Copiii cu auz prevenirea depreciere, caracteristici, clasificare
Copii hipoacuzici
În primul caz este vorba despre surditate. Aceasta provoacă o scădere a capacității intelectuale și retard mintal.
Prin apariția de pierdere a auzului este de obicei cita următorii factori:
- predispozitia ereditara.
- Violarea in timpul sarcinii - boli infectioase, hipertensiune arteriala, consumul de alcool, fumatul, consumul necontrolat de droguri de către o femeie gravidă.
- malformații congenitale și tulburări în dezvoltarea copilului. Cauza pierderea auzului poate fi acoperit de nastere prematura, subponderali, hipoxie.
- boli ale urechii sau leziuni traumatice care a fost transferată după naștere. Acestea includ boli infectioase, otite. boala Meniere, etc.
- Vegetații în nas. O creștere a amigdalelor anormale de multe ori determină înfundarea tubului Eustache la copii, având ca rezultat pierderea auzului. După îndepărtarea adenoids urechile va recupera de obicei.
- Blocajul ședinței de deschidere a obiectelor gri sau străine.
- Chimioterapia.
- Aplicarea medicamentelor antibacteriene.
Medicii susțin că anomaliile sistemului auditiv au un impact semnificativ asupra dezvoltării terapiei vorbirii. Ele afectează, de asemenea, formarea fiziologică și psihologică a copilului. Pentru că este atât de important pentru a identifica problemele devreme.
Clasificarea copiilor cu deficiențe de auz
trăsătură
Pierderea auzului privează copilul de informații și duce la retard mental. Aceste probleme de impact direct asupra formării aparatului vocal și să producă un efect secundar asupra gândirii și memoriei.
La crearea condițiilor adecvate pentru aceste încălcări trebuie corectate. Atunci când pierderea auzului un rol-cheie în domeniul cunoașterii joacă o viziune. La fel de importante sunt mișcarea, tactile și copilul tactil.
Deoarece viteza de dezvoltare a vorbirii este redusă, memoria copilului este, de asemenea, caracterizată prin anumite caracteristici. De asemenea, aceste procese afectează copii gândire abstractă. Pierderea auzului este însoțită de astfel de încălcări:
- întârziat dezvoltarea motorie;
- probleme cu dezvoltarea fizică;
- perturbarea sistemului locomotor;
- dezvoltarea comorbidităților.
Pierderea auzului la copii preșcolari, de obicei, provoacă apariția următoarelor caracteristici:
- restante de dezvoltare psihofizic de 1-3 ani, comparativ cu copii sănătoși;
- lipsa de activitate fizică;
- încetinire a efectua anumite mișcări;
- probleme de coordonare în spațiu;
- dificultăți cu comutare atenție;
- sensibilitatea la schimbările condițiilor climatice;
- imagini vizuale ca bază pentru procesul de aducere aminte.
La copiii cu acest diagnostic incetineste rata de asimilare a informațiilor și există dificultăți în comunicarea cu ceilalți. Aceasta afectează în mod negativ formarea personalității lor. Adesea acesti copii devin agresivi și retrase.
Clasificarea patologiilor
dobândite
Cauza principală a acestor tulburări sunt complicații ale otitei medii supurativă. Pentru astfel de anomalii duce la infecții acute - gripa, pojar, durere în gât. De asemenea, motivul pentru care se poate afla în scarlatină și alte boli.
Nivelul de reducere a auzului fonematic pot avea diferite grade de severitate: ușoară, moderată, severă. Cu toate acestea, formele complexe de pierdere a auzului sunt, de obicei, consecința elementului înfrângerea zvukovosprinimayuschego.
Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când leziuni ale urechii interne. Apariția unor astfel de probleme poate duce la boli infectioase complexe - gripa virale, meningita cerebrospinal. oreion.
congenital
- femeile în timpul sarcinii boli infecțioase - oreion, gripei, rujeolei, etc.;
- Consumul de alcool și droguri;
- primesc medicamente ototoxice - acestea includ kanamicina, neomicina;
- expunerea la radiații ionizante.
Caracteristici de dezvoltare
Copiii cu pierderea auzului, rămâne în urma colegii lor in dezvoltare. Pentru a depăși astfel de încălcări, este sigur de a avea un efect asupra holistică personalitatea copilului cu un astfel de diagnostic.
Prin urmare, formarea se desfășoară în instituții specializate. Este acolo pentru a crea condițiile care să permită depășirea tulburări de dezvoltare, pentru a corecta procesul de a deveni o persoană, pentru a restabili performanțele mentale normale.
Datorită educației speciale a copiilor în imposibilitatea de a genera vorbire, memorie, gândire. În aceste școli, copiii sunt învățați să citească pe buze. Datorită procesului de învățământ special este posibil să se predea copilul diferitele forme de activitate de vorbire.
Un rol esențial în formarea copiilor care se joacă trucuri vizuale - dramatizare, pantomima, etc. Acestea permit de a crea o prezentare pe un vizual-figurativ, iar mai târziu la un nivel abstract.
Părinții sunt foarte importante de la o vârstă fragedă a copilului pentru a controla comportamentul său. În cazul în care copilul de șase luni nu răspunde la sunete, si de anul nu spun vocalele, poate fi suspectat pierderea auzului.
Reabilitarea, prevenirea
activități de reabilitare pentru copii cu un diagnostic începe să se aplice cât mai devreme de 2-3 ani. Recuperarea copiilor cu pierderea auzului se realizează în centre și școli specializate.
Cu ajutorul unor clase speciale cu utilizarea de aparate auditive este posibilă depășirea consecințelor încălcărilor.
Din cauza diagnosticului precoce a pierderii auzului este posibil să se efectueze reabilitarea cele mai de succes. La domiciliu, reducerea este realizată prin comunicarea naturală cu cei dragi care au auz normal. Din părinții au nevoie de o mulțime de răbdare, pentru că toate cuvintele pe care trebuie să le spui cât mai clar posibil. Copilul are nevoie să vadă mișcări ale limbii și buzelor.
Pentru a preveni astfel de probleme, este necesar să se angajeze în prevenirea pierderii auzului. Acesta include următoarele recomandări:
- Rigidizarea corpului copilului. Datorită acțiunii de stimulare este posibil pentru a crește rezistența la boli infecțioase.
- Nutriție. Meniul copil trebuie să fie o cantitate suficientă de vitamine, componente de proteine, carbohidrați și grăsimi.
- Menținerea performanțe optime la temperatură și umiditate.
- Prevenirea specifică a patologiilor infecțioase și tratamentul în timp util de boli.
Pentru a asigura dezvoltarea corespunzătoare a sistemului auditiv, este necesar să adere la audierea de sănătate:
- este important sa se imbrace copilul pentru vreme - în sezonul rece, urechile trebuie să protejeze în mod sigur de frig;
- Volumul ar trebui să fie nu mai mult de 60-80 dB;
- copilul ar trebui să respire pe nas;
- noi, părinții și educatorii trebuie să fie în mod clar și corect.
La fel de important este detectarea din timp a inflamației nazofarigelui. Ei de multe ori provoca daune auzului de organe, care cauzează pierderea auzului de dezvoltare. Dacă există cea mai mică suspiciune de pierdere de auz, ar trebui să consulte imediat un medic.
Pierderea auzului sunt destul de frecvente la copii. Acestea pot fi congenitale sau dobândite în natură și au un impact negativ asupra dezvoltării intelectuale și fizice. Pentru a evita astfel de probleme, primele simptome de pierdere a auzului ar trebui să fie un motiv pentru tratament imediat la ORL-ist.