii)
Pas cu pas,
Pas cu pas
Conduc comanda,
Nu voi digresiune,
Potrivit unui ticker merge.
Și sună-mă
Toți prietenii mei -
Algoritmul de liniar -
Acest lucru, prietenii mei, eu sunt!
Ei au fost toți algoritmii liniari
3. O explicație a noului material. (10 min)
Să ne uităm la o imagine de Victor Vasnetsov „Knight la răscruce.“ (Slide)
- Ceea ce vedem aici?
- De ce Knight atent și a oprit calul lui?
- Câte drumuri se află înainte de cavaler?
- Ce fel crezi că alege Knight?
- Acum, imaginați-vă băieții pe care avem nevoie pentru a scrie un program de selecție calea de Vasnetsov erou. Putem face acest lucru cu ajutorul unei structuri liniare?
- Stone, în fața căruia se afla un cavaler, este foarte similar cu structura unui nou algoritmice „algoritmi ramificare“, ilustrate prin diagrame bloc - un diamant.
D
În cazul nostru, aceasta poate fi o întrebare: Knight va merge la dreapta? Și apoi această întrebare, putem da doar două răspunsuri: „DA“ sau „NU“. De aceea, la diez două ramuri, se poate începe prin a răspunde „DA“ la altul - „Nu“.
Ramificare algoritm - un algoritm în care, în funcție de condițiile îndeplinite, fie una sau cealaltă secvență. (Așa cum este definit în liant)
5. Fizkultminutka. (2 min)
Un set de exerciții pentru ochi la tonul unui vals.
6. Lucrările practice pe calculator. (10 min)
Sarcina 1: folosind programul Paint, folosind forme gata făcute din elementele de meniu, face un bloc - diagrama algoritm „Collect portofoliu“.
Comparați rezultatele obținute cu proba. (Slide)
7. Reflectând impactul starea de spirit. (3 min)
Băieți, să ne amintim încă o dată. Care este scopul lecției noastre?
Numărați „+“ si da-te o evaluare pentru lecție. Dă-mi frunzele. Evaluare.
Și dacă scopul lecției a fost de a învăța să proiecteze și să implementeze algoritmi, așa că ne-am rezuma lecția, de asemenea, folosind algoritmul. În fața dumneavoastră pe algoritmul de diapozitive. urmați-l! Sunteți pe bărbați masă figurine.
Eu însumi am desenat pe partea de sus a muntelui, pentru a organiza munca, astfel încât să le-au extras de cunoștințe, a învățat să scrie și să execute algoritmi.
starea de spirit de reflecție. (Melody). Băieți, așa cum am atins scopul lecției noastre, starea de spirit la mine aici este: (arată soarele).
Și ce fel de tine starea de spirit?
Tema de casă (1 min). Crearea unei algoritmi de ramificare liniare și în formă verbală și sub forma unui bloc - diagrama.
Vă mulțumesc pentru lecție, toate stare bună de sănătate.
Garms Elena Anatolevna Okoneshnikovsky District
Documente conexe:
razvetvlyayuschiesyaalgoritmy. Scheme de declarații complete și incomplete condiționate. Declarație condiționată. Vedere de ansamblu. în videblok-sistem. atunci. Lecția 11 klassTema 29.30 Informatica. Modelele de prezentare. Formalizare. Scopul lecției. Diagrama cu liniară. Acesta permite.
1: Ce fel de ciclu-a prezentat în schema ZNZPTS videblok - intrare de locuri de muncă. vă rugăm subiect de lecție „de programare de azi noastre. din toate vidyalgoritma. liniar. ramificare. ciclic. (Clasa dat unul.
Un algoritm. Potriviți numele algoritmilor imaginii pe bloc - diagrama. 1) ramificarea; 2) linear; 3) ciclică a) b) c) La fel ca în algoritmul sunt descrise.
Grad 9. Bilet № 1 1. Conceptul de informație. Tipuri de informații. razvetvlyayuschiysyaalgoritm. prezentat în videblok-schemă. Argumentele acestui algoritm. și colab.). Structura algoritmică liniară pentru un predstavleniyaalgoritma. pe diverse teme.