Prezentarea la lecția despre omul ca subiect al filosofiei educației, free download,

Legende pentru slide-uri:

Omul ca subiect al filosofiei educației

Ceea ce omul a adus în Uniunea Sovietică? Este cunoscut faptul că educația începe în familie. Familia în Uniunea Sovietică a fost o unitate a societății, unitate incasabil stabilă, suport de încredere pentru tânăra generație. Desigur, nu a fost perfectă, ci o întreagă familie a fost mai puternică decât în ​​prezent. Băieții au avut întotdeauna în fața ochilor exemplul oamenilor care ar dori să urmeze un erou.

Un rol imens în formarea personalității a avut o grădiniță. În perioada sovietică, toți copiii sănătoși au participat la grădiniță, și, în consecință, a ridicat în condiții identice. Ocupație „educatori, profesori“ a fost o onorabilă și decentă, necesită educație și abilități speciale în lucrul cu copiii. În profesorii și educatorii din Uniunea Sovietică pentru a hrăni în copil un anumit set de calități - diligență, ajutor reciproc, disciplina, responsabilitate și patriotism.

Ceea ce omul a adus în Occident? West este cultural departe de formă monolită, dar având în vedere dominația absolută a Statelor Unite în acest domeniu, sub „Vest“ ne referim în principal în Statele Unite ale Americii. În prezent, studiind modul de viață, și în special educația în SUA și Europa, este posibil să se tragă câteva concluzii cu privire la ceea ce omul a adus în vest.

Omul occidental modern este înclinat să creadă televizor. Tehnicile de prezentare a informațiilor perfectat până în prezent decât guvernele sa bucurat în mod activ de aproape toate țările. În general, în toate țările implicate în educația unei persoane care ar fi fost benefică și utilă pentru ordinea politică actuală. Acesta este un om occidental, un om să observe și să respecte legile țării sale, lupta pentru lucrurile materiale, care își iubește țara și încrezător lui în misiunea sa specială.

Sistemul de învățământ (învățământ) este de a instrui oameni care nu pot trăi numai într-o societate civilă și un stat de drept, dar, de asemenea, pentru a le crea. Desigur, nu orice om modern, se poate lăuda cu aceste competențe, are o mulțime de motive diferite. De exemplu, unii nu se potrivesc cu situația actuală evidențiază GEF. Acest lucru într-un portret de școli absolvent interne foarte departe de persoana reală. Doar o altă provocare, cred, este lipsa unei imagini a noii ordini mondiale. omului nou.