O parte integrantă a unui act sau activitate separată menționată acțiune

Acțiunea - un relativ complet elemente de activitate care vizează atingerea unui anumit scop intermediar perceput. Există următoarele acțiuni: reflex, instinctiv, impulsiv, vointa puternica. In studiul comportamentului uman, în general, există două tipuri de acțiuni: vointa puternica si impulsiv.

Acțiunile sunt conștienți, atunci când obiectivul stabilit și realizarea, ordinea programată și succesiunea mișcărilor și asumată anumite acțiunii (volitiv). Acțiunile nu este pe deplin conștient, atunci când nu este suficient de bine înțelese scopul, secvența de mișcări și de control. Astfel de activități maloosoznannye care au loc sub influența sentimentelor puternice, stimuli puternici sunt numite impulsiv. Diferența principală dintre acțiunile impulsive de minciuni cu intenție, în absența unor acțiuni de control impulsiv conștient, în timp ce acțiunile voluntare de control conștient este prezent.

„Impulsiv acțiune apare în primul rând, atunci când unitatea oprită de acțiunea instinctivă și nu a fost încă organizat sau dezorganizat acțiune voită.“ (S. L. Rubinshteyn)

Acțiunile sunt caracterizate prin următoarele caracteristici:

1. Acționează ca o componentă necesară să includă un act de conștiință sub formă de spectacole și obiective de retenție.

2. Acțiunile externe sunt indisolubil legate de conștiință.

3. Prin conceptul de „acțiune“, afirmă principiul activității.

4. Acțiunile pot fi:

a. extern (implicat sau subiect), se efectuează într-o formă extinsă, cu participarea sistemului locomotor și organele senzoriale.

b. internă (mentală), realizată în minte.

Acțiuni - sunt acțiuni de fond care vizează schimbarea statutului sau proprietățile obiectelor din lumea exterioară. Ele constau din anumite mișcări.

Toate acestea sunt în cele mai multe cazuri, format din trei relativ simplu: ia (lift), muta, șterge.

În psihologie, ea a decis să aloce și alte acțiuni externe: vorbire, expresive (expresii faciale și pantomima), cu motor (circulația mărfurilor), etc ...

În toate cazurile, coordonarea necesară și sinergie unele cu altele.

Activitatea mentală umană este împărțită în:

1. perceptive (perceptio - percepție), prin care se formează percepția imaginii integrantă a obiectelor sau a fenomenelor.

2. mnemotehnică, care face parte din activitățile memorizarea, păstrarea și returnarea oricărui material.

3. mentale. cu ajutorul căreia soluția de probleme mentale.

4. imazhitivnuyu .. (Image - imagine), adică, activitatea imaginației în procesul de creație.

Orice activitate include componente interne și externe.

acțiunea internă și externă Comunicarea extinde capacitățile cognitive umane, omul dobândește capacitatea de a gestiona imagini ale obiectelor care nu sunt disponibile în prezent în câmpul său vizual.

Al doilea nivel al structurii activității - operare. Fiecare acțiune constă în mișcări sau un sistem de operațiuni subordoneaza anumit scop. Operațiunea se caracterizează prin parțială spre punerea în aplicare a acțiunilor, acestea sunt puțin înțelese sau nu înțelese. Tranzacțiile pot să apară ca rezultat direct al imitare sau prin acțiuni de automatizare.

Al treilea nivel - nivelul funcțiilor psiho-fiziologice. La acest nivel include activitățile de proces software fiziologic.

Ca urmare, numeroase studii au arătat că punerea în aplicare a acțiunilor obiect implică întotdeauna mișcări sensibile (atingere) de control și de reglare pe baza de orientare senzoriale informarea creierului cu privire la starea mediului extern, adică. E. La stabilirea feedback-ului.

Componentele de acțiune sunt de circulație. Mișcarea - este o componentă a acțiunilor care vizează acest subiect, și au provocat.

Distinge între mișcările voluntare și involuntare. mișcări involuntare are loc în mod inconștient, în mod automat, fără voință. mișcarea Arbitrare se realizează în mod conștient, în conformitate cu o anumită sarcină, în scopul de a face față persoanei supuse voinței.

Caracteristicile mișcărilor arbitrare, I.P.Sechenovym propuse.

1. mișcări Toate elementare ale brațelor, picioarelor, capului și a trunchiului, precum și toate mișcarea combinate, învață în copilărie (mersul pe jos, vorbire begane, mișcarea ochilor, și așa mai departe atunci când caută. E. deveni subordonat voinței după ce au memorat.

2. Mișcarea iscusită, cu atât mai ușor este supus voinței, și invers (extremă cazul - anarhia complet va asupra musculaturii că viața practică nu oferă condiții de exercitare).

3. Puterea voinței, în toate cazurile se referă numai pentru a începe sau impulsul de a acționa și sfârșitul ei, foarte aceeași mișcare are loc fără nici o altă intervenție va, fiind o repetiție reală a ceea ce a fost făcut de multe ori în copilărie (atunci când intervenția voinței nu a fost în actul de performanță și vorbire).

Proprietățile de bază ale mișcărilor:

1. Viteza - căi de transmisie de viteză.

3. Temp - numărul de mișcări pentru o anumită perioadă de timp, care nu depinde numai de viteza, ci și pe intervalele dintre mișcările.

4. Ritmul (timp, spațiu și putere).

5. Acuratețea și precizia.

6. plasticitate si agilitate.

Motilitatea este indisolubil legată de întreaga viață psihică a omului.

Principalele tipuri de dvizheniyayavlyayutsya:

Mișcarea reprezintă - aparate mișcarea musculară (așa-numitele reflexe statice), oferind întreținere și schimbare în postura corpului, care se realizează printr-o tensiune musculară tonic activ.

Locomotion - mișcarea asociată cu mișcarea. caracteristicile lor sunt exprimate în mers, postura, care reflectă în mod clar imaginea mentală a unei persoane, sau unele dintre caracteristicile sale.

mișcări expresive ale feței și corpului (limbajul corpului și pantomimă), manifestări directe de emoție.

Semantică mișcare - purtători anumită valoare, care la fiecare pas țesute în viața noastră (NOD pozitiv sau negativ cap gest, și un cap da din cap pălării de mutare strângere de mână de ridicare braț atunci când vot, aplauze, etc ...).

Discursul ca funcția motorie în aspectul său dinamic, care este, de asemenea, transportatorul, și, eventual, de asemenea, o componentă de semantica sa.

mișcări de muncă, diferite în diferite tipuri de operațiuni de muncă și activități profesionale, inclusiv și în special subtil și sofisticat, magistral de mișcare - pian, vioară, violoncel, etc ...

mișcarea umană Arbitrare, care de obicei își desfășoară anumite acțiuni lor, nu pot rămâne în afara sferei psihologiei.

Problema studierii mișcării se bazează pe două dispoziții. (S. L. Rubinshteyn).

1. Mișcarea nu numai de educație efectoare fără produs numai în impulsuri cu motor efectoare este, de asemenea, controlată de semnalul de senzor care sunt determinate sarcină.

2. mișcarea Arbitrare corpului uman nu în sine, ci un om. Rezultatul acestei mișcări nu este doar o schimbare funcțională în stare de corp, și una sau celelalte rezultate de fond, schimbări în situație de viață, soluția unei probleme. Prin urmare, mișcarea prin care o persoană desfășoară o acțiune asociată cu setări personale, cu privire la problema care trebuie rezolvată. Atunci când schimbați setarea personale, schimbarea și zona motorului. Prin urmare, studiul zonelor cu motor face obiectul cercetării psiho-fiziologice.

mecanism de programare, activitățile de monitorizare și control a examinat fiziologii și psihologii interni și externi, cum ar fi P. K. Anohin, EA Afatyan, N. A. Bernshteyn, William Ashby și colab., este prezentată în studiile lor că scopul oricărei acțiuni reprezentată în minte ca o imagine mentală. Feedback-ul permite ajustarea de acțiune în cursul punerii sale în aplicare. Acest mecanism se numește acțiune acceptor.

Doctrina de construcție a mișcărilor dezvoltate de N. A. Bernshteynom, provine din faptul că rezultatul final al activității musculare este determinată nu numai de excitație, ci merge la alți factori.

Acești factori includ următoarele:

a. sub forma unor forțe externe (valoarea ridicată de gravitație, obiectul de rezistență și repels m. p.).

b. sub forma unor forțe reactive (forța de recul în timpul acțiunii forței musculare aplicată unuia dintre link-ul final).

Astfel, pentru a obține un anumit rezultat al motorului necesar să se trimită la orice moment dat impulsuri motorii efector corectate în conformitate cu modificări ale factorilor dinamici. Acest principiu, propus P. A. Bernshteynom numit principiu de corecție senzoriale.

următoarele etape pot fi distinse în orice activitate.

Stabilirea de obiective Etapa (conștientizare clară a unei sarcini specifice).

Faza de planificare (selectarea cel mai eficient mod de acțiune).

Etapa de execuție a activității (însoțită de controlul curent și activitatea de restructurare, dacă este necesar).