Pregătirea pentru DPA și un off 2019 în matematică

1 La clase de școală sunt adesea mari (25-30 persoane). Profesorul nu este fizic au timp să dedice timp pentru fiecare elev, atât de des funcționează numai cu puternice și relevante. Restul se bazează pe copierea de Reshebnik, pe Internet sau de la colegii de clasă.

2 Scoala de program este extinsă. 4 ore pe săptămână și trebuie să învețe teoria și a obține soluții chiar și sarcini de rutină competențe. Ar fi bine, dacă profesorii și elevii nu ar strica, școala nu ar avea carantine, copii de vârstă școlară nu au ratat clase și rezolvate complet și corect temele și așa mai departe. Dar idealul este de neatins. Prin urmare, există întotdeauna „lacune“ ale cunoașterii, nu a dezvoltat abilitățile care vor fi utile pentru examinarea finală de stat și testarea independentă externă.

3 incompatibilitate psihologică între profesor și student afectează, de asemenea, performanța și pregătirea acestuia pentru evaluarea externă și examenul final de stat. În cazul în care conflictele de lungă durată și prelungite în timp, este de multe ori imposibil de a face ceva. O testare DPA extern și să ia în continuare necesară.

În funcție de structura acestor factori, se poate presupune cu privire la numărul de ore pe săptămână pentru a practica pe cursuri în matematică sau pentru coaching individual. În cazul în care toate cele 3, și ținând seama de întreaga complexitate a situației pentru copil și pentru tutore. mai bine de 2-3 ori pe săptămână timp de 2 ani: 8-9, 11 clase pentru DPA (DPA) și 10-11 pentru UPE (testare externă). Nu uitați că elevul (solicitant) - un adolescent care are nevoie să învețe nu numai, dar, de asemenea, pentru a comunica cu colegii lor, sport și să se relaxeze. În caz contrar, rebeliune și un motiv pentru a apela la un psiholog.