De ce nu se amintesc ca copii
De ce nu se amintesc ca copii
Odată ce ai oameni micute țipând. Dar, probabil, nu-mi amintesc un singur lucru când erai copil. Probabil cea mai mare copilărie - un gol care nu are memorie, iar cele câteva evenimente pe care le amintesc vag. Acest fenomen este cunoscut sub numele de „amnezie copiilor“, și se întâmplă pentru toată lumea. Unii oameni sunt mai multe momente memorabile din copilărie decât altele, dar avem foarte puține amintiri din copilărie timpurie. De ce este atât de greu să-și amintească viața în copilărie? Hai să aflăm.
Se crede că amintirile încep să se formeze în creierul nostru imediat ce ne-am născut, și poate chiar mai devreme. Cu toate acestea, studiile au arătat că copiii nu păstrează aceste amintiri pentru totdeauna și nu într-o anumită ordine. De obicei apare amintindu-evenimente importante care au avut loc, de exemplu, cu vârste cuprinse între patru și șapte ani. Dar, până la patru ani, aproape nimic.
Mai recent, noi teorii care încearcă să explice o dată pentru totdeauna această pierdere misterioasă a memoriei ca un copil. Primul este ca in copilarie creierele noastre sunt pur și simplu nu sunt suficient de dezvoltate. Cele două părți ale creierului necesare pentru formarea de noi amintiri, hipocampus și lobul temporal medial este deja foarte avansate pentru perioada de un an. Cu toate acestea, o altă parte a creierului nostru numit cortexul prefrontal. se dezvolta pe deplin numai pentru a ajunge la douăzeci de ani.
Se crede că cortexul prefrontal este responsabil pentru crearea de amintiri episodice. Acestea sunt amintiri ale unor evenimente reale. Acest lucru ne permite să ne amintim ce sa întâmplat, în cazul în care sa întâmplat și cu privire la ce oră sa întâmplat. Aceasta abilitate este creierul nostru se dezvoltă mult mai târziu. Până la acest punct creierul este capabil să-și amintească doar acele abilități pe care le-am învățat, precum și astfel de lucruri ca obiecte și chipuri. Ca și copii, nu putem da colorarea emoțională a acestor lucruri, astfel încât acestea să nu se traducă în evenimente și sunt mai puțin memorabile.
O altă teorie care explică acest fenomen constă în faptul că nu putem vorbi la o vârstă fragedă. Noi nu avem limba pentru a comunica. Pur și simplu nu pot descrie amintiri de cuvinte. De exemplu, dacă vă amintiți ziua când te-ai mutat într-o casă nouă, vă amintiți, probabil, specificul zilei: în casa avea șase ferestre și o ușă albastră și ajungeți la casa noua pe o masina mica rosie. În cazul în care copilul a fost plasat în aceeași situație exactă, el nu va fi în măsură să se atașeze cuvintele acestui eveniment, deoarece copilul nu stie ce-o fereastră sau ușă. Astfel, copilul nu va fi capabil să facă această conexiune importantă între cuvinte și amintiri, și asta e ceea ce facem tot timpul în viața de adult. Psihologii cred că prin limbaj de legare la amintiri ale creierului nostru organizează și stochează amintiri mai eficient.
Deci, dacă putem descrie un lucru sau un eveniment este, mult mai probabil ca creierul va aminti în câțiva ani. În momentul în care copilul împlinește patru ani, el stie aproximativ 5000 de cuvinte. Acest lucru este suficient pentru a descrie cele mai multe lucruri și evenimente. Chiar dacă aceste descrieri sunt de bază. Aceste teorii fac sens și mulți oameni unul dintre cele mai bune teorii care explica lipsa de amintiri din copilarie si copilarie ia în considerare.
Dar, există o dovadă nouă care ar putea o dată pentru totdeauna în cele din urmă pentru a explica acest fenomen. Știm cu toții că oamenii de știință ca să răspundă la întrebări prin experimente pe șobolani și această problemă nu este o excepție. In experiment, oamenii de stiinta au monitorizat viteza la care creierul de șobolan poate crea noi celule ale creierului. Ei au descoperit că, atunci când acestea încetinesc capacitatea de sobolani, pentru a genera noi celule ale creierului, un sobolan poate forma o mai puternică, amintiri mai clare, iar acestea sunt mai ușor de reținut informații. Pe de altă parte, atunci când acestea au accelerat capacitatea de sobolani, pentru a crea noi celule ale creierului, șobolanii au fost mai uituc, iar amintirile lor devin mai întunecos.
Cum au putut să testeze amintiri de șobolan? Oamenii de stiinta au facut acest lucru prin crearea unui loc în care șobolanul a fost confruntă cu un șoc electric ușor, și apoi vizionarea reacțiile de șobolani, atunci când se întorc în același loc. S-ar părea că ar trebui să fie invers. Nu ar trebui șobolanii care au niveluri crescute de producție a celulelor creierului să-și amintească mai mult? Aceasta explică de ce se întâmplă invers.
Precum și un hard disk de calculator, creierul nostru au spațiu limitat pentru depozitare. Și capacitatea noastră de a stoca amintiri este de asemenea limitată. Acest lucru înseamnă că crearea de noi celule ale creierului, în cazul în care nu există mai mult spațiu, acestea ar trebui să suprascrie amintiri vechi. Prin urmare, atunci când o nouă memorie în cazul în care nu există nici un spațiu liber, creierul nostru decide ce amintiri sunt inutile și pot fi uitate și șterse pentru a face loc pentru noua memorie. Studiile au aratat ca celulele creierului si neuronii continua sa creasca in creierul nostru pe tot parcursul vieții noastre, deși procesul este oarecum mai lent pe măsură ce îmbătrânesc.
Deci, de ce șterge amintirile apare mai frecvent la copil, și nu la adulți? Există două motive: În primul rând, creierul nostru evoluează incredibil de rapid in copilarie. Învățăm și de a dezvolta mai repede decât oricând în viața noastră. Deci, ai nevoie de o mulțime de spațiu pentru noi amintiri și abilități pe care le învățăm. În al doilea rând, o mare parte din ceea ce experimentăm ca copii creierul nostru, este considerat nesemnificativ. Astfel, toate aceste amintiri inutile pe care le creăm în fază incipientă sunt eliminate în primul rând, atunci când crearea de noi amintiri și abilități noi învățate pe măsură ce îmbătrânesc. În cele din urmă, nu mă pot aminti copii, deoarece creierul nostru golit coșul de gunoi, ca hard disk nostru a fost bine umplut cu informații vechi.