Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul

Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul
Cursuri opționale - prezentarea raportului, proiectul

Slide-uri și textul acestei prezentări

cursuri de electivă în sistemul de învățământ profesional

Direcții profesor de auto-realizare în cadrul de predare cursuri elective 1) punerea în aplicare a intereselor profesionale: profesorul are posibilitatea de a se examina și de a preda elevilor ceva ce este interesant pentru el personal, că cea mai mare în cauză, în cadrul unei discipline academice; 2) punerea în aplicare a hobby-uri și interese în afara disciplinei profesionale (ca exemple pot fi un profesor de școală primară, care a ales curs optional „Arta de a se imbraca“ pe principiul „hobby-ul meu“);

3) realizarea de posibilitatea de a face un complet nou domeniu de cunoștințe (profesor de fizică a ales un curs optional pe tema „Ce știm despre corpurile cerești“ de astronomie); 4) creativitatea profesorilor de punere în aplicare; 5) punerea în aplicare a oportunităților pozitive pentru a planifica viitorul activității profesionale (capacitatea de a varia în sarcina, pentru a alege zone atractive de muncă pentru a realiza interesele lor profesionale și non-profesionale etc.).

Experiment și competiție au arătat că există cursuri elective de următoarele tipuri: Trial (? „Pot face Vreau sa); Orientare (ajutor pentru a face o alegere de „al doilea nivel“); General culturale (satisfacție curiozitatea naturală); Adâncirea (principala problemă - cadre); Corecția (doar vorbind despre asta).

Obiectivele alegerea curs de: - să învețe să facă alegeri responsabile de curs Trial: pentru a ajuta la stabilirea (sau scădere) în alegerea dată zonelor pentru învățarea ulterioară.

cursuri de electivă Subiect: cursuri de electivă de nivel superior ce vizează aprofundarea subiectului; Cursuri opționale care vizează aprofundarea secțiunile individuale ale cursului principal, incluse în programul obligatoriu al subiectului; cursuri de electivă, în care secțiunile individuale sunt studiate în profunzime cursul de bază, în afara programului obligatoriu al subiectului; Aplicat cursuri opționale care vizează familiarizarea studenților cu cele mai importante modalități și metode de aplicare a cunoștințelor în practică; Cursuri opționale pe studiul metodelor de învățare; Cursuri opționale pe tema istoriei așa cum sunt incluse în programa școlară, și nu face parte din ea.

subiect interesant interesant dorinta supuse de a aprofunda cunoștințele lor pe tema extinderii orizonturilor sunt necesare pentru alegerea unei viitoare profesii