Em, scopurile, obiectivele nevrită

Neuropatologie - secțiunea de miere. Știința care studiază boli ale Adunării Naționale. Secțiunea face parte din Neuroscience.

Subiect: modele de funcționare și manifestări clinice boli NA.

Obiectiv: Pentru a studia funcționarea legilor fenomenologia și manifestările clinice ale bolilor ale Adunării Naționale, cu dezvoltarea de metode de prevenire, tratament, reabilitare și corectare.

Studiul etiologia bolilor NA;

Studiul patogeneza bolii;

Un studiu al manifestărilor clinice ale leziunilor SNC și PNS;

Studiul a epidemiologiei bolii;

Dezvoltarea metodelor de diagnostic, tratament, prevenire, precum și principiile organizării serviciilor medicale speciale la patologia neurologice.

Neuropatologie este strâns legată de alte domenii de medicina clinica - psihiatrie, pediatrie, boli infectioase, geriatrie, oncologie, radiologie.

copii Transferat somatice și boli infecțioase, precum și leziuni ale craniului de severitate diferite lasă o urmă, care este o patologie diferită în abilitățile motorii, de vorbire, auz, viziune, activitatea intelectuală, de comportament, cu care se confruntă nu numai un medic, dar, de asemenea, pentru profesori și educatori Educație și instituții preșcolare. Toate acestea fac necesară studierea cadrelor didactice elementele de bază ale copilului neurologie.

Educator și profesor va lucra îndeaproape cu medicul dumneavoastră, astfel format o abordare medico-pedagogică unică a unui copil cu dizabilități de dezvoltare, efecte complexe și rezolvarea problemelor de diagnostic și de remediere complexe, să monitorizeze starea copilului, crearea unor metode speciale de influență medico-pedagogice.

Istoria 2.Kratkaya de neuropatologie

Primele informații despre boli ale sistemului nervos găsit în surse scrise din antichitate. În papirusurile egiptene de aproximativ 3000 î.Hr. se face referire la paralizie, tulburări senzoriale. În vechea carte indian de Ayur-Veda au raportat convulsii, leșin, dureri de cap. In Proceedings Hippocratic Razi Ibn Sina a descris manifestările clinice ale bolilor neurologice, metode de diagnostic și tratament. Deja la acel moment, statele individuale sunt în mod clar identificate ca fiind o boala a creierului (epilepsie, migrena, si altele.). Descartes a formulat conceptul de reflex. Deci, bazele de Neuropsihologie.

În secolul al XIX-lea. intensiv dezvoltat metode pentru studierea structurii și funcției sistemului nervos, metodele de analiză chimică a creierului. Studiile de autopsie au fost sistematizate. Dezvoltarea acestei tendințe se datorează Sechenov, I. P. Pavlova, N. E. Vvedenskogo.

I. M. Sechenov, I. P. Pavlov și elevii lor N. E. Vvedensky și A. A. Uhtomsky a dezvoltat o teorie cadru nervism, care sa extins in mod semnificativ intelegere a mecanismelor functiei creierului uman.

Progresele înregistrate în domeniul neurologiei avansuri a deschis calea pentru doctrina bolilor de separare ale sistemului nervos ca o ramură independentă a medicinii științifice. Această ramură se numește neuropatologie. Neuropatologie îmbogățit cu noi date din domeniul patologiei, electrofiziologie, precum și datele obținute în studiul simptomelor clinice ale bolii. Acesta a descris un număr mare de forme independente de patologie, metodele de diagnostic și tratament. În secolul al XIX-lea.

Charcot a fondat școala neurologi franceză. Reprezentanții săi au fost Duchenne, Dejerine, babinsky, Raymond, Burnevil, Brissot și altele.