Tema școlii antice grecești, platforma de conținut

Maestrul MBOU SOSH № 40

Subiect competențe și numerație în limba greacă,

activități de planificare Metasubject, posibilitatea de a compara

Personalitate - Formarea unei atitudini responsabile pentru studiile lor.

semne de carton cu izobrazheniem24 litere grecești, scris din alfabetul grecesc de pe bord, fiecare student sau parafină comprimat de ceară și un băț ascuțit, care imită stilul proiectorului: Echipamente.

Stadiul de pregătire: fiecare elev produce pre-ceara tablete și stiluri. Scaunele de birou sunt mutate, cum ar fi bănci. La bord alfabet -drevnegrechesky.

2. Cine și ce au învățat la școală.

Provocarea pentru elevi. afla ce scoala greaca veche a fost diferită de astăzi.

1.Izuchenie prima întrebare planul.

Pedagog- tradus din cuvântul grecesc care înseamnă „Accom-Pany a copilului.“ În perioada clasică a fost sclav de origine, care a însoțit de zi cu zi copilul la școală și l-au urmat acasă. În legătură cu aceste responsabilități profesor constantă a devenit profesor și a avut o influență majoră asupra formei personalității-TION copilului.

De obicei, era sclavul care, indiferent de ce altceva nu este potrivit, - Co-vechi sau infirm. Nu este un accident strateg atenian Pericles, știind că unii servitor a rupt piciorul, el a spus: „Aici este un profesor a devenit mai mult!“ El a însoțit tânăr maestru său în școală, la site-ul de lupte la un festival, dar a venit în spatele lui, care transportă carte, iar fila Litsa sau instrumente muzicale. Pe stradă, a văzut să-l că băiatul nimeni nu a vorbit, a mers cu ochii plecați și o mustață bont-un fel de adult. profesor Acasă învățat băiat un bun neram ma - nu poți începe să vorbești cu senior sau razi cu voce tare, nu se poate pune piciorul pe picior, mâncărime să fie imperceptibil, masa dreptul de a lua nimic pentru sine și nu a cerut în cazul în care camera include senior, trebuie să te ridici. Profesorul trebuie să fie severă - metoda principală a tijei de educația lui.

Lucrul cu clasa:

1) Cine astăzi se numește profesori?

2) Care sunt asemănările și diferențele dintre greacă și profesorul moderne?

2.Izuchenie a doua întrebare planul.

Orașele grecești au avut o mulțime de școli pentru băieți. Fetele nu merg la școală. Se credea că cel mai important lucru pentru fete - să învețe să se rotească, țese, brodeze, gatiti alimente. La urma urmei, atunci când crește, va deveni stăpâna casei și va trebui să conducă sclavi.

Fiii cetățenilor bogați au participat de la 7 la 18 ani. La vârsta de băiat ateniană 7 ani, el a dat la școală muzicheskuyu. Școlile au fost privat, părinții plătesc de școlarizare. La școală, au fost de la 10 la 100 de elevi. În termen de 3 ani, elevii au fost învățați să citească și să scrie. În primul rând învățat să scrie pe tablete, batoane speciale de ceară ras cu ascuțit con Tzom - stil, iar în liceu - pe papirus.

Literate, a procedat pentru a citi lucrările lui Homer, din care au atras atenția zeilor, instituțiile politice, luptele.

(Profesor se deschide o inversare a tablei. Alfabetul-board greacă și numele literelor în limba rusă)

Profesorul citește alfabetul, arătând spre fiecare literă. Apoi, unul dintre baieti înmânarea scrisori, scrise pe carton) este o metodă serioasă care este adesea folosit de către profesori grecești și romane. Fiecare copil a primit o scrisoare pe care îl identifică. Alfabetul se citește din nou, o cheamă să-l obține o scrisoare atunci când este rândul lui. Apoi, citiți din nou alfabetul, la unison.

- Cum este știința care studiază trecutul? (Istorie) Cum ar trebui să fie scris pe -Greek? (I s t o r i a) Înregistrarea de pe bord și pe plăcile.

-.Se pare ca numele unui zeu frumos, patron al artelor (Apollo) .Zadanie: să scrie în limba greacă în tabletele (A p o l l o n).

- Înregistrați-vă pe cuvantul grecesc „cosmos“ și „politică“ de pe tablete.

Încearcă să faci fără ajutorul meu. Lucrați cu atenție și nu uita prima regulă shkolnika- „Cele mai multe stil cu susul!“

Profesor. Am învățat un pic de scris grec -după învăța cum să numere. Cei care au fost sârguincios în procesul de învățare un nou alfabet, acesta va fi ușor să învețe o nouă înțelepciune. Deoarece literele grecești în diferite cazuri sunt capabili de a fi semnele de vorbire, cifrele și numerele (profesorul se referă la caracterele de pe bord, a pus pe scrisorile dreptul Titley, șterge numele de litere în loc de a scrie .:

Profesor oferă pentru a rezolva un puzzle simplu, folosind un vechi simbol numere grecești:

„Demetrios obraznic și au primit opt ​​lovituri de trestie de zahăr și Fition târziu la clasa și a primit patru lovituri de trestie de zahăr. Ce lovituri profesor în timpul unei clase indus „(răspuns: h, + d, = i, b,)

Fiecare atenian a trebuit să fie în măsură să joace pe orice in-strument și cântând, astfel încât în ​​procesul de învățare cum să joace liră, cittern, flaut școală.

De la 12-13 ani, a început să participe la o altă școală, unde sa angajat într-o luptă, alergare, sărituri, Javelin și disc. O astfel de școală numită Palaestra.

Palestra - un loc pentru lupte și exerciții. În primul rând datoria civilă a grecilor a fost protecția ro-Dina în brațe. Prin urmare, toți băieții greci de la 18 la 20 de ani, a primit o educație militară. De data aceasta, au efectuat în fortărețele de frontieră ateniene, stăpânirea afacerile militare și servicii de guar nizonnuyu.

Timp de 20 de ani greci a terminat studiile și a dobândit dreptul de a participa la Adunarea Națională.

Lucrul cu clasa.

1) Care a fost atitudinea față de educație?

2) De ce ar fi grecii în timpul că, indiferent de costul la educație, a copiilor?

3) Părinții tăi neagă pedeapsa corporală a copiilor lor?

4) Ce este diferit în Grecia de la școala din școlile românești moderne?

Tema: § 38, educație comparat la școala din Grecia antică și modernă școală românească pe trei criterii, a inventat propria lor. Conținutul tabelului.