Correction timid copii de vârstă
Dragă Natalia
Correction timid copii de vârstă
Tema. „corecție copii de vârstă timidă.“
-Pentru a forma in fiecare copil, un sentiment de apartenență la un grup, pentru a extinde reprezentarea copiilor despre diferitele moduri de a comunica cu ceilalți. Corectarea timiditate. indecizie. Armonizarea relației părinte-copil
-detectarea din timp a nivelurilor timiditate și de anxietate de copii.
-Eliminarea tensiunii emoționale și musculare.
Îmbunătățirea abilităților de comunicare și abilități creative.
-Punerea în aplicare a educației psihologică a profesorilor și părinților.
Ce este timiditatea?
În știința modernă înțelege timiditate. ca o trăsătură de caracter care se exprimă într-o teamă morbidă pentru a atrage atenția altora, sentiment nemotivat de rușine, generând sentimente complexe de stangacie, confuzie, teama, prevenind comunicarea normală.
Rata la nivel fiziologic, copiii experimenteaza crescut inima, bătăi de inimă puternice, înroșirea feței, ceea ce este imposibil de a ascunde jena, stangacie. Astfel, problema timiditatea împiedică copilul să se dezvolte armonios, să devină o personalitate cu drepturi depline.
Este important să se identifice și să corecteze dificultățile de comunicare și de timiditate conexe este la vârsta preșcolară 5-7 ani. atunci când există o formațiune de caracteristicile importante ale personalității copilului.
Identificarea caracteristicilor dezvoltării mentale a copiilor emoționale și volitive, motivaționale și câmpuri cu caracter personal, în special relația copiilor cu colegii și adulți.
sunt utilizate metode. colectarea datelor anamnestice, observație naturalistă, chestionar sondaje, profesori și părinți.
Se aplică următoarele tehnici:
Utilizați următoarea procedură pentru a identifica nivelul de copii timid:
Copiii de testare anxietate Temml F., M. Darko V. Amin „Alege persoana potrivita.“ Această metodă permite să se determine anxietate în legătură cu o serie de situații tipice în viață pentru copilul interacționează cu ceilalți, dacă este cazul, calitatea persoanei se manifestă în cel mai înalt grad.
Test "scara" (pag. G. Jacobson, V. G. Schur) de auto-studiu și nivelul de aspirații pentru copii.
Culoare diagnostic M.Luscher TIC permite să măsoare starea psihofiziologica de capacitatea sa de a gestiona abilitățile de stres, activitate, și de comunicare.
Studiul a identificat copiii cu deficiențe în comunicare, instabilitate, insecuritate starea de spirit.
desfășoară activități preventive și corective cu copii de vârstă preșcolară, pe baza unui studiu de diagnostic.
În lucrarea sa cu copiii timizi I folosind metodele:
Skazkoterapii. Bazat pe basme Sofi Prokofevoy. Ele pot fi folosite pentru copii de la 2-5 ani la 20 de minute. 6-10 ani 40 minute. Durata de clase depinde de vârsta copilului.
Programul „mașini de povestiri.“ Problema cu aceste povești este de lucru - aceasta stima de sine scazuta, anxietate, frica, incapacitatea de a menține contactul cu alți copii.
Cu ajutorul unui basm pentru a rezolva multe probleme, ajută să găsească o cale de ieșire dintr-o situație. Povestea este un instrument în realizarea unui copil al lumii - atât externe, cât și interne. Tales vorbi cu copiii din punct de vedere emoțional saturate, închideți-le limba, fără instruire directă.
Isotherapy - un mijloc eficient pentru reducerea anxietății, procesul de desen în sine are un efect calmant, reduce tensiunea. Copiii experimenta bucuria de a creativității și de a depăși dificultățile.
Igroterapiya - în joc preșcolar acesta este cel mai important tip de activități pentru copii. Cu jocul, puteți ajuta copilul să se adapteze la viața din jurul lor, de a stabili relații cu alți copii.
lucra cu părinții este, de asemenea, efectuate în următoarele domenii:
relația părinte-copil A. Ya. Varga, V. V. Stolin.
Discuțiile, prelegeri, sfaturi, recomandări.
Pentru parinti si persoanele care ii ingrijesc pentru a preveni și de a depăși timiditatea la copii de vârstă preșcolară.
Jocuri cu părinții lor cu privire la dezvoltarea abilităților de comunicare și de sfera emoțională.