Sfaturi privind formarea fizică de consiliere pentru profesori „modul de a alege de conducere

Sfaturi pentru persoanele care ii ingrijesc:

„Cum de a alege cele mai importante pentru jocuri în aer liber“

Multe jocuri mobile au vodyaschy: într-un singur joc este un urs în celălalt - un zmeu, în al treilea - chelnochok. Pentru a începe jocul, trebuie să selectați de conducere. Este prescris sau selectat de schitalki.

Copiii sunt foarte mândru de glumă, poezii amuzante, rime, le memoreze rapid. Toți jucătorii stau într-un cerc, într-un rând, sau de a sta pe banca de rezerve, gazon, iar unul dintre ei se duce la mijloc, cu voce tare, pronunțând clar cuvintele într-o rimă spune cântată, de exemplu:

Mă duc să cumpăr un ton,

Voi ieși în stradă.

Mai tare, flaut, Doody.

Noi juca, te Vod!

Ram a umblat munții abrupți.

Am pus pe banca de rezerve.

Cine va lua iarba,

Oricine rostește rima, la fiecare cuvânt, silabă și, uneori, atingeți alternativ de mână pentru jucători, nu exclude el însuși. Pe cine cade ultimul cuvânt, el este de conducere.

În cazul în care participanții la joc un pic, apoi numărate în mod diferit: recita rime, și pe care cade ultimul cuvânt care iese din cerc, și rima se repetă până atunci, până când nimeni nu joacă. El trebuie să conducă - pentru a prinde mingea, de captură și WIG fuga, pentru a fi un zmeu sau o găină.

Unele rime conțin o întrebare răspunsul la care presupune continuarea calculului, de exemplu:

Omul de echitatie pe drum, cât de multe cuie, vorbesc cât mai repede posibil,

Am rupt o roată de pe pragul ușii. Să nu crezi!

Pe cine a căzut cuvintele „să nu se gândească!“, El trebuie să răspundă, așa cum ai nevoie de cuie, dar un număr mare, este mai bine să nu pentru a apela, în caz contrar veți avea o lungă perioadă de timp pentru a fi luate în considerare.

În cazul în care jocul ales de cei doi de conducere, de exemplu, „șoarecele și pisica“, primul de rime alege un șoarece, apoi se considera din nou și alegeți o pisică.

De la conducere, activitatea sa, creativitatea depinde de succesul jocului, prin urmare, nu este întotdeauna înțelept de a alege de conducere folosind rime. În astfel de jocuri, în cazul în care rolul de conducere în special

dificil, așa cum, de exemplu, „pasăre de pradă și găină“, este mai bine să numească sau invitați participanți pentru a selecta jocuri, fapt care ia determinat în avans ce calități trebuie să posede (un bine-a alerga, orienta rapid în situația, să fie atent, precis).

De multe ori, toți participanții sunt împărțiți în două jocuri de grup, și au nevoie pentru a decide care unul pentru a începe jocul. În acest caz, doi jucători, câte unul din fiecare grup sunt măsurate pe un stick ( „ConA“). Pentru a face acest lucru, ridica un stick de lungime 40-50 cm, unul dintre jucătorii o ia de la sfârșitul celuilalt, strîngînd strâns mâna pe tovarășul său de mână apucă-o pe sus, atunci primul se mișcă brațul deasupra mâna a doua, și așa mai departe. D. Care jucător va capta sfârșitul stick , care a câștigat pentru grupul său dreptul de a începe jocul.

Există o cale mai ușoară de a selecta o prioritizare - ghicitul. Care mână este subiectul? Care dintre cele două capete ale șal cu un pachet? Care dintre cele două tije (sau paie) expuse la un capăt, o lungime care este mai scurtă decât? Deci, puteți selecta conducerea sau decide care grup primul pentru a începe jocul.

CUM aruncat loturi

Participanților la joc nu se certau care conduc sau care începe jocul, un grup în cazul în care să stea, au aruncat sorți.

Matrița - acest simbol, un obiect, cum ar fi o placă de carton sau o dimensiune baghetă.

Dacă doriți să alegeți liderul de joc, să ia cât mai multe stick-uri identice, în calitate de participanți la joc. Pune pe o notă. Toate stick-uri sunt plasate într-o cutie sau sertar, agitat, și apoi joacă la rândul său, ia una. Cine va trage la sorți cu note convenționale, și să fie un lider, începe jocul.

Sunt multe alte. Acestea se numesc Ugadi. Unul dintre jucătorii ia lotului și în spatele ascunde-l în mână. În ceea ce soarta mână, nimeni nu ar trebui să știe. Apoi zherebevschik, ținând mâinile la spate, a declarat: „! Cine va scoate din lot, pentru a conduce“ Pentru el se potrivi doi dintre jucători, zherebevschik întreabă: „Cine-i drept, care este în mâna stângă ia“ o ia pe dreapta, cealaltă în mâna stângă . Zherebevschik decomprimă degetele și arată ce mână lotul. Bănuiala câștigă disputa.

Uneori, numărul de jucători care iau paie, bastoane, bucăți de hârtie; una dintre ele trebuie să fie mai scurt sau mai lung decât altele. Capetele superioare ale nevoia lor de a egaliza, iar partea de jos să se ascundă în mâna lui. Fiecare jucător atrage o mulțime. Cine va trage un băț lung sau scurt, un pai sau o bucată de hârtie, și începe jocul.

Au fost după cum urmează: fizică instructor de educație Bogatyrev IB

Unu, doi, trei, patru, cinci, șase, șapte, opt, nouă, zece. Alb vine o lună!

Cine va ajunge până la o lună, El va merge și ascunde!

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Sfaturi pentru profesori „Cum să diversifice jocul mobil“

Jocul mobil este un instrument Nezam-nimym pentru dezvoltarea mișcărilor copiilor și senzoriale lor, mod ness cognitive și creative, dar valoarea sa educativă depinde de rukovods corecte.

Sfaturi pentru profesori „Cum să diversifice jocul mobil“

În consultare motivele pentru interesul în scădere al copiilor la jocuri în aer liber și opțiuni oferite pentru a evita acest lucru, și anume face jocul din nou și din nou, interesant pentru copii.

Sfaturi pentru profesori „Cum de a face jocuri pe mobil pentru o plimbare.“

Jocuri în aer liber pentru o plimbare proces educațional cuprinzător, timp în care copiii pot realiza în mod adecvat nevoile lor abilitati motorii. Și noi, ca și REDARE.

Sfaturi pentru profesori: „Cum de a trezi interesul copiilor să se joace Zack?“

Puteți începe să lucreze cu vârsta de copii de gimnaziu. Clasele trebuie să aibă loc în mod regulat, cu complicarea treptată a materialului, o varietate de pasiune pentru copii pentru situații de joc.

Sfaturi pentru profesori „Cum să se joace cu copii hiperactivi“

Sfaturi pentru profesori „Cum să se joace cu copiii hiperactivi.“

Sfaturi pentru profesori „Cum de a face jocuri pe mobil pentru o plimbare.“

Activități intstruktora comune pentru cultură fizică și profesori preșcolari.

Sfaturi pentru profesori „Cum să diversifice jocul mobil“

Jocul mobil este un instrument indispensabil pentru dezvoltarea mișcărilor copiilor și abilitățile lor senzoriale, cognitive și creative, dar valoarea sa educativă depinde de conducerea corectă a acesteia.