Pathopsychology Tutorial - Capitolul 2 §

§ 2. psevdoagnozii dementa

Investigarea vederii la pacienții ale căror date clinice și psihologice experimentale a relevat demența de tip organic, detectat caracteristici menționate mai sus: pacienții nu au recunoscut silueta și desenele punctate. La aceasta s-a adăugat o altă caracteristică: percepția lor era difuză, nediferențiată.

tulburări perceptuale sunt detectate în acest grup deosebit de bine atunci când sunt expuse imagini situaționale. În afară de faptul că pacienții cu demență nu surprinde scena, ele prezintă astfel o serie de alte fenomene specifice. Nu înțelege sensul poveștii, ei descriu adesea elemente individuale fără a vedea link-ul lor poveste. Porțiuni ale modelului de îmbinare amestecat cu fundalul, obiectele nu sunt recunoscute de imagine. G.V.Birenbaum constată că obiectul recunoașterii se datorează părții a imaginii, pe care pacientul își fixează atenția. Astfel, pacientul solicită roșia ciuperci, dacă au fost efectuate ca parte a capului de ciuperca, sau vede castravetele de ciuperci, în cazul în care își fixează atenția pe piciorul. Prin urmare, la prezentarea figurii pacientului de multe ori este indiferentă: arată o parte sau întreg.

La unii pacienți, agnozie, și răspândirea la structura, pentru a forma imaginea. G.V.Birenbaum descris în 1948 pacientul K., care pe fondul tulburărilor de dementa organice au fost gnosis vizual ca o violare a percepției formei. Când se afișează triunghiul, spune el, „Wedge într-un fel, dar nu pot spune că văd o pană în trei locuri, pană-trehklinnik“.

În cazul în care expunerea patrulaterului pacientul spune: „Eu nu pot spune (încercuiește degetul) - drepte, drepte, drepte și direct.“ În cazul în care expunerea cercului neterminat vede în primul rând un defect: „Există eșecul unora“, în același timp, ia forma simetria. De exemplu, atunci când se afișează crucea, în imposibilitatea de a numi o figură, pacientul a spus: „Desi de mult vrei sa traga cu ochiul, este corect.“ De multe ori, pacientul ia forma obiectului, dar apoi repede dezintegrarea structurii sale are loc.

Când scena colorate Figurile pacienții cu demență cu ușurință impresii difuze viu imagini ale unor piese individuale colorate, și de asemenea, le pot descrie la tipul de mai sus. Percepția, eliberat de rolul de organizare a gândirii, este difuză, ușor a cauzat descompunerea structurală, elemente neesențiale ale imaginii sunt în centrul atenției și să conducă la o recunoaștere incorectă.

Din cauza căderii, și tulburări ale componentelor semantice la pacienții cu demență suferă de percepție dramatic ortoskopichnost. A fost suficient pentru a arăta că pacienții cu un obiect sau o imagine cu susul în jos, deoarece acestea nu au știut deja. Exemplele prezentate pisici de desen (de la Loto serii copii) cu susul în jos, pacientul spune: „Monumentul unora.“ Expunerea aceeași cifră în poziție verticală: „Acesta este modul în care monumentul! Cat-pisica. " Desen - pantofi, aceeași serie de bingo, dat cu susul în jos. Pacientul: „Urnă unii.“ Expunerea directă pacientul știe imediat pantofi. La o distanță mică de obiecte la pacienții cu demență nu a rămas constanței dimensiunea lor.

Astfel, percepția alterată de demență, care se găsește în G.V.Birenbaum pacienții cu retard mintal, confirmă rolul principal al factorului de înțelegere și generalizată în orice act de activitate perceptive.

Citește: Abstract
Citește: Introducere
Citiți Capitolul I recenzie istorică
Citiți Capitolul II Principiile de studiu patopsihologicheskogo
conștiință Citiți Capitolul III afectată
Citiți Capitolul IV percepție alterată
Citește: § 1. agnozie
Citește: § 2. psevdoagnozii dementa
Citește: § 3. iluzii
Citește: § 4. încălcarea vospriyatiya1 componentei motivațională
Citiți Capitolul V Tulburări de memorie
Citește: § 1. încălcarea memoriei imediate
Citește: § 2. încălcarea mnestical dinamica activității
Citește: § 3. încălcarea memoriei mediate
Citește: § 4. încălcarea componentei de memorie motivațională
Citiți Capitolul VI tulburări de gândire
Citește: § 1. încălcarea partea de operare a gândirii
Citește: § 2. încălcarea dinamicii activității mentale
Citește: § 3. încălcarea componentei motivaționale a gândirii
Citește: § 4. încălcarea gândirii critice
Citește tulburări de personalitate Capitolul VII
Citește: § 1. încălcarea medierii și ierarhia motivelor
Citește: § 2. încălcarea sensului
Citește: § 3. încălcarea Desfășurarea subsidiarității
Citiți Capitolul VIII tulburări ale capacității mentale
Citiți Capitolul IX cercetare Valoarea patopsihologicheskih la problemele de psihologie generală
Citește literatură