prelegeri interactive

prelegeri interactive. Prezentare generală.

prelegeri interactive. Specii.

Ai folosit auzit vreodată o astfel de glumă? Antrenorul visat că ea a fost o prelegere. Ea a trezit - și a constatat că acesta a dat de fapt o prelegere! Știi definiția cuvântului „prelegere“? Este cea mai eficientă metodă de a transfera conținutul profesorului în caiete abstracte ale studenților - fără participarea la procesul de creierele lor.

Metoda Curs - probabil echipamentul cel mai luat în râs în formare. Cu toate acestea, nu mă deranjează prelegeri. Privind înapoi pe întreaga mea experiență educațională, de cele mai multe cu adevărat important în viața mea de învățare scene includ prelegeri. Ca antrenor, am ținut cursuri timp de șase ore drepte - și a primit cel mai mare rating.

Avantajele metodei curs

Dezavantajele metodei curs

Lecture ca metodă are următoarele dezavantaje:
• Este adesea plictisitoare și plictisitoare.
• Lectorii se concentreze mai mult pe ceea ce doresc să spun publicului, mai degrabă decât pe ceea ce publicul într-adevăr nevoie.
• Pentru diferite studenți într-un public curs poate fi prea dificil sau prea ușor.
• Învățarea reală necesită prezentarea activă, mai degrabă decât de ascultare pasivă.
• În cazul în care nici un răspuns lectori ascultătorii nu primesc un răspuns adecvat.
• Curs presupune o transmitere pasivă a informațiilor. Ei nu promovează transferul și aplicarea de competențe.
• Chiar și în transmiterea de cursuri de informații nu sunt la fel de eficiente. informațiile percepute Pasiv este repede uitată.

Ideea nu este dacă ar trebui să renunțe la prelegeri. Să ne punem următoarele întrebări pentru o mai mare pragmatism:
• Ce elemente ale prelegerilor oferă eficiența sa de formare?
• În ce condiții, pentru ce tipuri de studenți și în ce scop metoda curs de predare este cea mai eficientă?
• Cum putem consolida beneficiile (pro) și metoda de curs, pentru a reduce (sau elimina) neajunsurile sale?

De peste douăzeci de ani, am studiat aceste întrebări în studii pe parcursul formării corporative. Ca rezultat, am sintetizat tehnicile de prelegeri interactive (sau un joc de curs) care combină elemente de metode de prelegeri cu elemente ale jocului de formare.

Prelegerile interactive care folosesc două căi de comunicare. Acestea includ elemente motivaționale ale jocului de formare, și în același timp, instructorul menține un nivel ridicat de control asupra a ceea ce se întâmplă în clasă. Datorită flexibilității lor, puteți trece cu ușurință de la cursuri tradiționale interactive. Dacă ești un expert în domeniul dumneavoastră și aveți prezentarea planului, puteți converti cu ușurință sesiune de curs în joc.

Tipurile de cursuri interactive

De-a lungul ultimilor 25 de ani, am experimentat cu șapte tipuri diferite de cursuri interactive. Mai jos este o scurtă descriere.

Ideea de bază este de a utiliza acest tip de incluziuni de testare. În ajutorul testelor de echipa, de exemplu, vă dau o prelegere, ca de obicei. La un semnal de timer-ul (de exemplu, de la 7 la 15 minute), opriți prelegerea, împărțiți participanții în echipe de 3-5 persoane, oferind membrilor echipei să compare înregistrările lor și să vină cu trei întrebări bazate pe auzit în timpul ultimul fragment de curs. După ceva timp să alegeți o echipă și cere reprezentantului să-i citească o întrebare, și apoi selectați un reprezentant al celeilalte echipe pentru a răspunde.

Ideea principală a acestui tip este activitățile periodice ale participanților pentru prelucrarea informațiilor prezentate anterior. Intelligent Pauză vă opriți prezentarea și de a face o pauză de 30 de secunde. În acest timp, participanții pot da o idee despre utilizarea de informații, să-și exprime dezacordul, ilustrează acest exemplu real sau fictiv, parafraza sau pune întrebări.

Diagnostic și prescripție

Ideea principală a acestui tip este o activitate comună a participanților. IDEI CARD, de exemplu, vă învăța pe participanți să facă notițe grafice. Începe prezentarea și cere participanților să ia notițe folosind ideile carte de tehnică. Din când în când opri prezentarea și cere membrilor echipei timp de cinci minute împreună pentru a identifica idei prezentate până acum.

Ideea principală a acestui tip este că acesta este precedat de o anumită experiență. Curs-shake-uri, de exemplu, începe cu o activitate eksperientsialnogo scurtă. vă întreb echipa să elaboreze propuneri pentru comercializarea unui produs nou - și schimba caracteristicile produsului și segmentul de piață la fiecare 3 minute. După o mare cantitate de „fără griji“ comportament debriefing, discutând despre strategii funcționează într-un mediu ritm rapid.

Înapoi la elementele de bază

Există diferite tipuri de cursuri interactive. dar ele sunt toate construite pe același principiu de bază: combinați structura și eficiența metodei de curs cu un efect participativ și motivarea strategiilor interactive. format interactiv curs se caracterizează printr-un grad ridicat de flexibilitate, flexibilitate și se realizează prin reacțiile participanților de urmărire constante și trecerea de la pasiv la participarea activă a modului de curs.

Formatul instruirii este atât de bun pentru formare? Cum este diferit de la un mini-curs este utilizat în mod tradițional de formare în afaceri? Atunci când are sens să utilizeze formatul de cursuri interactive, iar atunci când este mai bine să înlocuiască alt format interactiv?

Ce este un curs interactiv?

curs interactiv combină aspecte ale prelegeri tradiționale și jocuri de formare.

Există mai multe forme de cursuri interactive, dar ele sunt toate unite prin faptul că:

• Este interactiv. Participanții sunt încurajați și, uneori, chiar trebuie să vorbească unul cu celălalt și cu lectorul.
• Este tot același curs. Aceasta implică prezentarea de către instructor.
• Este activă. Spre deosebire de cursuri tradiționale, curs interactiv necesită participarea activă a participanților și prelucrarea constantă a informațiilor.
• Acesta este un proces în două sensuri. joc Lecture implică feedback-ul frecvent de lector și publicul.
• Este reglabil. Antrenorul are control deplin asupra nivelului de interacțiune între participanți.
• Este eficient. Informațiile obținute în mod pasiv, uitate rapid. Informațiile furnizate prin intermediul prelegeri interactive, prelucrate în mod activ și pot fi ușor recuperate din memorie, după o lungă perioadă de timp.

Într-un studiu al publicului poate utiliza curs interactiv?

Orice. De exemplu:

Atunci când are sens să utilizeze un format interactiv curs?

Acest format are sens pentru a fi utilizat în două cazuri:

• Atunci când informațiile vehicul unic sunt tu (sau orice alți experți Materie)
• Când resursa de timp și alte surse de informații este limitată (de exemplu, procesarea surselor de text, chiar și în jocul de text va dura mult mai mult timp decât vă puteți permite, sau informații din alte surse este organizat neeficient pentru procesarea sa rapidă).

Cât timp poate lua curs interactiv?

Tu controlezi cantitatea de timp. Aceasta poate dura până la 10-100% mai mult decât timpul necesar pentru curs actuale.

Cât de mulți oameni pot participa la un curs interactiv?

Orice număr - acestea pot fi realizate cu grupuri de 3 persoane și 300 de persoane.

Cum să se pregătească pentru un curs interactiv?

Precum și de obicei curs-prezentare.

Apoi, alegeți formatul interactiv adecvat și se aplică la conținutul procedurii.

Prelegeri cu pregătirea de probleme.

1. Problema unui alt grup
2. Carduri cu întrebări
3. Comandă test
4. Aliniați întrebarea cu răspunsul
5. Cele patru întrebări
6. Pre-test
7. joc personalizat
8. Cel mai bun răspuns
9. întrebări șifonate
10. Deschideți și întrebări închise
11. conferință de presă
12. Adevărat sau fals?
13. Subiecte selectate

Prelegeri cu experți.

14. Doi experți
15. arată show

Prelegeri cu exerciții practice.

16. Loto
17. Două sau de escroc cârlig
18. Completați spațiile libere
19. Construiți o secvență
20. pauze inteligente
21. Cel mai bun rezumat
22. Ce este / Unde se poate utiliza / ceea ce poate merge prost
23. Curs de brainstorming cu
Tabelul 24. Completarea
25. Caută exemple
26. Glosar
27. Pe scurt.
28. Concepte de cartografiere
29. Română Română
30. Guess

Prelegeri cu sarcini reflectorizante.

31. Întoarceți-vă la vecinul
32. Ceea ce mi se pare cel mai dificil
33. Este util / inutil
34. Ambele părți ale problemei
35. Cel mai-cel mai mult
36. reflecție secretă
Marathon 37. intelectuală
38. Curs cu dezbatere