bine Orkse și rău, un site pentru profesori și studenți

Lecția 9. Binele și răul în tradiția ortodoxă

termeni și concepte de bază: Bine. Evil.

Plaid, jucării moi, papusa de hârtie, de calculator, medeoproektor, ecran de proiecție, lipici, modele de copac, animale, păsări, copii, culoare.

Prezentarea „victoria răului bun“

Discutarea rezultatelor temelor.

2. Mesajul temelor de lecție

- Asculta melodia „Daca esti bun.“

- Băieți! Astăzi vom vorbi despre bunătate și fapte bune.

- Ce este bun? Totul e bine, bine, frumos. De exemplu, primavara, soare, zâmbet, mama, profesor ... (copii continuă) (Slide 2)

- Ce este rău? Acesta este opusul bun: rău rău, probleme, vreme, rea. (Slide 3)

- Trăim cu tine pe planeta Pământ. Kohl exista pe planeta noastră, bine și rău, astfel încât oamenii pot face, și fapte bune și rele.

- Gandeste-te la când v-ați întâlnit în viața ta este bună, și când răul?

Obiectiv: Pentru a preda copiilor la strategiile de negociere și discuții în rezolvarea conflictelor din cadrul grupului. „Lumea Pad“ încurajează copiii să renunțe la lupte, argumentele și lacrimi, înlocuindu-le cu o discuție a problemelor cu unul pe altul.

Curs de joc. Pentru jocul necesită o bucată de carouri subțire 90 x 150 cm.

- Cine sunt tipii Sustineti mai des decât altele? Cum te simți după o astfel de dispută? (Răspunsuri copii)

- Ce crezi despre ce s-ar putea întâmpla în cazul în care se confruntă opinii diferite în disputa? (Răspunsuri copii)

- Astăzi, am adus doar un astfel de lucru pentru noi. Este nostru „mat din lume.“ Să ne sunt de acord, în cazul în care apare o dispută, „dușmanul“ poate sta pe el și să vorbească unul cu celălalt, astfel încât să se găsească o cale la o soluție pașnică a problemei. Să vedem ce se întâmplă. (Profesor pune fata si centru tesatura, și pe ea. - o jucărie frumoasă) Imaginați-vă că Kate și Lumina doresc să ia această jucărie pentru a juca, dar este - una, și lor - două. Amândoi stau pe un „covor al lumii“, iar eu stau acolo jos, pentru a le ajuta atunci când doresc să discute și să rezolve această problemă. Nici unul dintre ei nu are încă dreptul de a lua o jucărie la fel ca asta. (Copiii au loc pe covor.) Poate că unii dintre baieti au o sugestie, cum ar putea rezolva această situație? (Răspunsuri copii)

De ce a existat acest conflict. Cum să-l rezolve? Ascultați poemul și spune-mi cum să se comporte, dacă ați avut un conflict.

- Cum să se comporte, dacă ați avut un conflict? Ce cuvinte se termină cu o poezie?
Situația.

- Astăzi, în clasa I voi lăsa să faci ceva ce nu a permis. Uite, acest lucru este Lisa (profesor arată păpușa, tăiate din hârtie). vom începe să-i facă rău acum. Amintiți-vă cum vă jignesc, unul pe altul la adâncitură, când supărat pe unul pe altul. După ofensatoare, chiar și scurt, ne doare. De aceea, atunci când vorbim cu Lisa ceva ofensator, vom rănit-o, îndoind marginea hârtiei. (Elevii fac lucrarea, iar păpușa într-un cerc vine la profesor).

- Uită-te la Lisa, și-a schimbat? fie că este vorba, astfel cum era la începutul lecției? Asta sa schimbat și de ce?

- Cred că suntem foarte păpușă traumatizați. Putem schimba ceva? Cum putem rectifica situația? (Discipolii oferă soluții: păpușă rău, spune ceva frumos).

- Să încercăm să-i spună ceva frumos, între timp, vom netezi cicatricile pe care le-am lăsat.

- Băieți, iar acum uita-te la Lisa, e mai bine, dar nu-l devenit atât, ceea ce a fost începutul lecției? Nu. De ce?

Concluzie: Durerea este în inima mea pentru o lungă perioadă de timp, iar eu nu pot complimente buna sa. om de știință român Pavlov a spus „cuvinte pot ucide, un cuvânt poate fi înviat.“

- De ce ne amintim de mult insulte?

- Fie că ne place când suntem rănit?

- După cum se poate în fiecare zi pentru a se inveseli?

- Cum să fie bun?

Linia de fund: nu încercați să iubească întreaga lume, cum ar fi cei care sunt aproape de tine, si te vei simti ca ai deveni mai fericit.

Îți place să călătorești? Să ne imaginăm că ne-am dus cu tine pe o rachetă în spațiu.

Și acum, copiii,

Fly departe pe o rachetă.

Rise de pe degetele de la picioare,

Și apoi mâinile în partea de jos.

Unu, doi, trei, patru -

Aici racheta zboară în sus!

Deci, am aterizat pe planeta cu tine bine.

- Ceea ce am văzut aici? Să fantezii. (Răspunsuri copii)

- Acum, înapoi pe planeta noastră, de a face fapte bune.

- Spune-mi, ce fel de persoană poate fi numit bun? (Răspunsuri copii)

Un om bun - este cel care iubește oamenii și este pregătit în vremuri dificile pentru a veni în ajutorul lor. Un om bun iubește natura și îl protejează.

Cine iubește câinii

Sau alte animale,

Și pui fără griji,

Cine poate iubi și o capră și un măgar -

Oamenii pentru totdeauna

Concluzie. Fă bine, omul însuși devine o mai bună, mai curată și mai luminoasă. Dacă suntem atenți la om, animale, păsări cu care să interacționeze, indiferent dacă este un companion casual, un vagabond sau un prieten - acesta va fi actul de bunătate.

- Crezi că dacă este dificil să fie bun? (Răspunsuri copii).

Ce trebuie să aibă? (Suflet bun, o inimă bună.)

Sufletul tău să fie bun ca eroul de poeme Agnes Barto „Vova - un suflet bun".

E bine să fii foarte, foarte dificil,

Ea nu depinde de bunăvoința de creștere,

Ea nu depinde de culoarea de bunătate,

Amabilitatea - nu tort, nu dulce.

Ascultați amabilitatea proverbiala a poporului român. Cum să le înțelegeți?

• Este rau cuiva care nu face bine nimănui.

• Nu hainele face pe om, și fapte bune.

• o fapta buna in sine laudă.

Tot ce vă place basme. Iar una dintre principalele teme ale povești populare românești a fost tema binelui și răului. În basme există personaje bune și rele. Acum vom juca un joc cu tine.

4. Citind articolele manual.

Lucrul cu articolul după citirea manualului:

Ceea ce părea cel mai important pentru tine in articol, scrie ideea.

Notați în blocnotes definiția binelui, răului, păcat, de conștiință, așa cum este înțeles de către creștini ortodocși.

Compara cu definiții de dicționar. Ceea ce este important în determinarea conceptelor discutate în creștinii ortodocși (oamenii pot controla răul, să-l câștige, poate consolida bine, se poate lucra pe sufletul lui).

O să sun erou de basm, iar tu răspunzi, bun sau rău-l. Dacă bine, bate din palme de bucurie atunci când răul - acoperă palmele fața. (Ivan - Prince Koschey Immortal, carasi Thumberlina, Karabas-Barabas, Scufița Roșie, gâște, apă, Ježibaba, Cenusareasa, Frost, Malvina).

- Și tu vrei să fii ca un erou? De ce? (Răspunsuri copii)

- Cum crezi că voi, ce pe pământ mai mult: bine sau rău? Ea ne poate ajuta în această cântare de epocă?

(Afișare greutăți improvizate)

- Pe de o scară, vom „pune rău“ (un proverb semn: invidia, lăcomia, brutalitatea, trădare, război, Lies)

- Pentru a învinge răul, trebuie să încercăm să depășească scalele cu bine.

- Amintiți-vă că faptele bune pe care le-au făcut, face oamenii din jurul tău, și o picătură de a le pune pe cântar cu bine.

Copiii vin la un moment dat la scalele, vorbesc despre munca lor bune și a pus pe o ceașcă o picătură de jucării (pre-fierte mici). Curând soldul bun depășește cupa rău.

Vezi tipi ca poti cuceri răul. Și în viață: picături bune de îmbinare să se transforme într-un firicel, prelinge în râu, râul - marea de bun. Ei bine, atunci când o persoană lasă un semn bun.

7. Munca independentă

Piesa „în cazul în care există experți.“

Pe o foaie de hârtie tăiată în forma pământului, fiecare copil a lipi o imagine pregătită: casa, copac, copii, nori, soare, flori, păsări, animale. Se pare un frumos appliqué.

- Ce noi numim această imagine? ( „Lumea“, „Ce lume minunată!“, „Bună triumf asupra răului“)

- Ce sentimente ați experimentat faci o faptă bună? (Pentru a face bine este foarte frumos)

- Activitatea noastră se apropie de final. Ceea ce sa schimbat în tine după această lecție? Ce vrei să ei și colegii lor vezi? (Elevii treci o lumânare, exprimându-și opinia).

- Și acum să aibă vreun prieten distractiv, uita toate lucrurile rele și să încerce să fie bun.

La urma urmei, de a face bine - este grozav.

Fii un bun magician!

Nu aveți nevoie de o specială.

Acceptați și executa

9.Zakreplenie conceptele de bază ale lecției. Scrierea într-un caiet de termeni și concepte.

10. Sarcina la domiciliu: Se prepară o poveste, „Binele și răul în tradiția ortodoxă.“