Ce este atonie mentală la copii cauzele și mecanismele de dezvoltare

Ce este atonie mentală la copii? Cauzele și mecanismele de dezvoltare

Mai degrabă se va mai vorbi despre declinul în diferite grade de severitate (de exemplu, de hipotensiune arterială) decât despre absența. ne referim la capacitatea de activitate nervos superior pentru a asigura un nivel adecvat al activității mentale într-o varietate de medii sub tonul mentale. S. S. Mnuhin conceptul de „atonice“ a pus nu atât de mult absența sau a scăzut Focus mentale modificări în activitatea mentală, în general, manifestate în comportamentul, dezvoltarea vieții.

Fără îndoială, aceste caracteristici sunt importante și necesare în ceea ce privește „atonice“. Este posibil să le considere ca o consecință a tonusului mentale reduse? Această întrebare este în acest moment nici un răspuns de încredere.

IV dintr-o ochire Makarova și colab. grup „atonikov“ suficient de omogen, iar tabloul clinic se caracterizează în primul rând de „slăbiciune“ a tuturor funcțiilor mentale. Principalele diferențe din cadrul grupului sunt: ​​prezența sau absența desinhibare cu motor, inteligență, prezența sau absența simptomelor shizoformnoy (sub „shizoformnostyu“ intelegem ca urmare a leziunilor cerebrale organice caracteristici clinice asemănătoare simptomele tipice când psihopatie schizoidă și autismul constituțional).

Ce este atonie mentală la copii cauzele și mecanismele de dezvoltare

simptom atopică prezentat de următoarele tulburări:
1. Violarea atenției: gipoprozeksiya (aprosexia), epuizarea rapidă a atenției, incapacitatea de a se concentra mult timp.
2. Încălcarea sferei emoționale: sărăcia și manifestări emoționale de frig, lipsa de Sinton, focare afective.
3. Încălcarea comportamentului și activități: aimlessness, neajutorare, stereotipe.
4. Încălcarea de contact: lipsa de interes în comunicare, dezlipire, evitarea contactului.

5. Încălcarea de vorbire: a întârziat dezvoltarea vorbirii, ecolalie.
6. tulburări de motilitate: a întârziat dezvoltarea motorie, activitatea fizică redusă, stângăcie.
7. Tulburări neurologice: scăderea tonusului muscular, insuficienta extrapiramidale, semne de hipertensiune intracraniană.
8. Încălcarea activității reflexe și instincte: slăbirea reflexele neconditionate, lipsa de manifestări instinctive.

Aceste tulburări nu sunt obligã, și pot fi modificate în funcție de boala de bază.

Aton poate fi combinat cu dezinhibare cu motor. Acest lucru este posibil în cazul în care tonul redus mintal inegal, iar încălcările sunt doar câteva domenii. În acest caz, este înțelept să vorbim despre distonie și nu de atonie. În plus față de dezinhibare cu motor pentru acești copii se caracterizează printr-un set de stereotipuri și ecolalie. Reacțiile emoționale sunt mult mai vioi decât „atonikov“, dar de multe ori malodifferentsirovanny. Tabloul clinic depinde de păstrarea intelectului.

Astfel, copiii cu aproape inteligenta la normal da mai des impresia de „ciudat“, „excentric“. „Atoniki“ a redus de informații de multe ori diagnosticate ca retardat mintal. Trebuie să presupunem că există, de asemenea, o legătură în dezvoltarea shizoformnosti și aton, și atonie mentale nu numai de multe ori însoțește, dar, de asemenea, îmbunătățește caracteristicile shizoformnye.