Dezvoltarea metodica a literaturii (gradul 6) pe asortat de download literar, gratuit,

Veduschiy1. Astăzi va organiza un test cu privire la lucrările lui Pușkin .Oferta test este format din 2 părți:

Partea 1 - Tales of Pușkin.

Partea a 2 - Lucrările scriitorului.

Veduschiy2. Povestea este adesea umplut cu diverse miracole: tanara printesa de a dormi somnul cel de veci, înghițit o bucată de măr otrăvit, meșteșugarul Balda diavolii prouchivaet.

Scena poveste „Povestea Țarului Saltan ...“

Concurență №1 «Magic Box»

(De la caseta trage o foaie pe care întrebarea scrisă)

Ce cuvinte adresate oglinda magică în poveste „Povestea Țarului Saltan ...“.

Lumina din oglinda mea, spune-mi!

Da, întregul raport de adevăr!

Am arma numai în lumina tuturor dulce,

Toate rumen și mai albă.

2.Ce tipa rooster așezat pe o spiță?

„Kiri-ku-ku. Reign situată pe o parte. "

3.Rasplachivayas cu Baldi, pop frunte înrămate.

Ceea ce am tot zis Balda cu repros.

„Nu urmări să pop pentru ieftinătate.“

4. Ce cuvinte ce se termina basm „Povestea Țarului Saltan ..“

Am fost acolo, miere de albine, pil- bere

Și mustața doar se uda.

5. Cum a fost numele regelui care dopetushilsya?

Țarului Dadon „Povestea cocoșel de Aur“

6. Ce fel de eroina basm are o poziție favorabilă în patronajul de magie? Bătrâna.

7. Într-un basm „Regele și regina a luat concediu în modul în care modul în care proiectilul?

„Povestea Țarului Saltan ..“

8. Care a fost numele Korolevich care a salvat printesa din basmul „Povestea de morți Printesa și cei șapte Cavalerii“? Elisei.

9.Kuda trimis pentru a servi omul bătrîna vechi după ce ea a devenit o aristocrată într-un basm.

10. Balda doresc să șifoneze mare? (Frânghie)

Ai nevoie pentru a citi un pasaj dintr-un basm.

2 -grubo echipa.

Concurență №2 «Din ce poveste aceste lucruri?“

(Figura prezintă obiectele)

1.Nevod. „Povestea pescarului și pește“

2.Bochka. „Povestea Țarului Saltan.“

3.Oreshki. „Povestea Țarului Saltan.“

4.Zerkaltse. „Povestea printesei moarte.“

5.Petushok. „Povestea preotului și a Balda.“

6.Meshok. „Povestea preotului și a Balda.“

7.Palka. „Povestea preotului și a Balda.“

8.Razbitoe jgheab. „Povestea pescarului și pește“

Concurență № 3 „uitare bunica.“

Într-o seară, stând lângă soba, bunica mea a spus nepoții mei Povestea pescarului și peștele. Și el a admis inexactități în conținutul. Setarea defini cât de multe inexactități admise bunica.

El a trăit un om bătrân cu Starokha lui

Lângă Marea Neagră. (Albastru)

Ei au trăit într-o colibă dărăpănată.

Exact 20 de ani și 3 ani. (30 ani)

Bătrânul a prins o tijă de pește, (Seine)

Bătrâna a fost filare fire lui. (Țesut)

După ce a aruncat plasa în mare

Am venit seine cu talpa lintiță (tinoyu)

El a aruncat un alt timp ne-apos

A venit cu seine RÂULUI iarbă. (Marea)

A treia oară a aruncat net. (Atârnată)

Am venit la net cu talpa carasi

Cu extraordinar de pește de aur. (Easy)

1. Cu un clic pop a pierdut limba? (W 2)

2.Skolko tocmai a aruncat omul vechi pe net pentru a prinde pește. (De 3 ori)

3.Iz un basm aceste cuvinte?

a) stelele strălucesc pe cerul albastru,

În marea albastră valuri și bate joc.

„Povestea Țarului Saltan ...“

b) vânt pe trotuar mare,

Și aripi cu barca.

c) Cine a fost fiul țarului Saltan?

g) Care a fost frunte preotul în povestea „a preotului și a lui Worker Balda“

Telegramma1. „Domnul meu cel mai gratios, am până acum este de gând să meargă la Pokrovskoie până când trimite-mi Houndmaster Paramoshko vina.“ (Vladimir Dubrovsky)

Telegramma2. „Fii astazi la ora 7:00 în foișor de pârâu. Trebuie să vorbesc cu tine. "

Telegramma3. „Copii. Vino în brațele noastre. "

Telegramma4. „Te iubesc, te iubesc cu pasiune.“

"Blizzard" Burmin .Mare Gavrilovna.

Telegramma5. „Ei bine, prietene, Akulina, cu siguranță, va vizita tatălui tău mic.“

Concurență „Tema“

-Faceti o poveste din numele Pușkin "Blizzard", "Postmaster", "Dubrovsky", "Seară de iarnă", "Winter Road", "Tânăra doamnă -krestyanka."

Concurs de poezii „Start-du-te mai departe.“

1.Vechor, îți amintești viscol a fost supărat.

2.Pod cer albastru,

3.Po rutier de iarnă plictisitor

Troicii Greyhound se execută.

4. Storm ascunde cer ceață,

Vârtejuri de zăpadă filare.

5. Un prieten de zilele mele de severă,

Dove, decrepit mea.

6. Oh, cerul suflat de toamnă,

Mult mai puțin soare blestal.

V. Concluzii.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

„Lingvistică asortate“ - joc intelectual și cognitiv pentru elevii de clasa a cincea pe limba română. Obiectiv: 1. Dezvoltarea activității de creație și cognitivă a studenților. 2. Insuflarea dragoste și.

Acest eveniment are loc în timpul săptămânii subiectului matematicii. Acesta începe cu o introducere în formă vers. Bea este format din cinci concursuri, fiecare dintre care se dezvoltă logic.

Activitatea presupune pregătirea studenților pentru DPA. De asemenea, incluse în puzzle-uri logice de activitate, problema-glume și obiectivele, preluate din cartea să se pregătească pentru GIA la clasa a 9-a.

Jocul „asortat ecologic“, a avut loc în cadrul săptămânii subiectului biologiei și ecologiei. Acesta are ca scop crearea viziunea asupra lumii dreptul mediului. Se compune dintr-o varietate de subiecte și dificil.

Lecția de joc „bucăți“ Kubanului pe tema: „Caracteristici fizice ale Krasnodar Territory“ Obiectiv: Pentru a verifica studiul aprofundat al unei componente regionale a programului geografii.Zadachi.

OIO realizat de noi pentru 7-8 clase, dedicate Zilei Apărătorilor Patriei. Bea înainte de toate clasele de partide pentru a pregăti o carte de vizită a echipei sale, formată din 5 membri. era în școala noastră de a.

Scopul evenimentului - pentru a spori cunoașterea poeții și scriitorii de peste mări literatury.V eveniment a implicat cinci echipe de 5-6 participanți. Pe mese, care stau comenzi sunt locuri de muncă-întrebări. Participanții pe.