de lucru Metodic pe poziția site-ului, de descărcare, rețeaua de asistenți sociali

pe site-ul oficial

învățământ preșcolar laborator

GBOU MC YUOUO Dogma

  1. Obiectivele, sarcini ale site-ului
  1. Scopul site-ului LDO MC este informații prompte și obiective a publicului cu privire la activitățile Centrului metodologic și laboratorul învățământului preșcolar, includerea laboratorului în zona comună School District.
  2. Obiectivele site-ului LDO mts sunt:
  1. Crearea unei imagini pozitive a laboratorului de educație preșcolară;
  2. Asigurarea deschiderii MC YUOUO activitatea dogmă de laborator educației preșcolare;
  3. Crearea și dezvoltarea unei informații unificate și spațiul educațional al cadrelor didactice și părinților;
  4. Punerea în aplicare a drepturilor cetățenilor de a avea acces la informațiile de interes public, în conformitate cu etica profesională activități și a standardelor de securitate a informațiilor de predare;
  5. Identificarea nevoilor educaționale ale cadrelor didactice din instituțiile preșcolare pentru Districtul de Sud din Moscova;
  6. Sistematic informează comunitatea de predare din Districtul de Sud din Moscova cu privire la dezvoltarea și rezultatele laboratorului învățământului preșcolar;
  7. schimb de experiență educațională de punere în aplicare cele mai bune.
  8. Îmbunătățirea eficienței activităților educaționale ale instituțiilor de învățământ în forma de învățământ la distanță.
  9. Stimularea activității creatoare a cadrelor didactice;
  10. Dezvoltarea feedback-ului din partea participanților la procesul educațional.
  1. Organizarea conținutului

și sprijin

  1. Pentru a asigura conținutul și menținerea site-ului pentru a forma un grup creativ, care pot include: metodiști de laborator de educație preșcolară, experți în domeniul tehnologiei informației; profesori întreprinzători.
  2. Șeful grupului creativ este metodist de educație preșcolară de laborator, care prevede:
  1. Plasarea pe informațiile site-ului LDO MC;
  2. Avizarea membri ai echipei de creatie cu privire la pregătirea materialelor și a metodelor locației sale;
  3. Modificarea structurii site-ului, în consultare cu șeful laboratorului de învățământ preșcolar;
  1. Manual pentru operarea site-ului LDO MC și software-ul și suportul tehnic al responsabilității dogmei director adjunct GBOU MC YUOUO responsabil pentru informatizarea procesului educațional.
  1. responsabilitate
  1. Responsabilitatea pentru inexactitatea, eșecul sau calitatea slabă a furnizării de informații (inclusiv erorile gramaticale sau sintactice) pentru plasarea pe site-ul instituției de învățământ poartă șeful echipei de creație și un funcționar care a furnizat informații pentru a posta pe site.
  2. Responsabilitatea pentru menținerea actuală calitatea slabă a site-ului trebuie să fie Administratorul. de întreținere în curs de desfășurare de slabă calitate poate fi exprimat:

actelor care au cauzat prejudicii resurselor informaționale;

în mod implicit a software-ului necesare și măsuri tehnice pentru a asigura integritatea și disponibilitatea resurselor de informații.

  1. Finanțarea, logistica
  1. De lucru pentru a asigura buna funcționare a site-ului sunt realizate în detrimentul dogmei MC GBOU YUOUO sau din fonduri împrumutate.