Cum de a ridica un om

Prea fii ascultători nu ating niciodată prea mult.
Avraam

Educația - este opera în primul rând cu instinctele. Suprimarea unora și dezvoltarea altor programe de activare instinctive. De exemplu, o persoană care are un instinct animal „fura“, ceea ce este contrar intereselor societății moderne. Prin urmare, există două moduri de societate. Puteți dezactiva sau chiar suprima acest instinct. Dacă acest lucru eșuează, puteți dezactiva, suprima și să se izoleze de societate proprietarul acestui instinct. Ambele moduri de societate, cu diferite grade de succes realizat. Primul - ca de bază, al doilea - ca auxiliar. Cu metodele de izolare și închidere purtătoare instinctele dăunătoare toate clare, în orice moment hoții mutilați sau uciși. În cel mai bun, practic izolat de societate, folosind atât materiale consumabile uman ca sclavi bucătăriilor în mine. Ne interesează, este lucrarea preventivă. Suprimarea și neutralizarea instincte dăunătoare. Suprimarea instinct „fura“ poate, de exemplu, prin intermediul auto-conservare. Aceasta este de a intimida oamenii: „Vrei să furi - stai in inchisoare.“ Acest lucru este eficient, dar numai atâta timp cât oamenii nu văd că există poliție apropiați și nu au simțit impunitate. Atunci când aproape nu există nici o amenințare - instinctul de supraviețuire este dezactivat. Că nu este dezactivat în societățile echilibrate amenințarea pedepsei inevitabile vine, de asemenea, din atotvăzător zeu atotputernic.

Există un alt mod de a suprima elementul comportamental înnăscut. Creșterea exemplu. În timp ce copilul este mic, absoarbe și stochează informațiile din nivelul subcortical. Fall - rănit, înseamnă că trebuie să învețe să stea pe picioare. Am luat fără permisiunea bomboane - mama mea pedepsit, apoi să ia fără permisiune nu se poate. Și toți ceilalți adulți sunt de acord cu ea. Formată neacceptabilitate subconștientă de furt. În al treilea rând, modalitate inovatoare de a oferit acum două mii de ani, Iisus din Nazaret. Suprimarea instinctele egoiste de animale cu ajutorul unui om instinct altruist mai mic de grija pentru membrii tribului colegi - „iubirea aproapelui“ ( „Să iubești pe aproapele tău ca pe tine însuți“). Aceasta este, de a crea o barieră psihologică suplimentară. De fapt, fura de la cel pe care îl iubești - într-un fel nenatural. Cel pe care îl iubești, vrei invers, pentru a da ceva. Această metodă sa dovedit a fi atât de eficient încât a dus la apariția și înflorirea ulterioară a civilizației creștine. O idee cu adevărat genial.

Atâta timp cât oamenii au trăit în instinctele efectiv și fiind în deplină concordanță cu acestea, nu este nevoie în educație nu a fost deloc. De exemplu, furt sau jaf au fost norma, la fel ca în regnul animal. Liderul a luat de extracție și femei ca are nevoie. Alți bărbați puternici - nu este foame, selectarea producției din cei slabi. Un slab - cineva care să aibă o problemă, este evoluția de consumabile, hrana pentru tigrii. Suprimarea instincte, adică, pentru a aduce, era absolut fără sens și dăunătoare. Copiii crescut si educat de viata insasi.

Odată ce a existat o armă, imediat a existat o nevoie urgentă de a neutraliza instinctele, efectul care ar putea duce la un conflict armat în cadrul tribului. A existat un sistem de tabu-uri. Nu ucide colegii membri ai tribului. Nu poți lua altcuiva. Nu atingeți femeia străină. Nu poți argumenta cu șaman și persoanele în vârstă. În caz contrar, se va tăia mâna, capul, orb, castrat, expulzat din tribul etc. În plus, Dumnezeul Thunder va pedepsi Firebolt lui, iar spiritele ancestrale nu vor fi permise pe locul său de drept în ierarhia morții sale. Și ce ar putea fi mai rău pentru om vysokoprimativnogo vechi decât poziția de rang inferior ireversibil etern în ierarhia? Cea mai teribilă pedeapsa! În plus, odată cu dezvoltarea culturii materiale și tehnologie a devenit necesară în formarea băieților. Acest lucru înseamnă că acestea ar trebui să asculte profesorul, mai degrabă decât provocare rangul său. Aceasta este, înainte de tren, care au nevoie pentru a aduce în jos ambițiile clasament, care este, pentru a aduce.

Acum, să vedem cum a lucrat în domeniul relațiilor intersexuală. La bărbați, în conformitate cu termenii lor de referință, a fost necesar pentru a suprima manifestările dăunătoare în principal instinct ierarhic, și numai într-o anumită măsură - de sex. Văduvele și femei singure, de asemenea, pentru că cineva trebuie să fie hrănite și seed. Prin urmare, instinctul sexual masculin este de obicei limitată de tradiția culturală și religioasă numai în măsura necesară pentru a asigura inviolabilitatea propriei familii și alte familii.

O altă problemă - o femeie. sfera lor de competență biologică - cu selecția și reproducerea oamenilor osemenitelya. programe de aceea instinctive deosebit de greu de lucru în acest domeniu. Ierarhic același instinct care le-au dezvoltat slab și au suprimat în mod automat instinctul de auto-conservare. Prin urmare, atunci când creșterea fetelor suprimata deosebit de dăunătoare pentru comportamentul elementelor societății dictat instinctul sexual. De exemplu, pentru a evita violarea și uciderea și mutilarea oamenilor aflați în conflict peste o femeie, dorința copleșitoare a femeilor la piață provocare sexuală și sexuală (până la interdicția de a arăta fața outsideri bărbați): „o femeie ar trebui să fie modestă.“ Copleșitoare ca ceea ce duce la moartea matriarhat și a societății, dorința de dominație, „o femeie trebuie să fie supusă, moale, se supună soțul ei și a citit-o.“

În acest sens, diferența absolută dintre problemele educaționale ale băieților și fetelor și incapacitatea fundamentală de a rezolva aceste probleme într-un proces educațional unic în toate mature culturi echilibrate băieți și fete de o anumită vârstă au fost crescuți separat.

În lumea matriarhală dezechilibrată de astăzi se desfășoară educația și formarea copiilor de diferite sexe, aproape exclusiv de femei în comun.

Băiat cu matriarhat, fiind din copilarie printre ei domina femei (mama, profesor în grădiniță, educatoare), de multe ori chiar și fără un tată, este în mod constant supus la umilințe și abuzuri, uciderea treptat esența lui de sex masculin și activitatea. Lipsit identității sexuale. Suntem atât de obișnuiți să-l că el nu a observat. „Ce nosishsya ca un nebun, există o privire la fete, ei stau liniștit și să se joace cu casa de păpuși. Sunt bine și tu ești rău.“ Scopul societății și femeile din jurul lui - pentru a face un om confortabil în management. Asta este, pentru a zdrobi instinctele naturale ale vânătorul activ și războinic, pentru a suprima individului. Acest lucru a suprimat în mod inevitabil activitate vitală, creativitatea, sexualitatea, și alte manifestări ale viabilității globale. Băiatul doar un ciudat, daca spunem lucrurilor pe nume. Taxa de exorbitant pentru manipulare.

În plus, femeile matriarhale vent în mod inevitabil, ura lor pe băiat la bărbați și frustrare sexuală. Ca rezultat, „educație“, omul mediu modern, devine un „bine-manierat“. Adică masculi pasivi cu grad scăzut în mod artificial, redus de rang conform clasificarii biologice. Și când va crește, femeile în deplină conformitate cu programul lor sexuale instinctiv, nu-l ia ca un om. El devine neatractive sexual. Firește, reduce stima de sine și de a dezvolta un complex de inferioritate. Și chiar dacă în cursul vieții unei astfel de persoană ar fi zdrobit atât de puternic încât straightens și greve ale barierelor virtuale create de „îngrijitori“, complexele rămase cu tinerii și comportamentul obișnuit încă să-l lase sex appeal subevaluate. Băieți, de asemenea, cu puternice instincte Samtsova potențial clasament, care sunt dificil de a zdrobi, numite „copii dificile“.

Atunci când co-educație de băieți și fete are loc în modelarea femei și consolidarea în minte structura matriarhală copilului a societății. În cazul unui conflict, fata depus o plângere la profesor sau educator, și că, fără a înțelege, pedepsirea băieții, chiar și în cazurile în cazul în care fata vinovat. Astfel, în mintea copilului format obiceiul de prezumția de băieți și fete vina impunitate. Fetele sunt poziționate ca ființe superioare. Boys - ca inferior. Profesorul joacă rolul de a pedepsi oamenii de stat matriarhală. La maturitate, crescut o generație vine deja cu înrădăcinat în conștiința modelului înțelegerii matriarhală a structurii ierarhiei societății umane. Sistemul combinat de educație al băieților pregătește în mod deliberat scăzut de rang. Materii prime pentru umplutura de pământ, destinele bărbați matriarhat lui.

Educație și o educație de calitate a băieților este important să se respecte câteva reguli simple.

1. Băieții trebuie să fie educați separat de fete.

2. Profesorul ar trebui să fie un om. Educația băieților în vârsta rațiunii - funcția biologică a oamenilor. Liderul din antichitate au luat fiii lor să vâneze, să le instruiți și ajutat să ocupe locul cuvenit în ierarhia.

4. Activitatea băieții nu se poate suprima. Ar trebui să fie trimis la școală, sport și jocuri de echipă.

5. Orice efort ar trebui să fie de a dezvolta o gândire independentă și simțul responsabilității.

Ei bine, un astfel de sistem este implementat în școala clasică engleză.

Aici ar trebui să menționăm, de asemenea, a armatei recrut. De fapt, acest sistem de sclavie a statului în care tinerii au fost abuzați și torturați pentru a le ajunge la ascultare absolută. Asta este, se descompun psihologic, făcând low-rang. Apoi, în funcție de tipul de ierarhie (statutare, naționale, Botezuri, fărădelege o închisoare, etc.), care există într-o anumită unitate militară, un om poate crește în cele din urmă în ierarhia, și poate invers - să rămână pentru viața unui om cu o rupt mentalitate, stima de sine și obiceiuri scăzute zonovskoy „șase“. Am văzut multe astfel de „omis“ tineri. Unii dintre ei mor în armata din mâna lui colegi, ca urmare a unor accidente sau a condițiilor proaste. Mulți comite suicid. în luptă - Cel puțin. Un număr destul de ei, atunci mori pentru un motiv oarecare, după demobilizarea. Acest lucru se datorează faptului că nivelul de rang nu tind să aibă grijă de ei înșiși. Mai mult decât atât, de multe ori o viață plină de umilință o povară pentru el, nu-l și vise despre moarte valoare. Armata pe care l-am văzut din interior, nu este diferit de la un lagăr de concentrare. Și se uită la soldați de astăzi, militari în termen, eu văd că nimic nu sa schimbat.