Dezvoltarea lecție a literaturii despre romanul „Robinson Crusoe“, un site pentru profesori și studenți

-Discutați despre cartea Defoe ?? Robinson Crusoe ??.

- Identificați cunoștințele studenților de text.

- Se determină calitățile umane ale Robinson, care l-au ajutat să supraviețuiască în condiții extreme, și ar fi util pentru fiecare om modern.

- elevii de clasa a cincea pentru a insufla o dragoste pentru a citi literatura străină.

- Dezvoltarea de vorbire, de memorie, de gândire prin formularea întrebărilor și a răspunsurilor specifice, care lucrează cu text.

- Educați copiii calități morale pozitive: bunătate, compasiune, responsabilitate, hărnicie, rezistenta, perseverenta, ingeniozitatea.

?? Numele meu este Daniel Defoe. M-am născut într-un vechi și îndepărtat Anglia. Sunt un comerciant și fiu al unui comerciant. Deoarece este o persoană întreprinzătoare este mai bogat, ea cu vehemență. Sa dovedit faptul că soarta mi destul de ponosit. Am susținut întotdeauna egalitatea de oameni au participat la revolta împotriva King James Version 2, pentru care am fost hărțuit în mod constant. Într-o zi, pentru a vorbi împotriva guvernului mi-a pus la stâlpul infamiei. O mulțime de oameni m-au primit în acest post, și a fost cea mai bună recompensă pentru mine, pentru toate greutățile. Am făcut afaceri, a fost un jurnalist, ci ca un om tânăr a făcut chiar și o excursie în Portugalia. Înlocuirea multe profesii și ocupații, am devenit interesat de literatura de specialitate. Când aveam 58 de ani, am devenit popular, a scris romanul ?? Viața, extraordinară și aventuri surprinzătoare ale lui Robinson Crusoe, un marinar din York, care a trăit 28 de ani în singurătate pe o insulă pustie.

3) Raport Student privind prototipul eroului.

Intriga cărții Defoe pe povestea marinarului scoțian Aleksandra Selkirka, care a trăit pe insula Mass-A Tierra (în largul coastelor din Chile) în monoterapie 4 ani și 4 luni. Era pe insula Boatswain la voință: el nu a putut găsi un limbaj comun cu căpitanul, și nava pe care călătoreau a fost prea vechi și nesigure. Selkirk au sperat să se întoarcă acasă pe una din navele care au mers la insule pentru apă proaspătă. Aceasta este ceea ce sa întâmplat. Dar, după 4 ani și 4 luni, pe care marinarul a trebuit să trăiască pe o insulă pustie.

La fel ca omul primitiv, el a învățat să facă foc prin frecare, iar când a ajuns praf de pușcă, prins mâinile capre sălbatice.

Când nava „Duke“ se apropie de insulă, marinarii a văzut un om în piei de animale, care nu a putut rosti un singur cuvânt. Dar, odată ce înapoi Selkirk nu sunt destinate. El a trebuit să meargă în jurul lumii și să se întoarcă acasă căpitan navigație „Inkriz“. Alexander Selkirk - prototipul Robinson Crusoe.

6) cu privire la conținutul romanului Interviu.

Ridică mâna, cei care au citit romanul până la sfârșitul anului. Acum, să verifice cu atenție modul în care ai citit textul.

- Cine sunt menționate în textul următor? Din copilarie, am fost mai mult decât orice iubit mare. Invidiam fiecare marinar trimite o călătorie lungă. Pentru ore în șir, am fost inactiv la malul mării, și fără a lua ochii a văzut navele care trece prin.

-În ce moment Robinson rosteste urmatoarele cuvinte? „Aiurea. Tu și că nu se opune să se aplece și te iau de pe podea. Toate gramada de aur Sunt dispus să plătească pentru oricare dintre aceste cuțite.“

-Despre cine Robinson spune: „Eu sunt cu toată inima mea a devenit atașat la el, și el la rândul său: să mă iubească“

-Ceea ce romanul se numește „Disperare?“

-Primul cuvânt aflat vineri?

-Ceea ce el este numit tatal tanarului lui Robinson?

- Ce face teoria „înseamnă de aur“?

- De ce tânărul nu ascultă pe tatăl și pe mama lui?

- Ce teste a scăzut la soarta lui?

- De ce Robinson merge în mare?

- Observați cuvântul „pasiunea pentru mare,“ și „ceva fatal în această atracție naturală.“ De unde știi?

- Nu asculta sfatul prietenilor și Robinson a convins tatăl său?

- V-Robinson gata de mare

- Cum de a aduce Robinson?

- Fie că este pregătit pentru orice activitate?

- Ce se întâmplă în familia Robinson după plecarea lui în mare?

-Nu credeți că este înțelept să Robinson, care merg la mare?

- Ceea ce este important în minte sau pasiunea unei persoane?

- Cum se numesc insula lor Robinson? Și de ce așa?

- Ce sentimente bântuie Robinson?

-Este Robinson învățat să le controleze.

- Robinson Crusoe este singurul supravietuitor al unui naufragiu. Cum a decide să meargă pe viu?

-Asta ia din epava navei spre insula Robinson Crusoe?

-Ce zici de bani? Ceea ce el crede despre banii care se află pe navă? Nu au nevoie de ea?

-Cum, atunci, vede Robinson Crusoe insulă pustie?

-Cum încearcă să conducă ferma, să se adapteze la viața de pe insulă?

Robinson a aflat de pe insula, de exemplu, pentru a produce și menține focul, ceea ce face lumânări din grăsime de capră. Mai mult Crusoe capabil să se hrănească, de exemplu, făcând brânză și unt din lapte de capră. Eroul încearcă să facă feluri de mâncare din lut, mobilier, va îmbunătăți casa ta. El a învățat pe insula pentru a procesa piei, coșuri țese, până la sol, să crească de cereale, coace pâine. Elevii dau exemple din text, spun ce am învățat Robinson. Robinson începe chiar și o nouă eră pe insulă, pentru că taie din lume.

-Modificări dacă Robinson Crusoe pe insula?

-Pe insula Robinson ține un jurnal și meticulos aduce cu el tot ceea ce se întâmplă cu el, și nu numai pe partea exterioară a vieții sale, dar în interior, în suflet, în gândire, în sentimente, în starea de spirit. De ce crezi că a făcut asta?

Nu, pentru că o parte din omul creat și omenirii, el ia pe o insulă pustie cu o navă naufragiat.

-Deci, Robinson vede urme de picioare umane. Întâlnire cu vineri. Are schimbarea atitudinii Robinson slugii pentru un roman?

7) Material de sinteză. Rezumând rezultatele lecției.

Profesor. Astfel, romanul Danielya Defo, care spune povestea vieții pe insula Robinson Crusoe, desigur, este îmbibată cu ideile iluministe: preaslăvit inteligență, hărnicie și optimism. Viața pe insulă a făcut om, al cărui cap a fost „plin cu tot felul de prostii,“ rezonabil. El a dobândit cunoștințele, experiența, a învățat foarte mult.

8) temele. Un răspuns scris la întrebarea „Ce este prezentat Robinson Crusoe?“

  1. Câte volume de carte este format din Robinson? (De la 3 volume: 1 ?? 1719 ?? 2-a 1719 - "The Further Adventures of R.Kruzo" treia ?? 1720 ?? "grave reflecție R.Kruzo". )
  2. secolele XVII-XVIII din Marea Britanie este uneori auzit de marinarii despre oamenii care au trăit pentru ceva timp pe insule nelocuite, nume motivul pentru care a fost posibil să fie un rezident al insulei. (În marina engleză a fost un obicei crud să părăsească insulele din nimic marinari delincvente.)
  3. Cine a fost prototipul R.Kruzo?
  1. Dzheyms Kuk.
  2. Alexander Selkirk.
  3. Marco Polo.
  1. Ce vârstă a fost R.Kruzo când a mers prima călătorie pe mare?
  1. 18.
  2. 27 de ani.
  3. 32 de ani.
  1. Robinson a fost naufragiat și a fost aruncat val de pe insulă. În cazul în care și-a petrecut prima noapte?
  1. În peșteră.
  2. Pe mal.
  3. Pe copac. (El a fost teamă că insula este locuită de fiare sălbatice.)
  1. Locație pe o insulă pustie Robinson erau instrumente și un pistol?
  1. Am transportat de nava rupt.
  2. Ele au fost spălate la țărm.
  3. S-au găsit pe insulă în colibă.
  1. Ceea ce animalele luate de nava R.Kruzo?
  1. Două pisici și un câine.
  2. porci de Guineea.
  3. Parrot.
  1. După cum R.Kruzo livrat produse și lucruri de pe navă la mal?
  1. Pe sine.
  2. Pe o plută.
  3. pe barca
  1. Din ceea ce semințe să crească culturi R.Kruzo?
  1. Orez, orz.
  2. Grâu, ovăz.
  3. Hrișcă, porumb.
  1. Când Robinson a fost capabil de a obține o parte separată din cereale pentru alimente? (Numai în al patrulea an el însuși a făcut un tort.)
  2. Păsări lezate culturi. Ce a R.Kruzo să-i sperii?
  1. Hung rănit pasăre pe un stâlp înalt.
  2. Am pus o sperietoare.
  3. Am fugit peste câmp, strigând și fluturând brațele.
  1. Ce ustensilele folosite Robinson?
  1. Țesute din nuiele.
  2. Clay.
  3. Lemn.
  1. A XI-a an de ședere pe insulă R.Kruzo domesticit animale. Ce?
  1. Cal.
  2. Capra.
  3. Baran.
  1. Ceea ce expresie este predat în primul rând papagal R.Kruzo?
  1. „Slab, săraci Robinson. De unde ai luat? "
  2. „Robinson sa născut în Anglia. Vreau să merg acasă. "
  3. „Ne vom întoarce acasă.“
  1. Cu puțin timp înainte de sfârșitul vieții sale pe insula R.Kruzo salvat de la o moarte sălbatică. Care era numele lui?
  1. Sâmbătă.
  2. Luni.
  3. Vineri.
  1. Câți ani au trăit pe insula R.Kruzo?
  1. 28 ani.
  2. 32 de ani.
  3. 15 ani.
  1. Robinson care a luat cu el când a părăsit insula?
  1. Pisici și câini.
  2. Vineri și papagal.
  3. Vineri și câine.
  1. Poate exista într-adevăr o insulă paradis deșert, descris în romanul? (Existența unei astfel de insulă nu este cunoscută)
  2. Prin aceasta R.Kruzo trăiesc pe o insulă pustie, capabil să rămână în viață?
  1. Produsele care au luat nava.
  2. Arme.
  3. Energie, perseverenta si munca grea.

N. E. Aleksandrova, №19 școală, Tver