Sinopsis de jocuri didactice pentru prescolari mai tineri (3-4 ani)

Joc didactic despre animale pentru copii mai tineri grup de grădiniță

Joc didactic cu elemente de conversație despre animale sălbatice „Ghici ghicitoare“

Cum ai ghicit? (Copii numesc semne prin care au recunoscut animalul).
Examinarea ilustrare cu imaginea unui iepure de câmp.
- Ce este haina într-un iepuras? (Moale, alb, pufos, cald).
- Iarna este iepuras alb și gri în timpul verii.
- Unde iepurele? (Sub bucșa).
- Ce face el place să mănânce? (Grass, scoarță de copac, morcov, varză).
- Cum se poate apela cu amabilitate iepurele? (Hare, iepurele, Zainka).
2. Noaptea urlete în pădure:
„Eu voi lua mielul-oo-oo!“
Zaitsev știe, de asemenea, foarte multe despre
Supărat, gri foame ...
(Wolf)
Cine este? Acest lup. (Arată imagini). Cum să știu?

Examinând ilustrare ilustrând Wolf. [/ B]
- Ce haina asta? (Gray, dens).
- Manânca lup? (capturi șoareci, păsări, iepuri).
- Care este numele casei sale. (Den)
- Cum pot eu numesc afecțiune un lup? (Cub, Volchik, volchishka).
3. El doarme în timpul iernii într-o groapă,
Liniștit sforăit,
O trezire, bine, hohote,
Care este numele de ea? - ...
(Ursul)

Examinarea ilustrare cu imaginea unui urs.
- Care este haina unui urs? (Gros, cald, maro).
- Cum se numește o casă un urs? (Den).
- Manânca urs? (Mananca boabe, miere, rădăcini dulci, pește)
- Că ursul face în timpul iernii? (Adormit).
- Și de ce? (În timpul iernii, nu există hrană pentru el, este dificil să se plimbe prin troiene).
- Cum pot apela cu afecțiune un urs? (Bear, Mishenka, medvedyushka).
ramură 4.C sare pe ramura,
Dar motivul vine off este rară.
Taurul puțin fragil
El poartă o haină de blană.
Ghearele pe picioare Island:
Pornește în sus portbagajul nu este ușor!
Prin ramuri zboară ca o săgeată,
Această roșcată.
(Proteine)
Această proteină. (Arată imagini).

Examinarea proteinelor ilustrare ilustrând.
- Ce este, o veveriță? (Haired, îmblănit, prompte)
-În cazul în care el trăiește o veveriță? (Într-un gol la interior într-un copac).
- Proteina feed-uri? (Fructe de pădure, ciuperci, seminte, conuri, nuci).
- Cum pot apela cu afecțiune o veveriță? (Veveriță, veveriță).
5. Ghici încă un puzzle.
Cu părul roșu necinstiți,
cap dodgy.
Pufos coada - frumusete,
Și numele ei este ...
(Fox).

Uite, ce -
Toate arde ca aurul.
El merge la haina de drum,
Coada este pufos si mare.
Examinarea ilustrare ilustrând o vulpe.
- Ce este? (Haired, cu blană, sly).
- În cazul în care el trăiește, mănâncă? (Trăiește într-o vizuină, mănâncă șoareci, păsări, iepuri).
- Cum pot apela cu afecțiune o vulpe? (Foxy, vulpe, lisonka).
6. pista este forestiere,
ursi de ciuperci de origine pe spate.
Nu pat nu va lua.
Ai ghicit? Acest ...
(Arici)
- Asta-i drept, acest arici.

Examinarea ilustrare cu imaginea unui arici.
- Ce este, ariciul? (Small, disonant).
- Ariciul mănâncă? (Insecte, bug-uri, păduchi, uneori, fructe și ciuperci. Se spune că Ariciul îi place să mănânce mere, de fapt, el curăță sucul de mere acre acul de paraziți).
- Ceea ce face ca un arici în timpul iernii? (Adormit).
- Cum pot apela cu afecțiune un arici? (Hedgehog ezhonok).
Reflecție.

- Pe cine vom rezolva puzzle-uri acum? (Despre animale sălbatice).
- Ce animale trăiesc în pădure?
- Iti place jocul nostru cu poze?
Sunteți umnichki toate puzzle-uri rezolvate! Ce un mare mister cum ar fi? Ce fel de animal?
Părinții primesc o temă de creație: pentru a desena un animal sălbatic, care este mai mare decât a adus aminte de copil după meci.
Rezultatul: un proiect creativ - expoziția „animale sălbatice“.