Obiectul și specificitatea de pedagogie socială

dezvolta cu succes întrebări și sots.raboty sots.pedagogiki I.N.Andreeva, S.A.Belicheva, V.G.Bocharova, Yu.V.Vasilkova. M.A.Galaguzova, S.I.Grigorev, L.D.Demina, V.I.Zagvyazinsky, I.A.Zimnyaya, S.D.Mavrin, A.V.Mudrik.V.A.NikitinL.Ya. Olifereko, V.D.Semenov, V.A.Slastenin și colab.

20s. pedagogie media. Experimentele Shatsky. 1934. Plenul narkomprossa.

Ceva mai complicată este cazul cu PREDMETOM.Esche sa în zorii social. ped. mișcarea în secolul al 20-lea, social. pedagogie înțeleasă în două sensuri. Ce?

Astfel, istoric stabilit tradiție de a considera subiectul social. ped. în două sensuri de astăzi intră în mod organic selecția în ea două zone destul de autonome, dar cu toate acestea strâns legate: sociale. muncă și sociale. educație.

Așa cum am observat, același obiect poate fi studiat prin diferite științe, dar fiecare știință are propriul obiect de studiu, și anume, că studiază obiectul, în acest caz, # 150; în om. Astfel, psihologia studiază modelele și mecanismele de dezvoltare mentale umane, educație # 150; modele de creștere și educație a individului, etc. Comparativ cu subiectul pedagogiei sociale. pedagogic oarecum redus, deoarece numai acele aspecte ale parentale sunt alocate în procesele complexe de formare și sunt direct legate de procesul de socializare

subiect social. modelele de muncă promovează, de recuperare și reabilitare a forțelor vitale ale omului

Acum, să identifice momentele comune și speciale în raportul dintre Soc. pedagogie și sots.rabotoy ca obiecte de lucru sunt aceleași.

Există mai multe abordări pentru această problemă:

1.sots.pedagogika cuprinde soc. lucru.

2.sots. Pedagogia este doar o parte din social. lucru.

  • ped. reglementarea relațiilor care influențează procesele de socializare și dezvoltare personală;
  • transformarea social-PED. realitate, în scopul de a crea condiții favorabile pentru viața individului, socializarea lui și integrarea cu succes în societate;
  • oportunități de studiu pentru a influența PED. știința în societate și procesul de socializare;
  • examinează modalitățile și condițiile de utilizare și de multiplicare PED. societate de construcții.

Recomandările privind plasarea tabelelor pe coli. Acțiunile posibile cu foile de carte și în special punerea în aplicare a acestora. Prin definiție, lista este un set de linii conținând fisa similara; prima linie din listă conține titlurile coloanelor liniile rămase conțin același tip de date în fiecare coloană.

Posibilitățile de a găsi și înlocuirea textului utilizând sinonime. Lucrul cu Limba text Selectați limba de text determină posibilitatea de verificare ortografică automată și despărțirea în silabe. La introducerea textului în limba rusă aspect al tastaturii este setat atunci când introduceți textul în limba română în limba engleză de tastatură US English.