nod Sinopsis de activitate grafică (modelare) „polițist de frontieră cu un câine“
Victoria Kolesnikova
Rezumatul GCD activității grafice (modelare) „polițist de frontieră cu un câine“
Rezumatul GCD activității grafice (modelare) „polițist de frontieră cu un câine.“
Scop. Pentru a învăța copiii dintr-o bucată de lut pentru a sculpta figura unui om și un animal, trecându-le la caracteristicile imaginilor.
Educaționale. consolidarea cunoștințelor copiilor apărătorilor țării noastre - polițiștilor de frontieră.
Informativ. rafina cunoștințele copiilor despre cele patru picioare prieten loial Grăniceri - câine.
Educaționale. dezvolte un sentiment de patriotism și dragoste de țară, respect și recunoștință față de apărătorii țării noastre.
Dezvoltarea. dezvolte imaginația creativă a copiilor, o atenție și de memorie.
Formare. educa și copii de tren receptii de netezire si tragand piese din lut.
de lucru preliminar. Examinând picturi ale trupelor române. polițiștilor de frontieră. câini de serviciu. Citirea unui poem.
Material. poze polițiștilor de frontieră. figurine gardieni și câini de frontieră. plastilină, stive, panouri de mesaje, servetele.
schiţă:
Îngrijitor. citește un poem ( „la frontiera“ M. Isakovsky)
La graniță, în secret,
Sunt vigilantly de serviciu -
pentru fiecare grădiște ca răspuns,
pentru fiecare copac în pădure.
Acoperit cu ramuri groase,
și ascult și de ceas,
și inima bordurate cu familia
în orele vorbesc.
Și tot ce mă apropie,
ca și cum prin întunericul nopții
Văd toată țara mea
și tot cu mine.
Îngrijitor. Băieți, știi cine acest poem?
Îngrijitor. citește un poem - "polițist de frontieră" (G. Ladonschikov)
Un polițist de frontieră de serviciu
Vigilantly uită în întuneric.
În spatele partea din spate a țării sale
În somn liniștit scufundat.
La granița de noapte tulburarea
În timpul nopții totul este posibil,
Dar ora calmă
Pentru că în spatele
standurile noastre de armată
Lucrul și somnul îi ține pe oameni;
Că cei bogați și puternici
Țara noastră pașnică.
Mentor ofera copiilor vedea poze polițiștilor de frontieră.
Fizkultminutka. gimnastica deget - „degete soldați.“
Comandantul de soldați chemat:
„Deveniți împreună într-un rând!
Primul se situau în spatele lui - al doilea,
rapid nedenumit în rândurile! "
(Îndreptați în mod alternativ degetele, deoarece degetul mare atunci mare atinge toate celelalte. - „Treziti“ În același timp, strigând descleșta pumnul, degetele foarte departate .. „Ura!“)
Îngrijitor. Și acum băieții iau lut și sculpta polițiștilor de frontieră noastre. nu uita asistentul orb și prieten credincios - câinele.
Acestea sunt munca dovedit la copiii noștri.
Sinopsis clase în activitatea arte plastice „Winter Fairy“ MBOU „Parbigskaya Scoala ei. M. T. Kalashnikova „Unitatea structurală a învățământului preșcolar“ Activitatea artistică și estetică în vârstă.activități educaționale directe Rezumat în activitatea de arte fine „Călătorie spre Umka“ sinoptice activități direct în activitatea de învățământ grafic Subiect :. „Drumul spre“ Umka „“ Obiective: să se îmbunătățească.
GCD Rezumat de activitate grafică „animale rare“ Rezumatul GCD activității grafice în grupa pregătitoare, cu utilizarea tehnologiei alternative plastilinografiya Subiect: „Rare.
Rezumat GCD de activitate grafică „Fairy Tale“ Gingerbread Man „într-un mod nou“ Synopsis în sine - activități educaționale trage pe tema: Basm „The Gingerbread Man“ într-un mod nou „pentru cel mai tânăr grup de educație pentru copii.
Rezumatul GCD activității grafice în grupul de tineri „Ariciul Prickly“ Obiectivul educațional: introducerea copiilor la maro, pentru a fixa numele altor culori. provocare grafic: Generare grafic.
Rezumatul GCD activității grafice în grupa pregătitoare „Aquarium“ Obiectivele politice: Foster o dragoste pentru arta; dezvolte percepția estetică pentru copii; Dezvoltarea imaginației; continuă să se dezvolte.
Sinopsis de activitate grafică în grupul de mijloc „Snowflake“ Municipal preșcolar bugetul instituției de învățământ „Gradinita №18“ Sinopsisul activități direct educaționale.
Sinopsis de CCCS din grupa de seniori pe desen „polițist de frontieră cu un câine“ Obiectiv: copii de tren în imaginea polițistului de frontieră și a animalului, în caracteristicile de transmisie ale valorii (haine postura relativă.