Caracteristicile educației ca sferă socială - studopediya

Activități educaționale - un fel de activitate licențiat asociat cu organizația în stadiul procesului de învățare, educația cetățenilor, efectuate în interesul omului, societății, statului și care vizează conservarea, multiplicarea și transferul de cunoștințe, educația intelectuală, culturală și morală a persoanei în pregătirea personalului calificat pentru economie.

Subiecții activităților educaționale sunt: ​​statul în calitate de client al serviciilor educaționale, instituțiile de învățământ, ca producători de servicii educaționale, persoane fizice în calitate de consumatori de servicii educaționale.

Educația în Republica Belarus este supusă schimbărilor constante, în curs de dezvoltare, îmbunătățirea, în funcție de obiectivele și provocările cu care se confruntă societatea. Dezvoltarea sistemului național de învățământ se bazează pe anumite principii:

a) prioritatea educației. Aderarea la acest principiu nu este pe deplin confirmată de ponderea bugetului alocat pentru finanțarea educației (4-5% din PIB în SUA, de exemplu, - 7,3%, în Canada - 6,6%, în Marea Britanie - 6,5%) ;

b) Caracterul public-public al managementului educațional;

c) furnizarea de capital, accesul egal la educație;

g) legat UBE;

d) disponibilitatea învățământului profesional și tehnic (pentru multe țări din fosta Uniune Sovietică este astăzi o mare problemă, așa cum au existat la momentul instituțiilor lichidați de tip și direcție similară).

e) continuitatea și continuitatea nivelurilor și nivelul de educație.

g) îmbunătățirea calității educației pentru fiecare.

În funcție de amploarea managementului sferei de învățământ are 3 nivele:

1) Ministerul Educației și a altor ministere și agenții cu jurisdicție asupra instituțiilor de învățământ individuale sunt situate.

2) formarea organelor executive Oficiul regionale și Minsk City Departamentul de Educație.

3) departamentele de educație ale organelor executive regionale și municipale.