Eseu cum să comunice cu copilăria timpurie a copilului - eseuri bancare rezumate, rapoarte, documente de termen și

Nu distorsiona discursul atunci când comunicarea cu copilul. Straduiti pentru a se asigura că te înțelege, și, în același timp, nu simplifica în mod nejustificat discursul lor.

Creați o voce bogat mediu familial. Lăsați copilul aude comunica cu cei dragi. l implice în conversație generală.

Organizarea de jocuri și activități pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor copilului. Acest lucru va facilita apariția la timp a vorbirii. Sortare împreună cu obiecte copil mic, înșirate pe margele sfori, butoane buton și descheia, fermoare, fac exerciții pentru degete, însoțite de versetele respective.

Nu lăsați copilul pentru o lungă perioadă de timp în fața televizorului și a sistemului audio. Uita-te și ascultă cu el. Psihologii au demonstrat că prezența unui copil adult cu perceptia de vorbire are un efect pozitiv asupra aspectului ei.

Copiii mici sunt cele mai potrivite pentru a citi povești destul de scurte, cu fraze repetitive. Acestea sunt disponibile și interesați de povești, cum ar fi „Hen-Ryaba“, „Gingerbread Man“, „nap“, „Turnul“, „Lupul și cei șapte copii mici“.

Pentru cei mai tineri copii, care nu sunt în măsură să răsfoiască paginile de subțire, cumpăra cărți de format mic cu pagini groase și imagini luminoase. Învățați copilul să răsfoiască aceste pagini.

Nu certa copilul pentru pagini rupte accidental. La o vârstă fragedă, atunci când un copil este slab dezvoltat abilitățile motorii fine, este inevitabil. Răbdare-l învețe să atitudine atentă la cărți. În cazul în care un copil a rupt o pagină cu el, „a trata“, carte, ia-o pagină de însoțire.

Protejați atitudinea pozitivă a copilului la el însuși. Atunci când un copil cu organizarea corespunzătoare a comunicării pentru adulți, în primul an de viață copilul se dezvoltă o atitudine generală pozitivă. Dragoste asemenea atitudine forme în experiența sa de relevanța și valoarea lor. Aceasta este o calitate importantă stimulează atât comunicarea personală cu alte persoane și activități pentru copii cognitive.

În al doilea an de viață este atitudinea generală pozitivă a copilului la ramasitele sale, dar în cursul comunicării de afaceri cu mai in varsta incepe sa se dezvolte un nou tip de auto - specifice de sine, ceea ce nu este adevărat personalității sale în ansamblu și la acțiuni individuale. Acum, estimarea acțiunilor copilul, pentru adulți exprimă nu numai aprobarea, ci, de asemenea, puncte de la erori. Copilul primeste de multe ori de evaluare afective negative, jignit, uneori refuză să lucreze.

În caz de eșec, aveți nevoie pentru a încuraja un copil să insufle încredere, oferă asistență. În procesul de activități comune încurajează copii, lauda, ​​scoate în evidență succesele și realizările, să-l sprijine. Limita utilizarea interdicțiilor și cenzura. Interzice doar ceea ce este periculos pentru viața și sănătatea copilului și altele, și altele doare. În toate celelalte cazuri, copilul este mai bine pentru a distrage atenția, pentru a comuta atenția spre altceva, să organizeze un joc comun.

Se înțelege că lauda este mult mai informativ, deoarece cenzura, da vina pe copil, îl interzice orice, adult îi spune ce să nu facă. În acest caz, nimic nu este raportat despre ieșirea pozitivă din situațiile care pot și trebuie să fie făcut.

În cele din urmă, trage un portret al unui copil, care are o experiență favorabilă cu comunicarea pentru adulți.

Inițiativa în ceea ce privește adulții - urmărește să atragă atenția asupra acțiunilor lor, cere ajutor și evaluarea acțiunilor lor;

Clamoring pentru participarea la afacerile lor.

Este sensibil la aproape raportul de evaluare a acestora, este în măsură să reconstruiască comportamentul lor în funcție de comportamentul adulților, distinge în mod subtil între laudă și vina;

Imita adulții cu nerăbdare, încearcă să-și îndeplinească solicitările și instrucțiunile lor;

Increzator și deschis se referă la adulți străine;

Exponatele pronunțată curiozitate;

El știe cum să găsească lucruri de făcut, diverse și joacă cu entuziasm;

Persistente în atingerea obiectivelor, depășirea dificultăților cu obiectul unei acțiuni;

posesia în timp util de vorbire activă, se folosește pentru comunicare.

Dacă ai de gând să dea copilul la grădiniță, în cazul în care pentru a începe?

Pentru cei mai tineri copii este cel mai bun de a organiza contactele emoționale, care sunt însoțite de o privire în ochii celuilalt, zâmbete și accident vascular cerebral. Amintiți-vă cât de plăcut interlocutor prietenos uite cât de mult poate fi exprimat ochii.

Copii place cu adevărat atunci când mama, tata sau bunica se joace cu ei Bine, cotofana-Crow, și alte distractiv joc. Acestea pot fi organizate cu mai mulți copii. Dacă vii pentru a vizita prieteni cu copii mici, să ia câteva minute de joc, împreună cu copiii. Stai jos cu ei și să se joace cu fiecare la rândul său, în cotofana-cioara, astfel încât copiii să poată observa jocul. Apoi, organizează același joc între copiii, ajutându-i să conducă degete pe palma reciproc, îndoiți-le, încurajându cuvinte repeta cuvintele. Se repetă de mai multe ori jocul. În mod similar, puteți juca, de asemenea, în alte jocuri similare. Copiii ar fi fericit să joace în „capra coarne“, „calea îngustă“, „DAC!“ Ascunde și de a căuta, catch-up. Toate acestea vor contribui la stabilirea relațiilor de prietenie între copii și dezvoltarea capacității de a coordona acțiunile.

Foarte interesant și util pentru copii în aer liber jocuri care implică utilizarea în comun a acelorași acțiuni. Astfel de jocuri pot fi jucate cu 2-3 copii acasă sau afară și despre. De exemplu, punând copiii într-un cerc, va oferi le sari împreună, stampilat picioarele lui, bate din palme, rătăci, arătând un eșantion de acțiuni și stabilirea ritmului de mișcare, care le însoțesc rime pepinieră sau cântece. Astfel, este necesar să se acorde o atenție copiilor reciproc, îi numesc pe nume, să laude pentru modul în care joacă bine și pe cale amiabilă. Copiii mai mari pot fi oferite de a veni cu o anumită mișcare sau de acțiune, astfel încât alții să le imite. Jocuri similare includ un mic povești bune cu elemente de imaginație. De exemplu, copiii pot învârtească „ca fulgii de zăpadă,“ salt „ca iepurii“ strivindu „ca ursi“, trageți mânerul în sus „cum ar fi flori la soare“ și așa mai departe.

copiii contribuie la apropierea și jocuri de dans rotund. Acestea sunt, de asemenea, bine organizate cu mai mulți copii. Chiar și cei mai mici copii ar fi fericit să joace într-un „carusel“, „Bulbuc“, „Caravana“. Atmosfera de bucurie, distracție, mișcări simple și de a schimba direcția lor, repetarea cuvânt-pripevki, senzații corporale plăcute - toate acestea are copii să continue să comunice, îmbogăți experiența lor de comunicare.

În ciuda faptului că obiectele și jucării, uneori provoca certuri copiii nu ar trebui să fie excluse din interacțiunea. De asemenea, este important să se implice adult, care îi ajută pe copii să împartă jucăriile, să acorde prioritate acțiunilor, pentru a atinge un obiectiv comun. Start jocuri cu cele mai bune obiecte care sunt familiare pentru copii - se va reduce riscul de conflicte. Prin jocuri comune cu obiectele sunt, de exemplu, jocuri cu bile pe care le puteți rula peste, arunca, împingeți maneta reciproc. Interesant joc pot fi organizate dacă da doi copii aceeași piramidă și să le ofere să demonteze și să le asambleze le și apoi - împreună, dând reciproc inele și înșirare-le pe o tijă. Cuburi pot construi împreună un turn, gard sau un tren lung, garaj sau o casă. Cu ajutorul liniei si margele mari (inele paste) pot face margele pentru papusa mare, și unul pentru celălalt.

Mare plăcere de a livra copiii care se joacă cu hârtie și vopsele. Imprastiati pe podea sau pe o masă o coală mare de hârtie Whatman sau o bucată de tapet, se prepară vopsele guașă, cu pensula sau spuma sigilii în numărul de participanți la joc. Desenați câteva case în diferite colțuri ale foii, spune copiilor că este casele lor, și că acestea pot vizita casele reciproc. Invitați-i, înmuierea pensula în vopsea, face urme pe hârtie, „mersul pe jos“ împreună. Același lucru se poate face cu ajutorul unor sigilii sau chiar degetele. Acest joc poate varia, de exemplu, trage pe hârtie lac sau pădure poienii cu copaci, cu aceleași instrumente vizuale împreună pentru a trage peștele din lac și păsările de pe copaci. Puteți urmări, de asemenea, un creion sau stilou palmele copii simțit-tip, iar copiii le va compara.

Joc în comun pot fi aranjate cu nisip, făcându-l folosind matrițe kulichiki face slide-uri sau tuneluri, cu apă, plutitoare pentru fiecare alte bărci sau bule.

Pentru a îmbunătăți experiența de comunicare cu alti copii este foarte util pentru a aranja o cărți comune de lectură. ilustrații pentru copii cu un adult pot fi luate în considerare, trase se referă elemente pentru a împărtăși experiențe. Acest lucru nu va contribui numai la dezvoltarea comunicării, dar problema copiilor.

Ajutarea copiilor de a stabili contacte, încercați să participe la jocul de cooperare în calitate de participant cu drepturi egale. Păstrați copii inițiativă, se bucură cu ei rezultatele obținute, atrag atenția asupra acțiunilor fiecăruia și să încurajeze empatică. Încercați să laude pe copii și să aducă laude reciproc. Cel mai important lucru din prietenie - un bun și atent.