zvukoproiznosheniya de corecție

Spesivova Ninel Evgenevna,
logoped CU goose „Atkarskaya RB“
oraș Atkarsk, regiunea Saratov.

Una dintre cele mai comune și mai dificil de a corecta zvukoproiznosheniya defect - o încălcare a cuvântului audio R.
"P" - potrivit, tare, clar, tril, sunet oral, lingual-alveolar.

Poziția normală „P“ a organelor de articulare atunci când pronunțând poziție deschisă .Guby de sunet și să ia următoarele vocalei. Distanța dintre dinții de aproximativ 4-5mm. vârful limbii se ridică la baza dinților superiori. El a fost tensionat și vibrează în fluxul de aer care trece. Perednesrednyaya a dorsale a limbii curburii. Partea din spate a limbii este împinsă înapoi și se ridică ușor la palatului moale. marginile laterale limba presate molari superiori, golosovydyhatelnaya flux de treceri în mijloc. palatului moale a ridicat și închide pasajul în nas. Corzile vocale sunt închise și să vibreze.

jet puternic de aer rupe legătura dintre vârful limbii si palatului, limba vibra.

sunet moale „P“ diferit de solid, care, atunci când articulează mijlociu parte limba spatarul se ridica la palatului solid (aproximativ la fel ca în vocalei „I“), vârful limbii este ceva mai mic decât cu solid „P“, partea din spate a spătarele limbii împreună cu rădăcină pentru a merge mai departe.

Dezavantaje pronunția audio "P" (rotacism).

pronunția velar. Când fantă de articulație velare este formată în loc de convergență a limbii cu palatului moale, aerul expirat, care trece prin această fantă este vibrație mnogoudarnuyu promiscuu a palatului moale. Ca urmare, există un zgomot care este amestecat cu tonul vocii.

pronunția Uvelyarnoe. Când uvelyarnom „P“ vibrează doar puțin limba; Vibrații este armonios în natură și nu zgomotos.

rotacism Side. In aceasta tulburare, vibreaza doar una dintre marginile laterale ale limbii, arcul între limba și molarii este rupt, iar prin aceasta merge golosovydyhatelnaya jet ca sunetul „L“, ca urmare a unor zgomote, care par să fuzioneze, „P“ și „L “.

Când se formează „schochnom“ pronunțat slot pentru „P“ pentru curentul de aer expirat între marginea laterală a limbii și molarii superiori, prin aceasta oscilează (vibreaza) obraz. În acest caz, zgomotul suprapus pe tonul vocii. Ocazional încălcare are două fețe.

"P" de accent cu un singur impact. Sub el, nu există nici o vibrație, dar articularea locului este aceeași ca și în sunet normal rostite.

"Coachman" "P". În acest caz, vibreaza buzele connivent.

recitarea Dull de sunet „P“ .Zvuk pronunțat fără voce, corzile vocale deschise și nu vibrează.

Substituții sunet "P" asociat soft "R" și "L", "N", "D", "B", "F", "J" și colab.

Soft „R“ poate fi rupt la fel de greu, dar, în același timp, există cazuri în care doar sunetul rupt greu și moale este intact.

„R“ corecție sunet descrie metodologia. pe care le folosesc în practica mea.

Exerciții exerciții de articulare în faza pregătitoare de corecție „P“:

„Zâmbet“. Țineți gura într-un zâmbet. Dintii nu sunt vizibile.

„Gard“. superioare și inferioare dinții Bared. Buzele ei întinse într-un zâmbet.

"Tube". Tragerea buzelor transmite un tub lung.

„Trompă“. Tragerea buzelor înghesuit înainte.

"Bagel." Dinți închis. Buzele sunt rotunjite și ușor întinsă în față. superioare și inferioare dinților sunt vizibile.

"Rabbit". Dinți închis. Buza superioară este ridicată, expunând incisivilor superiori.

„Curățați dinții.“ Gura este închisă. mișcări circulare ale limbii făcute între buze și dinți.

„Linge buze.“ Gura deschisă. Ling buzele într-un cerc.

„Ia mingea in poarta.“ Trageți buzele înainte și un pai lung pentru a arunca în aer pe o minge de bumbac, aceasta conducere între două cuburi.

„Spatulă“. Gura deschisă, o limbă relaxat se află pe buza inferioară.

„Cupa“. Gura larg deschisă. Frontale și marginile laterale ale unei game largi de limbaj, dar nu atinge dintii.

„Ace“. Gura deschisă. O limbă îngustă împinsă înainte.

„Timp de o oră.“ Gura deschisă. Buzele ei întinse într-un zâmbet. Vârful unei limbi înguste se întind alternativ sub cheltuiala logoped la colturile gurii.

"Focus". Gura ușor deschisă, ceașcă limba stick de înainte și ridicați ușor expirați lîna situată pe vârful nasului.

"Painter". Gura deschisă. vârful larg al limbii sale ca ghid perie de incisivii superiori la palatului moale.

"Gem Delicious." Gura deschisă. Limba Wide linge buza de sus și limba departe în cavitatea interioară.

"Fungus." Gura deschisă. Limba se agață de cerul gurii lui.

„Acordeon“. Gura deschisă, limba lipit de cerul gurii. Fără a lua limba si cerul gurii lui, trage puternic în jos maxilarului inferior.

„Calul“. Suge palatului limbii, limba clic. Zăngănit trage încet și puternic ligamentului hioid.

"Coil". Gura deschisă. Vârful limbii se sprijină pe incisivii inferiori. Marginile laterale sunt presate molarii superiori. Limba largă „role“ înainte și retras în interiorul gurii.

„Tobosarii“. Zâmbet, deschide gura și bat vârful limbii sale, în alveolă, în mod repetat și în mod clar spunând că „e-e-e“, urmat de dd ddddd ritm ---.

"Chatterbox". A deschis gura, viguros efectueze o margine frontală largă a limbii de pe buza superioară înainte și înapoi, având grijă să nu se rupă limba de pe buze, se adaugă o voce până când auziți: „DDR“.

setarea moduri.
1.Po imitație. Logoped explică articularea corectă a sunetelor, apoi scoate un sunet, iar copilul să imite.

2. Setarea sunetului [R] al exercițiului „plămada“. Copilul își exercită „Vorbăreț“ (sau „curcan“): o limbă proeminentă pe sunet [s] execută mișcări înainte și înapoi, alunecare pe cerul gurii. La un moment în care limba atinge alveolele auzit un singur impact [P]. Secure această poziție și să înceapă să automatizeze [P]. Foarte curând un singur impact în sine devine sunet (vârful bruiaj al limbii) tril.

3. O metodă de stabilire a sunetului [F] a exercițiului „ciuperca“. Copilul suge limba la bolta palatină ( „ciuperca“); Este nevoie de o respiratie adanca pe nas (limba în aceeași poziție); Se face o expirație ascuțit scurt prin gura, prin direcționarea fluxului de aer la limba și angajarea de voce. Efectul este realizat pe contrastul (tensiunea de limbă cu aspirație și de relaxare cu expirația ascuțit). Acest lucru contribuie la evocarea vârful de vibrație a limbii.

4. Formularea [P] a sunetului [F]. zgomote pentru copii [F] pentru o lungă perioadă de timp, pe de o expirație în timp ce se deplasează vârful înainte și înapoi pe limbă alveolelor „tuberculilor“. Astfel, este posibil să se audă un singur impact [P]. După fixarea enunț izolat a sunetului transferat la pronunțând silabe cu confluenta JR, DR, HP, TP. Acest lucru facilitează transferul rapid al singur impact [F] în stare de vibratoare de sunet.

5. Formularea [P] a sunetului [D], sau o silabă rânduri într-un ritm rapid, este posibil să se specifice ritmul D D DDDDD. Sunet sau silabă este pronunțată în alveolele. Sonda Ball se efectuează rapid sub mișcarea vârfului limbii dintr-o parte în alta. Se pare combinație de sunet de DR sau DRY. Vibrații testate înainte de sine. Apoi scoateți sunetul de referință D. În primul rând, a pus un alt în conformitate cu BR, MR, și apoi fără ele.

6. Formularea [P] când cu jet de aer nedostotochnoy. Metoda este adecvată pentru acei copii care nu au format cu jet de aer suficient puterea necesară pentru vârful de vibrație a limbii. Particularitatea este că copilul este într-o poziție înclinată cu un cap ușor întoarsă în sus spate. Limba este ridicat până la alveolele, copilul rosteste sunet [D] într-un ritm rapid. Sonda permite deplasarea rapidă la vârful limbii dintr-o parte în alta. Efectul este atins prin faptul că, în poziția culcat pe spate ușor limba este tras înapoi, iar copilul este forțat să expiri mai rapid fluxul de aer care începe vibrații în combinație cu sonda de manipulare.

7. Formularea [P] din poziția interdentare. margine de limbă lată pe buza superioară. În această poziție, un copil oferit să sufle nasul un bâzâit ca „B-B-B“. Index deget pentru a „juca“ pe buza inferioară a copilului, rezultând într-un curent de aer devine caracter vibrant. Apoi reduce treptat durata de atingere a unui deget, apoi scoate, apoi se întoarce. Pentru a realiza sunetul vibreaza la cea mai mică atingere a buzei inferioare, „in-the-er-rr ...» • Păstrarea aceeași limbă de configurare, a muta dinții de sus.

8. Dacă sunetul [R] se înlocuiește cu o pereche de moale sale, poate fi greu pentru a atinge sunetul pronunțat după cum urmează: copilul este rugat să rostească un prelungit „Pb“, în timp ce creșterea gurii, care determină mișcarea automată a vârfului limbii înapoi și sunetul devine solid.

9. Formularea [P] prin combinarea [AT]. Copilul este rugat să facă sunete pe rând [T] și [D] împreună [TD] sau [DOT] într-un ritm rapid și ritm. Acestea sunt articulate la o gura ușor deschisă și de închidere a limbii nu este un cutter, și cu gingiile incisivilor superiori, sau alveolelor. Dacă în mod repetat, pronunțând sunetele seriei [A] și [T] copilul este rugat să sufle puternic pe vârful limbii, iar în acest moment există vibrații.

10. Formularea [Pi]. Lung de rulare [p] conectat în serie cu vocalele [i], I, E, S, în care buza de întindere a zâmbi. Având pronunția corectă a [Pi] în silabe, cuvinte, etc sunt introduse. D.

Sunet de automatizare P în silabe, cuvinte și propoziții.

1. În silabe deschise NU SE TT ING RE RA RO RU:

Se repetă silaba;
silabă Tratatul de la NU SE TT ING, dar RA ne RO, RU ... butoiului;
Spune cu un accent diferit: riu riu NU SE TT ING, RE re re, da da da ...;
Începe cuvântul tău.

2. In silabe închise NP ER AP SAU UR:

3.In poziția între vocalele YRY ERE ARA OPR URR;

4. În silabe cu consoane otecheniem ARB BDT BRY BRO BOU și așa mai departe cu alte consoane, în primul rând.

5. La începutul cuvintelor într-o silabă deschisă ghidonul GURA CANCER râși și așa mai departe. două cuvinte, din trei silabe.

6. În mijlocul unui cuvânt într-un dialog deschis silabă Munți, plăcinte, baruri și așa mai departe. cu complicație.

7. La sfârșitul cuvântului Cheese, domnule, RAP, cor și așa mai departe cu complicație.

8. În mijlocul unui cuvânt într-un pepene verde închis silabă, Termose, răzătoare, etc. REVISTA

9. În cuvintele cu clustere consoana în prima Grom silabă, vopsea, constructii, DEODATA.

10. În cuvintele cu clustere consoana în mijlocul COBRA, bunătate, cheesecakes și multe altele.

11.In cuvintele „bogat“, tractoare cu gheață găuri, eprubete, procurori și așa mai departe.

Componența și se repetă propoziția pe imagine pentru mnemotablitse, prin cuvinte cheie, de la cuvintele date pe diagramă.

Corect oferta „Confuzia“
Schimbarea propunere sap gradina, (tu ... ea ... ea ... noi ... tu ... ei ...)
Pentru a face propuneri privind sistemul de imagine, și așa mai departe.
„Grow“ propunere, adăugând cuvintele.
Amintiți-vă și repetați proverbe. Explicați sensul.

În continuare, sunetul este automatizat în fraza discursul (poezie, repovestire, povestiri, interviuri).
Mult noroc!