Simulare Centrul de Acreditare, dgmu
Simulare - este o arta de a imita realitatea; aceasta poate fi o secvență de evenimente și acțiuni sau procese de gândire
Istoria simulare medicale are multe mii de ani și este indisolubil legată de dezvoltarea cunoștințelor medicale, progresul progresului științific și tehnologic.
Introducerea activă a tehnologiilor medicale moderne în practica medicală, cerințe sporite pentru competența profesională a furnizorilor de servicii medicale determina necesitatea de a consolida aspectul practic al formării.
Unul dintre semnele ultimului deceniu în România a fost introducerea rapidă a unui număr mare de tehnologii virtuale în diverse sfere ale activității umane. Sistemul național de îngrijire a sănătății, printre altele, au existat, de asemenea, pe scară largă puse în aplicare diverse fantomelor, modele, modele, simulatoare, simulatoare virtuale și alte ajutoare de predare, care permit un grad variabil de procese model de fiabilitate, situații, precum și alte aspecte ale activității profesionale a lucrătorilor medicali.
Simulare de formare - o componentă obligatorie a formării, folosind modelul de activități profesionale pentru a permite fiecărui elev să desfășoare o activitate profesională sau element al acesteia, în conformitate cu standardele profesionale și / sau ordinele (regulile) de îngrijire.
Activitatea Centrului este reglementată de actele legislative și normative ale Ministerului român al Sănătății Publice, Universitatea din Carta, deciziile Consiliului Academic, ordine și instrucțiuni ale rectorului și Regulamentului privind acreditarea Simulare Centrul Universitar.
OBIECTIVE Centrul principal de acreditare de simulare
- Formarea abilităților practice în rândul studenților pe modele, fantomelor și simulatoare în conformitate cu standardul aprobat modulele de simulare.
- Optimizarea și controlul calității procesului de formare și de a îmbunătăți abilitățile practice ale studenților.
OBIECTIVE Simulare Centrul de Acreditare
- Obiectivul principal al Centrului este de a organiza și de a pune în aplicare la nivelul actual de educație și de muncă metodologice care vizează dezvoltarea ar trebui să fie guvernată de cunoștințele și aptitudinile profesionale ale studenților, în conformitate cu standardele educaționale de stat federale de învățământ superior profesional.
- Pregătirea studenților pentru acreditare și efectuarea de specialitate a procedurilor de acreditare.
Simulare Centrul de Acreditare oferă o bază pentru toate unitățile de la Universitatea, inclusiv un program de formare de lucru preda un curs de simulare: învățământ profesional, de specialitate, înscriși în programul de stagiu, rezidențiat, calificare postuniversitare la fakultetepovysheniya. Centrul este o unitate multidisciplinară a Universității.
Centrul de instruire a avut loc în condiții de concurență speciale:
- Nursing, copii și adulți care alăptează
- Primul ajutor
- asistență medicală de urgență, terapie intensivă, anesteziologie
- terapie
- Pediatrie și Neonatologie
- Medicină internă
- Obstetrică și Ginecologie
- chirurgie
- Traumatologie și Ortopedie
- Neurologie și Neurochirurgie
- stomatologie
centru de acreditare-simulare VSTRUKTURU include:
Săli de clasă, camere de simulare: bloc de asistență de urgență și intensivă a adulților și copiilor, unitatea de indemnizație de obstetrică și ginecologie, blocul de pe traumatologie si chirurgie, terapie bloc, cardiologie, unitate de neurologie de stomatologie la unitatea de farmacie (farmacie academice), camere de predare și personal tehnic.
ANGAJAȚILOR Simulare Centrul de Acreditare
- Koichuev Rasul Abakarovich - cap;
- Aselderova Aida Shamsudinovna - un curs de formare instructor de simulare;
- Koichuev Khalid Abakarovich - specialist în asistență un studiu de simulare.
În legătură cu trecerea la educație medicală continuă și procedura de acreditare profesională - o simulare pe Centrul de Acreditare are o mare responsabilitate pentru punerea în aplicare a măsurilor care vizează creșterea nivelului de cunoștințe teoretice și de a îmbunătăți abilitățile practice, studenții de la Universitatea.
Principalele domenii-cheie ale conferinței au fost:
- tehnologie de simulare în educație medicală;
- Centrul de Simulare-acreditare de management;
- Formarea profesorilor și tehnicienilor de centre de simulare-acreditare;
- Probleme de pregătire a experților comisiei de acreditare la procedura de primar de experți de acreditare;
- Îmbunătățirea calității educației medicale prin introducerea de tehnologii de formare de simulare.
- Analiza primar rezultatul funcției de specialitate de acreditare „dentară“ și „Farmacie“.
- Rolul unui studiu de simulare în formarea medicală continuă.
Un public mare, care ambalate Conferinței, a fost convingătoare dovada unui interes autentic în studenții și personalul universităților medicale din România, la noua tehnologie medicală avansată, încorporate și utilizate în ultimii ani, de la Universitatea de Stat Medical Daghestan.
