plan de lecție declinări algebră pe adunarea și scăderea fracțiilor cu diferite numitori, descărcare

Scenariu matematica lecție în clasa a 6-a.

Subiect: Adăugarea și scăderea cantității de fracțiuni cu diferite numitori.

Obiectiv: 1. Obrazovatelnaya- Aflați cum să adăugați și scade fracțiuni cu diferite numitori. (UDD-tselepolaganie).

2. Vospitatelnaya- educarea precizie în gestionarea înregistrărilor de pe bord și în notebook-uri, precum și posibilitatea de corecție, în cazul unei erori.

3.Razvivayuschaya-a dezvolta capacitatea de a face auto-examinare și stima de sine.

Echipament: Blackboard cu creta sau tabla magnetica sau un aparat de fotografiat documente, proiector, manual, notebook-uri.

Tipul lecției: o lecție care explică noul material.

1. Orgmoment. plan de lecție - (3 min)

2. Studiul material nou - (7-15 min)

3. Fixarea noului material - (10 min)

4. Rezumând rezultatele lecție, temele - (5 min)

Lecții pas; timp

1. Orgmoment. plan de lecție - (3 min)

Subiecte Data postării ale lecției, planul de lecție.

Notați în dvs. numere de notebook classwork

2. Studiul material nou - (7-15 min)

Rezolvate o serie de exemple de adunare și scădere a fracțiilor cu același numitor (actualizarea cunoștințelor obținute în clasa a 5-a)

Cunoscând proprietatea fracțiilor de bază putem rezolva aceste exemple?

Cum decidem? Ce fracție se poate adăuga și scădere? (Cu numai același numitor). Ce se poate face cu aceste fracții? (Înmulțită un număr, astfel încât ambele fracțiuni au primit aceleași numitorii)

Deci, cum se adună, scad fracții cu diferite numitori? (Trebuie să conducă mai întâi la un numitor comun al fracțiunii înmulțit cu factori suplimentari, și apoi efectuați acțiunea). GENERAL ZNAMENATEL- este un număr care poate fi împărțit la 1 și 2 și de multiplicare. (Acest NOC, care știm deja cum să găsească).

Este posibil să se decidă cu privire la o alta?

Exemple de buletin. Cum decidem? (Numitorul lăsați neschimbată și scade sau adăugați numărătorii)

Decide la bord exemple se concentreze pe reducerea fracțiilor și izolarea partea întreagă a fracțiunii. (Răspunsul ar trebui să fie fracțiunea ireductibil corectă).

Și dacă putem rezolva aceste exemple? (Nu) De ce? (Din fracțiuni de diferite numitori). Și ce știm? (Fracțiuni de bază de proprietate constă în faptul că ne-am nici o lovitura poate fi multiplicat sau împărțit același număr)

Scrie: Definirea numitor comun.