Cum de a organiza votarea în sala de clasă fără echipamente speciale, Didaktor

Cum de a organiza votarea în sala de clasă fără echipamente speciale, Didaktor

Nou scump „o injecție de“ instituții de învățământ a început sistemul de vot. Din păcate, atunci când echipamentul este inactiv sau utilizat cu incompetență.

În același timp, m-am întrebat de multe ori întrebarea: este posibil să se facă fără echipamente speciale pentru organizarea de testare, primirea feedback-ul?

Mai recent am dat peste un SOCRATIVE minunat resursă nor.

Acesta este un sistem de vot online care permite profesorilor să organizeze cursuri în seria lor de exerciții de formare și jocuri educative.

Ținte elevii pot fi reprezentate în trei moduri: selectarea mai multor răspunsuri corecte întruchipări adevărat / fals. și care implică probleme de răspuns scurt în scris.

Cum de a organiza votarea în sala de clasă fără echipamente speciale, Didaktor

Profesorul introduce întrebarea, indică opțiunile corecte. Este posibil să se introducă în imaginea de locuri de muncă.

Cum de a organiza votarea în sala de clasă fără echipamente speciale, Didaktor

profesorul poate vizualiza rapoarte interactive într-un tabel sau pentru a obține mail Google un fișier Excel atunci când insumarea.

Cum de a organiza votarea în sala de clasă fără echipamente speciale, Didaktor

Pentru a începe, trebuie să creați un profesor. Apoi a crea un set de sarcini și pentru a informa numărul studenților „de clasă.“

Cum de a organiza votarea în sala de clasă fără echipamente speciale, Didaktor

Numărul de studenți este limitat la 50 de utilizatori lea, care este de ajuns.

Rezultatele sondajului sunt vizibile pe ecranul profesorului sau pot fi trimise prin e-mail.

Variante de utilizare a unui sistem de vot mobil

  1. Testarea în clasă.
  2. Distanță de învățare.
  3. blended learning. Tema studenților.
  4. Studiile sociologice ale studenților. Posibilitatea de a organiza și supraveghea părinții.

Evaluarea dată de resurse - 5.

Comentarii:
Cum de a organiza votarea în sala de clasă, fără nici un echipament special?

Tatyana Borisovna Puchkova.

George Osipovich, vă mulțumesc foarte mult. Sunt profesor de școală din mediul rural, și costisitoare echipamente moderne TIC educaționale pentru mine până acum „in spatele-the-cloud“ vise. Dar „necesitatea este mama inventiei“ - și a spus serviciu contribuția inestimabilă în „pusculita TIC“ profesor.