Un sentiment ca setare emoțională
relație Subiective de V. N. Myasischevu au două aspecte: atractivitate, neatractivitatea și sens. Prin urmare, relațiile umane conecta nu numai cu lucruri exterioare de părți, dar, de asemenea, cu esența lor, ceea ce înseamnă (nevoie - nu, este util - nociv, rezonabil - nerezonabile, etc ...).
Partea de evaluare a relației este legată de compararea voi si pe altii cu unele probe, standarde de conduită, cu un anumit nivel de realizare. În funcție de evaluarea (.. Bine-rău, plăcut-neplăcut, frumos-urat, cinstit, necinstit, etc), o persoană care are o anumită legătură cu subiectul relațiilor (respect sau dispreț - persoanei responsabile sau iresponsabil - la afaceri , de învățare și m. d.).
partea expresivă a relației este legată de experiența relația omului cu relațiile obiect, în curs de dezvoltare în evaluarea lui despre emoțiile.
De exemplu, evaluarea omului însuși ca incapabil de a provoca nu numai o atitudine negativă față de ei înșiși, dar, de asemenea, experiența dureroasă a acestei relații.
partea de stimulare a relației, așa cum este exprimat, de exemplu, în dorința și interesul manifestat într-un efort de a stăpâni popular cu obiectul, pentru a intra în contact cu persoana iubită să se angajeze în activități plăcute.
Cele trei laturi ale relației nu sunt separate unul de altul, deși în diferite tipuri de relații pot fi exprimate în grade diferite. Se pune întrebarea: sunt tot felul de sentimente subiective ale relațiilor (de exemplu, relații emoționale ..), sau a face sens de clasa lor special? Răspunsul pare a fi evident: prin definiție, atitudinea subiectivă părtinitoare include o componentă emoțională, de aceea, ele sunt toate sentiment. Cu toate acestea, capul ar putea referi la sclav ca specialist, pentru a aprecia, având în vedere importanța sa pentru eficiența producției condusă de șeful, dar el nu poate experimenta pe acest sclav nici un experiențe emoționale. El este indiferentă față de el personal. În consecință, relația subiectivă posibil, în care componenta emoțională este absentă. Prin urmare, sentimentele pot fi privite doar ca o astfel de relație cu cineva - sau ceva în care omul apare indiferentă.
Cu toate acestea, în emoțiile, de asemenea, se pare părtinitoare atitudine (indiferent) a unei persoane. De exemplu, seful poate fi furios casual, subordonat supărare, dar asta nu înseamnă că el are pentru sentimentul său ostil. Prin urmare, prezența de părtinire caracteristică nu este suficient pentru a separa sentimentele de emoții. Trebuie să fie unele alte caracteristici de diferențiere, și, în opinia mea, sunt:
- relația cu obiectul, nu situația, de altfel, obiectul importanței personale;
- stabilitatea acestei relații;
- comportamente relative adecvate (toaletare manifestări Iubitorul de inima (saruturi mângâindu), agresiune cu ură arătând respect și cu respect favoare manifestare mândrie caritate, îngrijire și protecție în dragoste, etc ...).
Este important să se sublinieze, de asemenea, faptul că sentimentele obiectului nu determina modalitățile sale. Poate fi mândri de ei înșiși, cei dragi, patria lor sau să se hrănească ostilitatea atât pentru individ și a națiunii în ansamblu, întregul mediu.
Un sentiment ca setare emoțională. Spre deosebire de emoțiile asociate cu situații specifice și să-și exercite „aici și acum“, simțindu-se izolat în perceput și reprezintă obiectele reale care au o semnificație motivațională stabilă pentru oameni. Acest lucru înseamnă că, în contrast cu emoțiile, care reflectă emoțiile de moment, sentimentele pe termen lung și pot rămâne, uneori, pentru o viață întreagă. De exemplu, puteți obține plăcere (satisfacție) a misiunii, adică. E. Pentru a experimenta emoții pozitive, și pot fi satisfăcute cu profesia lor, au o atitudine pozitivă față de ea, adică. E. Pentru a simți un sentiment de satisfacție. Stabil relație emoțională A. N. Leontev numite „constante emoționale.“
De asemenea, este important ca un sentiment de educație cât de durabilă poate fi atât în dezvoltate, cât și în potențialul, latent (Kovalev, 1970). Durata aceluiași secret - o atitudine caracteristică. Prin urmare, atitudinea lungă și ascunsă pozitivă sau negativă față de cineva - sau ceva de fapt, este un cadru emoțional, programul de răspuns emoțional la un anumit obiect, în percepția și reprezentarea ei în anumite situații.
Sentimentele sunt exprimate în emoțiile nu sunt în mod continuu și în prezent, nu pot fi afișate în orice experiență deosebită. Prin urmare, relația dintre emoții și sentimente la fel ca și cea referitoare la fiecare alte motive (manifestate de „aici și acum“) și setarea motivațional, stocate pentru o lungă perioadă de timp și în mod continuu actualizate în mod repetat în cazul adecvat pentru aceste situații.
Formarea realității emoționale este influențată de experiența personală, socială și istorică. În primul rând dobândite în cursul vieții pe cont propriu, uneori în mod spontan, al doilea copil este transferat de către părinți și educatori. De exemplu, un copil este sugerat, care obiectele și fenomenele sunt periculoase pentru el sau non-periculoase. Creat de instalare la formele periculoase și sigure cunosc relația (pozitivă sau negativă), având în vedere că, în cazul în care posibilitatea de coliziune cu aceste obiecte și situații copilul nu se va teme sau să fie teamă, și să nu-ți fie frică sau nu frică. Din acest motiv, el va face nimic pentru a nu ajunge într-o situație foarte periculoasă care îl poate provoca o experiență de teamă, frică.
În cazul în care o evaluare comparativă a relațiilor dintre cele trei componente principale ale sferei emoționale - tonul emoțional de senzații, emoții și sentimente, putem spune că tonul emoțional de senzații - nu este o emoție, un sentiment - nu emoție.
Același sentiment poate fi exprimat ^ prin diferite emoții în funcție de situație, care lovește obiectul față de care să experimenteze sentimente. În plus, aceeași emoție poate „servi“ un sentiment diferit. De exemplu, ne putem bucura în succesul unei persoane dragi, și eșec uman, pe care îl urăsc.
Cele de mai sus, cu toate acestea, nu înseamnă excluderea sentimentelor sferei emoționale. Apariția sentimentelor înseamnă stabilirea unei legături emoționale în apropierea obiectului subiect. Omul devine un răspuns emoțional încărcat la acest obiect. Sentimentul de cât de rezistentă este o setare emoțională, care, fiind întâlnire cu actualizatã obiectul de sentimente sau amintiri ale acestuia, însoțite de răspunsul emoțional al unei anumite forță o atitudine subiectivă a ceva. Acest lucru înseamnă că, atunci când o persoană își amintește sau vorbește despre un iubit, el a simțit o anumită emoție, el poate recupera „senzație de cald“ (există modificări ale funcțiilor fiziologice, care însoțește recuperarea în memoria celor sau a altor emoții pozitive) sau să apară mai des - rudimentar forma, emoția de furie, frustrare, în cazul în care o persoană este gelos. Specificitatea sentimentelor emoționale ca instalarea este că acesta este un termen lung de emoție-factor care cauzează un răspuns emoțional în momentul în care câmpul conștiinței, un obiect al acestui sentiment. Apariția unui sentiment de „obligație“ a răspunsului uman emoțional la acest obiect, chiar și la nivelul tonului emoțional de impresii (de exemplu, plăcute sau neplăcute să-și amintească despre acest om).