pedagogie socială ca domeniu de practică

Funcția principală - implicată în transformarea mediului, ținând seama de decizia problemelor pedagogice.

• Pentru a favoriza dezvoltarea uman (expunerea umană);

• mediul pedagogisation - schimbarea condițiilor de viață ale omului;

• Includerea în societatea umană.

• rezolvarea problemelor de socializare și resocializare a individului prin ea educație, educație, formare, corectare povedeniyai t Etc..;

• conflictul, familiile sărace, care nu sunt în măsură să facă față cu propriile lor probleme și creșterea copiilor;

• persoane care au servit pedeapsa pentru crimele comise înainte, că singură nu poate reuși în viață;

• persoanele cu anumite dizabilități fizice sau mentale, care societatea noastră este aruncat pe „partea vieții“;

• Familie „noi săraci“, adică, imigranți și refugiați sunt obligați să trăiască într-un mediu cultural și etnic nefamiliare, își pierd locurile de muncă ..;

• persoanele care au experimentat și se confruntă cu o condiții de stres acut (moartea celor dragi, divorțul, pensionarea, șomaj și așa mai departe. N.).

• o parte a practicii pedagogice de predare „minister“ și domeniul de expertiză, care este o parte integrantă a predării științei;

3. pedagogization de transformare a mediului societății.

1. Clienții sunt persoane care se nasc predispuși la o abatere de la standardele acceptate și nu pot face față sarcinilor de dezvoltare și socializare. Acestea sunt persoanele cu tulburări congenitale sau moștenite în probleme fizice, mentale sau emoționale, sau a crescut într-o stare anormală.

• instituțiile de învățământ de diferite tipuri și tipuri - școli cuprinzătoare și specializate de diferite tipuri, instituții de învățământ profesional primar și secundar, educația suplimentară, casele de copii;

• sistemul penitenciar - centre pentru izolarea temporară speciale pentru minori colonii. instituții;

• Instituțiile medicale și alte agenții.