Metodologie - interes carte

Psychodiagnostics psiholog la școală - identifică interesele și aptitudinile elevilor

Interesele sunt o componentă importantă a orientării individului, sfera sa motivațional și constituie o formă de manifestare are nevoie. VN Myasischev având în vedere interesele în strânsă legătură cu nevoile individuale, în același timp, a subliniat unicitatea de interese, care constă în faptul că ele exprimă atitudinea cognitivă față de subiect, în timp ce cerințele reflectă tendința măiestriei reală a acestora.

Coloanele corespund intereselor profesionale în urma răspunsurilor foaie

  1. fizică
  2. matematică
  3. tehnologie radio electronice
  4. echipament
  5. chimie
  6. biologie
  7. medicină
  8. Geografie si Geologie
  9. poveste
  10. Filologie și Jurnalism
  11. artă
  12. pedagogie
  13. servicii interne
  14. război
  15. sportiv
  16. antreprenoriat, afaceri

Procedura de

  • place foarte mult să facă ceea ce spun ei pe această temă, a pus în formularul de înregistrare a răspunsurilor într-o celulă sub același număr, plus două „++“;
  • dacă vă place doar să-l - a pus un plus „+“;
  • dacă nu știi, îndoială - a pus un zero „0“;
  • dacă nu vă place pentru a pune un minus ¾ „-“;
  • dacă într-adevăr nu-mi place - pun două minusuri „- -“.

Răspunde la întrebări, nu lipsesc nici una dintre ele. Dacă aveți întrebări, adresați-vă imediat.

Îți place (dacă doriți).

  1. Citiți cărți, cum ar fi „fizica de divertisment“, „Fizicienii glumă.“
  2. Citiți cărți, cum ar fi „Matematica Distractiv“, „matematică pentru petrecerea timpului liber“.
  3. Citiți articolul din revista pentru știință despre realizările în domeniul radio.
  4. Citiți reviste tehnice „Tânărul tehnician“, „Tehnici de tineret“.
  5. Citiți despre descoperirile în chimie, viața și activitatea farmaciilor restante.
  6. Citiți despre viața plantelor și animalelor.
  7. Citiți despre modul în care oamenii au învățat să se ocupe cu boala, despre medici, despre realizările din domeniul medicinii.
  8. Familiarizați cu diferite țări ale descrierilor și hărți.
  9. Citiți cărți despre figuri și evenimente istorice.
  10. Citiți lucrările clasice ale literaturii universale.
  11. Interesat de istoria artei, asculta operă, simfonică, muzică de jazz.
  12. Citiți cărți despre viața școlii.
  13. Interesat în arta de a găti, design vestimentar, mobilier de design.
  14. Citiți cărți despre războaie și bătălii.
  15. Citește ziare sportive, reviste, cărți despre sport și sportivi restante.
  16. Citiți despre economia din diferite țări, avantaje și dezavantaje ale diferitelor căi de dezvoltare economică.
  17. Citește literatura de știință populară pe descoperirile fizice despre viața și activitatea fizicieni restante.
  18. Citește știința populară literatura despre descoperirile matematice despre viața și activitatea de matematicieni restante.
  19. Înțelege circuitele de radio.
  20. Participați la expoziții tehnice sau de a asculta (a se vedea) transferul de inovații tehnologice.
  21. Găsirea fenomenelor chimice în natură, efectua experimente în domeniul chimiei, pentru a monitoriza evoluția reacțiilor chimice.
  22. biologie studiu, botanică, zoologie.
  23. Pentru a studia anatomia și fiziologia
  24. Pentru a afla mai multe despre cercetarea de noi zăcăminte minerale
  25. Aflați istoria apariției diferitelor popoare și state.
  26. Citește critici literare.
  27. Discutați despre filme, spectacole de teatru, expoziții de artă.
  28. Explicați tovarăși, modul de a efectua activități de învățare, în cazul în care nu pot îndeplini aceste sarcini pe cont propriu.
  29. Coase, brodeze, bucătar, produc, pentru a îmbunătăți sau aparate de reparații casnice și dispozitive, mobilier și așa mai departe. N.
  30. Familiarizat cu echipament militar.
  31. Du-te la jocuri și sport.
  32. Citește ziarul "Kommersant", "Business World", precum și articole despre oameni de afaceri, de afaceri, de afaceri.
  33. Efectuarea de experimente în fizică.
  34. Rezolva problemele de matematica.
  35. Clarificarea electrice echipamentul aparatelor și radio.
  36. Înțelege desenele tehnice, diagrame.
  37. Pentru prepararea soluțiilor, se cântărește reactivi.
  38. Lucrul în grădină, în grădină, să aibă grijă de plante și animale.
  39. Pentru a studia cauzele diferitelor boli.
  40. Adună o colecție de minerale.
  41. Pentru a discuta evenimentele politice actuale din CSI și din alte țări.
  42. Învață limbi străine.
  43. Recita, cântă, efectua pe scena.
  44. Copii citind cărți, ajutându-le să facă ceva, vorbesc, scrie povestiri.
  45. Ai grija de confortul de acasă, sală de clasă, școală, pune în ordine camera ta.
  46. Participa la campaniile paramilitare.
  47. Joaca jocuri sportive.
  48. Pentru a studia dinamica prețului de stoc pe bursele (de exemplu, prin „Kommersant“, ziar).
  49. Pentru a se angaja într-un cerc fizic.
  50. Angajarea în cercul matematic.
  51. Fix aparate electrice și daune electrice.
  52. Asamblarea și repararea diferitelor mecanisme.
  53. Lecția în cercul chimic.
  54. Pentru a se angaja în cercul biologic.
  55. Grija pentru cei bolnavi.
  56. Asigurați hărți geologice și geografice.
  57. Vizita muzeul istoric, familiarizat cu monumente culturale, care merg la expediția arheologică.
  58. I-am scris să-și exprime gândurile lor, de observare, pentru a ține un jurnal.
  59. Să fie angajat în cercul de teatru.
  60. Discutați despre educația copiilor și adolescenților au patronajul copiilor dificile.
  61. Furnizarea de oameni diverse servicii casnice.
  62. Participa la jocuri de război și drumeții.
  63. Ia parte la competiții sportive.
  64. Joaca de bord și jocuri pe calculator care mimează activitatea managerului, un om de afaceri (cum ar fi „Monopoly“ și altele.).
  65. Participa la concursuri fizice.
  66. Participa la concursuri matematice, olimpiade.
  67. Asamblarea și repararea radio.
  68. Colecta modele de avioane, planoare, bărci sau orice alt model.
  69. Pentru a participa la Olimpiada de Chimie.
  70. Pentru a participa la Olimpiada de Biologie.
  71. Faceți cunoștință cu munca unui asistent medical și un medic.
  72. Pentru a produce o zonă de studiu topografic.
  73. Prezentări la istorie, care urmează să fie angajat într-un cerc istoric (sau arheologică).
  74. Pentru a se angaja într-un cerc literar sau lingvistic.
  75. Instrumente muzicale, vopsea, lemn tăiat.
  76. Direct munca altora.
  77. Ai grija de bugetul familiei.
  78. Acesta este organizat în jocuri sau drumeții.
  79. Pentru a se angaja în secțiunea de sport.
  80. Discutați bugetul cu părinții de familie, planificați cheltuieli de bani, cumpărături.
  81. Prezentări la noi descoperiri in fizica, organizarea de concursuri în fizică.
  82. Organizarea matematică petrecere a timpului liber.
  83. Pentru a se angaja în școală de radio.
  84. Organizarea de expoziții, parade tehnice de creativitate tehnică.
  85. „Chimia din jurul nostru“, pentru a organiza tipul de seară.
  86. Se efectuează lucrări experimentale în biologie.
  87. Pentru a se angaja într-un cerc de asistente medicale.
  88. Participa la expediții geografice sau geologice.
  89. Organizează excursii în țara sa natală, în scopul studiului său.
  90. Scrie scripturi seri literare, organizarea de aniversari literare, vacanțe.
  91. Pentru a lua parte la concursuri de amatori.
  92. Organizarea de jocuri și de sărbători pentru copii.
  93. Gatiti produse alimentare în timpul călătoriilor sau pentru a dota parcare tabără cu tot ce este necesar pentru participanții la campanie.
  94. Studiu științe militare.
  95. Coaching echipe sportive pentru copii.
  96. Interesat de calitățile care sunt necesare pentru ca persoana să aibă succes în management, economie, și de afaceri.

Răspunsurile foaie pentru „harta de interes“

Nume, prenume, numele Mijlociu (complet, lizibil)
___________________________________________________________________
_______________________________ număr de clasă de școală _______________________
Data nașterii _______________________ __________ Vârsta (ani)
Paul _______________________________________________________________
Data ______________________________________________________________

Bucurați-vă de ¾ "++"
La fel ca ¾ „+“
Nu știi, îndoială ¾ „0“
Într-adevăr, nu-mi place ¾ „- -“
Nu-mi plac ¾ „-“