Sarcini pentru olimpiada de limba română
Sarcini pentru olimpiada de limba română
1. Pune accent în următoarele cuvinte:
Tuse, mucegai, fax, dioptriilor, popularizare, sigiliu, Christian, bombardează, diavolul, la înmormântare.
2. Rescrierea. Introduceți literele lipsă, paranteze deschise, aranja lipsesc semnele de punctuație.
Soarele a fost doar (ca) ... nach nalo ridicarea ... Xia. Trei mile de la sate ... pe toate laturile deschise de stepă și (n, ...) care nu a fost văzut cu o singură excepție ... braznoy trist p uscat ... vniny cu si ... peschronnym urme de nisip bovine cu pobloksheyu (CFU), în cazul în care trestii audio ... Kimi în L ... schinah cu piese ocazionale protoronnymi mici și tabere de nomazi Nogai (de departe) distanță vidnevsh ... Misia la orizont .... În absența umbrelor și a lovit un mediu rural ton dur .... Soarele răsare și apune întotdeauna roșu în stepă. Când vântul este vântul transportă grămezi de nisip. Când a fost liniște în această dimineață, tăcerea (n ...) da (n ...) de mișcare (n ...) ... de persoane de sunet este uimitor. În această dimineață, în deșert a fost tulbure liniștită (n ...), în ciuda faptului că soarele este sus ... Moose a fost ca (ceva) pe persoane ... ... gol, dar ușor. Aerul nu se mișcă, și numai el putea auzi calul footfalls prizat; chiar și secțiunea de sunet ... valsya slab și imediat (același) adjunct ... Rahl.
3. Care dintre următoarele cuvinte sunt slavona veche și care românească? Se specifică atributele care aparțin uneia dintre limbile.
Diferite, puternic, de transfer, alfabet, timp, de încredere, lider barca, miel.
4. Câte sacramente pot fi formate prin glagolachitat (să fie) maxime și minime? Este posibil forma. Ce depinde? Lista motive.
5. Indicați ce parte de vorbire este cuvântul doar în următoarele propoziții:
El doar a făcut.
Totul a fost în ea.
El spune pur și simplu.
„porci MorskѢi (delfini) plovut cu plovuschimi la coasta, la bereg're nu ies. Taco același ilaskavtsido tihosti prebyvayut fi cu prietenul său; și IM arcul, de asemenea, prietenii lui la locuința zhestochѢishee naubozhstvoi, apoi se îndepărteze. " ( "Bee" 13.) \
7.Prochitayte și să analizeze un pasaj din poveste, MA Prosoape Bulgakov“cu un cocoș". Ceea ce înseamnă că limba de punere în aplicare ideea de surpriză și evenimente nenaturale. Ce rol în organizarea spațiului semantic joacă un răspuns comparativ oborot.Svoy exemple din ceartă cu textul. (Volum scris de răspuns trebuie să fie nu mai mult de 150 de cuvinte. Pentru trei admise greșeli de ortografie și punctuație eliminate 1 punct).
„În cele din urmă a cedat Valiza. Conducătorul auto se lăsă pe burtă și împins-o la mine. Am vrut să-l păstrați în centura lui, dar mâna lui a refuzat să lucreze, și umflate, ostochertevshie însoțitorul meu cu cărți și gunoi pe flop pe iarbă, sharahnuv picioarele.
- Oh, ... Doamna noastră - conducătorul auto a început în frică, dar nu a prezentat nici o plângere - picioarele mele erau încă cel puțin să le arunce.
- Hei, cine-i acolo? Hei! - conducătorul auto a strigat și a bătut din palme, ca un aripi cocoș. Hei, doctorul a adus!
Se părea că persoanele care se agăță de el, a trântit ușa în întuneric ochelari casa paramedical, și apoi am văzut cum șchiopătînd pe iarbă spre mine om rvanenkom în pardesiu și sapozhishkah ... "
8.Napishite vopros.Argumentiruyte detaliat ca răspuns la avizul.
În unele secțiuni ale manualului școlar de limba română poate fi considerată slovobessporno?
Răspunsuri la locul de muncă pentru olimpiada de limba română
1. Pune accent în următoarele cuvinte:
tuse, mucegai, fax, dioptrii, de popularizare, sigiliu, Christian, bombardează, diavolul, la înmormântare
Evaluare: 10 puncte. 1 punct pentru fiecare răspuns corect.
2. Rescrierea. Introduceți literele lipsă, paranteze deschise, aranja lipsesc semnele de punctuație.
Soarele a fost doar în creștere. Trei mile de satul răspândirea de stepă, și nimic nu a fost vizibil, cu excepția câmpiei monoton, trist, uscat, acoperit cu urme de nisip bovine, cu smocuri de iarbă uscat undeva, cu ancii mici în apartamente, și, poteci bătătorite mici rare și Nogai vidnevshimisya nomazi departe la orizont. În absența unor umbre și a lovit pe zone de tonuri dure. Soarele răsare și apune întotdeauna roșu în stepă. Când vântul este, vântul transportă grămezile de nisip. Când liniștit, așa cum a fost în această dimineață, tăcerea nu este rupt de orice mișcare sau sunet, este deosebit de frapant. În această dimineață, a fost liniște în pustie, acoperit de nori, în ciuda faptului că soarele a crescut; era ca deosebit de moale și pustiu. Air nu se mișcă; numai și ar putea auzi caii în trepte și pufni; Și sunetul a fost slab și imediat a înghețat.
Textul lipsă 32 orfogrammy (condensat și scris separate sau / nu diferite părți de vorbire sunt considerate ca fiind 2 orfogrammy: condensat sau separat - 1 orfogrammy, NO sau NO - orfogrammy 1) și 22 punktogrammy. Pentru fiecare orfogrammy și punktogrammu la 0, 5 puncte.
3. Care dintre următoarele cuvinte sunt slavona veche și care românească? Se specifică atributele care aparțin uneia dintre limbile.
Cuvinte slave: diferite (prefix diferit, comparați roz- versiunea în limba română.); puternice (alternează cu U B română, cf. can.); ABC (cuvânt românesc începe cu A, comparați YAZ-I.); timp (în polnoglasie română, comparați Veremey.); lider (. în Căilor Ferate Române, comparați I conduc);
Cuvinte românești: treci (polnoglasie Rusă, cf. Art-ff tradeze ..); de încredere (Rusă F, Art-ff Miercuri. Hope), barca (Rusă inițial LO Mie Art-ff. Rook), miel (I inițial rusă, miercuri Art-ff. miel).
4. Câte sacramente pot fi formate prin glagolachitat (să fie) maxime și minime? Este posibil forma. Ce depinde? Lista motive.
Tranziția de la un verb imperfective „citi“ cât mai mult posibil, fără a ține cont verbele de voce pasivă pot forma patru participiu (citit, citit, citit, citit) - 1 punct.
Dacă activați și verbele voce pasivă, numărul sacramentelor (returnabile) va crește cu două forme (citire, citire) - 1 punct.
Cantitatea minimă este egală cu un participiu (de exemplu, citește sau citit) - 1 punct.
Numărul tainelor depinde de mai mulți factori:
- caracteristic speciei verbului - 1 punct;
- figura tranzitivitate / intranzitivitate - 1 punct;
5. Indicați ce parte de vorbire este cuvântul doar în următoarele propoziții:
În teza 1 SIMPLY - restrictivă excretor-particulă;
în 2 - restrictiv excretor-particulă;
3 - scurt adjectiv;
4 - adverb care indică un semn de acțiune.
Delfinii înot cu înotători la mal, pe plaja nu merg. Și lingusitori în bunăstarea stau cu prietenii lor; în cazul în care prietenii vor cădea în sărăcie și greu de viață, apoi dispar.
cuvânt Laskavtsi are o valoare de „lingusitori“. În limba rusă vechi. cuvântul „Laskavy“ - înseamnă „măgulitoare, insinuant, mangaieri.“
cuvânt Ubozhstvo are o valoare de „sărăcie“.
7.Prochitayte și să analizeze un pasaj din poveste, MA Prosoape Bulgakov“cu un cocoș". Ceea ce înseamnă că limba de punere în aplicare ideea de surpriză și evenimente nenaturale. Ce rol în organizarea spațiului semantic joacă un răspuns comparativ oborot.Svoy exemple din ceartă cu textul. (Volum scris de răspuns trebuie să fie nu mai mult de 150 de cuvinte. Pentru trei admise greșeli de ortografie și punctuație eliminate 1 punct).
Metafore: „flop pe iarbă, sharahnuv picioarele mele“ - 2 puncte.
Metonimia: „mâna a refuzat să lucreze.“ „Face lipit de el“ -2 puncte.
Adjective "umflate", "ostochertevshie", "tovarăș", "junk", "speriat", "poartă ochelari"; "Rvanenky", "haina", "sapozhishki" -9 puncte.
Prin comparație, „picioare ... cel puțin să le arunce“, „palme ca un aripi de cocoș“ -2 puncte.
Direcția de reflecție: ideea de surpriză și se întâmplă nenatural implementat folosind o metafora „flop pe iarbă, sharahnuv picioarele mele.“ metonimie „mâna a refuzat să lucreze“, „față lipit de el.“ epitete „speriat“, „ochelari negri“. Compara «picioare ... cel puțin să le arunce“, «palme ca un aripi de cocoș.» Cifra de afaceri comparativă „flapped brațele ca un aripi de cocoș“ joacă un rol organizarea în organizarea spațiului semantic asociat cu ideea de ceea ce se întâmplă în surpriză.
Pentru fiecare mijloc numit corect de exprimare 1 punct. Total - 15 puncte.
În a doua parte a răspunsului (reflectia direcția specificată corect) - de la 1 la 5 puncte.
Evaluare: 20 de puncte.
8.Napishite vopros.Argumentiruyte detaliat ca răspuns la avizul.
Această temă este evaluată în tabel (a se vedea. Rus. DPA 9 celule.)
TOTAL: 90 puncte
Documente conexe:
clasa Zadaniyadlyaolimpiadyporumynskomuyazyku 8-9. Pune stres în. care arată secvența de formare a cuvintelor în -gornyatski. Indicați care dintre. dublat. 9. Înlocuiți cuvintele de împrumut din România sinonime. Atlet, bucătar, faliment.
Grad 5 Zadaniyadlyaolimpiadyporumynskomuyazyku 1. pune un accent în următoarele cuvinte. Prigogine, care este bun, care pentru oxizi de fier hidroxide caz. [T] el director al companiei a semnat. până la sfârșitul anului. " De ce înainte de reforma a alfabetului rus (1918) în acest sens.
de lucru diferite de alfabetizare limba. ATENȚIE! ZADANIYaDLYaOLIMPIADYPOrumynskomuYaZYKU ȘI LITERATURĂ vor fi luate din cele ce urmează.