Secțiunea 6 a comandantului spiritual și discipolul - studopediya
Tema. Guru și guru-Parampara
Guru-tattva - este adevărul poziției maestru spiritual: pe de o parte el este reprezentantul autorizat al Suprema Personalitate a Divinității, iar pe de altă parte, prin el însuși, el este un asociat apropiat al Domnului (SB 4.29.51, Adi 1.44-47). Scripturile menționa tattva de neînțeles 3: Siva tattva, sakti-tattva și tattva guru. Acest lucru sugerează că, în a înțelege perfect guru-tattva este imposibil.
capacitatea de Guru shakti- de a acționa în rolul unui profesor spiritual. Este energia care vine direct de la Krsna. Krsna Însuși se manifestă prin devot Lui pură și upolnamachivaet să fie reprezentativ pentru Suprema Personalitate a Divinității. (HH Antya 5.71-74; Uttar 25.9)
Guru - orice persoană care oferă instrucțiuni spirituale (siksa), bazată pe sacru
scrieri. Guru - aceasta este, în primul rând, un Vaishnava. Cuvânt cu cuvânt „guru“ înseamnă „grele“. (. UGC, pagina 258) Acesta este încărcat cu cunoștințe (realizat) Krishna, adică, guru - este cel care cunoaște Krishna și Krishna este.
Shiksha - este un proces de transfer de cunoștințe. (6.15.16 SB)
Guru este, de asemenea, Acharya, adică, cei care predau de exemplu. (CC Adi 1.46), este, de asemenea, de Srila Vyasadeva, care a deschis lumea înțelepciunii vedice. Prin urmare guru, dând instrucțiuni, așezat pe un scaun ridicat (Vyasa-asana), și celebrarea maestrul spiritual fenomenele ale calendarului lunar se numește „Vyasa-pudzhesh, ceea ce înseamnă literalmente cultul Vyasadeva. (1.1.5 SB)
Parampara- literalmente „unul câte unul“, adică, un lanț continuu de succesorii spiritelor-TION de cunoștințe de la profesor la student. Astfel, cunoștințele sunt transmise fără distorsiuni. La fel ca un mango copt, situat pe partea de sus a arborelui, rămâne intact, în cazul în care acesta este trecut în jos lanțul de mâini, și nu arunca în jos pe pământ. (SHI M.6, Adi 7,28, SB 02.08.25, NA, pagina 97). Sampradayya- Scoala de transmitere transcendentală, care include mai multe ramuri
succesiune este spiritual guru al discipolilor nostru maestru.
Sampradaya-Acharya, sau adi-guru fondator Sampradaya, deține un loc aparte printre toti maestrii spirituali instruia, este principalul guru siksa pentru toate generațiile de adepții lui Sampradaya. Orice devot poate fi acceptat ca instruirea și inițierea maestru spiritual numai dacă este identică cu învățătura doctrinei Sampradaya-achari.
Guru, sadhu și Sastra sunt întotdeauna Adevărul Absolut, așa că trebuie să verifice cunoștințele noastre derivate din aceste surse. (4.26.12 SB)
Chaitya-guru maestru spiritual al inimii, care este Paramātmā. (Madhya 22.47; SB 2.9.7; 4.28-44)
Vartma-pradarsaka-guru, care în această viață pentru prima dată, ne introduce Krishna conștiință „arată calea.“ (Madhya 8.128)
Diksha-guru - guru oferă inițiere. Prin student la serviciile sale la Krishna. Diksha guru preia cea mai mare responsabilitate pentru elev, student și responsabilitățile în legătură cu acesta sunt cele mai importante. După inițierea studentului trebuie să se aplice tuturor guru siksa ca reprezentanți ai guru DikSa și să accepte învățăturile lor în măsura în care acestea sunt în concordanță cu preceptele guru DikSa. (SB 12/04/32; 11/03/21; NNt.1, Adi 1,47; 1,57;. IVN, pp 630-631)
Un adevărat profesor spiritual ar trebui:
a) aparțin unui lanț de succesiune autentic al discipolilor; (SB 03.07.39, NA, pag. 77-83)
b) să fie un ucenic desăvârșit, care este un adept strict al stăpânului său spiritual; (SB 11/06/24; 09/07/26; 8.16.24)
c) să cunoască și să fie în măsură să Krishna prin scripturi pentru a risipi îndoielile cu privire la învățăturile de un minut. Ar trebui să fie stabilit ferm în serviciul devoțional pur; (SB 1.2.12, 1.18.18, 3.6.30, 2.8.7;. NA, paginile 86-87)
g) să ia serviciul și închinarea elevului (care este adesea imperfectă, sau chiar în loc să ajute unele cauze îngrijorare) și reciproc, inspirat student la un devotament și mai mare la guru și Krishna; (UGCH, pagina 175 ;. 296)
e) să fie lipsită de motive egoiste și ia în considerare necesitatea de a lua SLE tensiune de student ca o datorie la stăpânul meu spiritual, direcționând-l SLN-tensiune tot fără restul pentru Krishna, rugându-l să ia esența acestui serviciu, în ciuda neajunsurilor sale. (De aceea, servesc direct Krishna - este o idee amuzantă pentru noi este ridicol să credem că Krishna va accepta serviciul nostru, care, de fapt, este etsya insultă continuă Dar compasiune maestru spiritual este atât de mare, încât este de-pas cu pas pentru a ne Krishna, și .. Krishna, prin urmare, mai înclinați să privească dincolo de infracțiune, iar eforturile noastre sincere față de El, vă rugăm);
e) pentru a instrui instruirea de student și de exemplu știință și artă adepții serviciului. Guru ia responsabilitatea de a aduce student înapoi la Dumnezeu (cu condiția ca el să urmeze cu fidelitate toate instrucțiunile lui). (SB 2.9.40, 5.5.18; Bg 3.21)
profesor spiritual se consideră slujitor al studenților săi, luând-răspuns stvennost pentru formarea lor, iar robul stăpânului său spiritual, luând austeritate pentru a primi și de a transmite serviciul și adorarea discipolii săi din Sri Sri Guru și Gauranga. El Prien maet își asumă această sarcină, și în urma solicitării stăpânului său spiritual și sublim-shennyh Vaishnava (SB 4.18.5, NA, pagina 35 ;. 419-420).
Subiect: Adoptarea unui profesor spiritual
Primul profesor spiritual ar trebui să ia Śrīla Prabhupada prin studierea lui Instruiți-TION și, ca urmare ei, aducându-l obeisances lor, citind mantra lui pranama și se roagă pentru el și Paramātmā din el ne-a deschis identitatea stăpânului nostru spiritual ( „pariprasnena p . 105-107).
- Noi ar trebui să arate, de asemenea, pentru comunicare avansată vaisnava maeștri spirituali
ISKCON pentru a găsi printre ei lui Guru maharajane ( "pariprasnena", p. 111).
-Ascultare și cere această persoană, încercând să traducă învățăturile sale în viața lor, precum și vizionarea și asigurându-vă că acesta reprezintă comportamentul și predicând toate calitățile Vaishnava și învățăturile Śrīla Prabhupada lui, putem vedea modul în care credința în care devot crește în inima noastră ( HH Antya 3.143; SB 2.1.10).
Treptat, într-o astfel de comunicare activă - în prelegeri, întâlniri sau corespondență cu cineva dintre adepții vom începe să dezvolte o relație care apoi să crească într-o relație guru-ucheshk. Îndoială că am găsit stăpânul său spiritual, complet Stu să dispară. Atunci când alegeți un guru nu ar trebui să mă opresc asupra unor astfel de concepte ale maestrului spiritual, ca „este foarte bun cu mine“, „El întotdeauna îmi arată atenția personală“ sau „el este atât de fermecător“, și așa mai departe. E., Etc. (UGCH, pagina 201 ;. NA, pagina 79 ;. 86-87).