Apariția managementului științific

Apariția managementului științific

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Efectuarea funcții de management necesare în cazul în care organizația va reuși. practica de management este la fel de vechi ca și societatea, ceea ce înseamnă că este într-adevăr foarte vechi. Pe tablete de lut, datând din mileniul al treilea, înregistrate date privind tranzacțiile comerciale și legile vechilor sumerieni. Acest fenomen este o dovadă clară a existenței acolo a practicilor de management. Conform săpăturilor arheologice pot fi urmărite mai multe dovezi vechi de existența unor organizații care, chiar înainte de oamenii istorice de multe ori trăiesc în grupuri organizate.

Conform conceptului R. Hodzhettsa managementului ca un tip de activitate care le-a dezvoltat ca urmare a celor trei revoluții administrative care au avut loc în cele mai vechi timpuri:

1. religioase și comerciale. Sa întâmplat în Sumer în al treilea mileniu î.Hr. Într-o anumită etapă a preoților au refuzat să aducă jertfe de sânge pentru zei, și a început să colecteze produse tribut. Ei au acumulat, schimbate, și du-te în acțiune.

2. Secular-administrare. Asociat cu activitățile conducătorului babilonian Hammurabi (1792-1750 ien.), Care a încercat să organizeze în mod eficient de gestionare a lor vast imperiu. Setul celebru de Hammurabi, care conține 285 de legi de control al statului, este un pas clar în dezvoltarea de management.
Hammurabi, potrivit Hodzhettsa, a fost primul care a început să-și concentreze eforturile pe crearea imaginii sale de „protector grija a oamenilor.“

3. Producerea și construcții. Asociat cu domnia regelui Nabucodonosor în Babilon XI (605-562 î.Hr..), Care a imbunatatit foarte mult organizarea muncii în fabrici de textile și
hambare.

Cu toate acestea, prima manifestare a acestui interes în guvernare ca un tip independent de activitate profesională se referă numai la începutul secolului al XX-lea.

Această lucrare încearcă să dezvăluie momentul nașterii și etapele de dezvoltare a managementului ca distsipliny.1 științific. Evoluția managementului ca disciplină științifică prima manifestare de interes real pentru managementul ca un tip independent de activități profesionale ar trebui să fie atribuită la începutul secolului al XX veka.Izmenenie nu a fost neașteptată relație cu conducerea organizației. Înțelegerea provocărilor bune au nevoie de guvernare pentru a realiza mai bine obiectivele organizației au început să se dezvolte la mijlocul premisa obiectiv al XIX veka.Pervoy, care a stimulat interesul în gestionarea revoluției industriale a început în ideea Anglii.Odnako că controlul de sine se poate face într-adevăr o contribuție semnificativă la dezvoltarea și succesul organizație, a fost percepută pentru prima dată în America. Acest lucru a fost facilitată de factori obiectivi, determinate de termenii și condițiile specifice de dezvoltare a afacerilor, care au dezvoltat în secolul XX în Statele Unite. Au fost create, inclusiv condiții favorabile pentru manifestarea competenței personale, o persoană ar putea depăși dificultățile legate de originea și naționalitatea. Acest lucru a fost facilitat de crearea acolo a cea mai mare piață a muncii, care a constat în principal din greu de lucru și oameni energici. Milioane de europeni care doresc să îmbunătățească soarta, a emigrat în America. Acești oameni au fost dispuși și capabili de a efectua roluri diferite în afaceri, inclusiv gestionarea, luându-se în considerare a descoperit posibilitățile de obținere a educației necesare. Situația actuală de piață a devenit al doilea obiectiv precondiție pentru a stimula dezvoltarea de management. [2, p. 52] O a treia condiție este asociată cu apariția companiilor trans. Crearea lor a fost finalizat la sfârșitul XIX - începutul secolului XX și transformat în America de cea mai mare unică (continentală) din piața mondială. În America, la acel moment au existat reglementarea de stat de afaceri care permite antreprenorilor care au obtinut un succes în dezvoltarea afacerii lor, pentru a deveni monopoliști. Aceștia și alți factori au făcut posibilă formarea unor industrii mari și întreprinderi specifice, amploarea și complexitatea necesară upravleniya.Poyavlenie formalizate mod de proiectare și de management ca domeniu de cercetare a fost, în primul rând, un răspuns la cererile de afaceri de mare pentru managementul profesionist. În al doilea rând, a ajutat deschide posibilitatea de a profita de tehnologie, create în timpul revoluției industriale. Și, în al treilea rând, a fost realizarea unui mic grup de oameni întreprinzători și curioși care au arătat o dorință puternică de a căuta cele mai bune și eficiente metode și mijloace de raboty.Uspehi implementare în dezvoltarea științei managementului au fost interconectate cu evoluțiile din alte domenii ale cunoașterii, inclusiv dezvoltarea tehnologiei și de cercetare relațiile umane și umane (matematică, inginerie, știință, psihologie, sociologie, etc.). Din acest motiv, conducerea ca conducerea organizației a dobândit interdisciplinare. De îndată ce domeniul de cunoștințe dezvoltate, teoreticieni și practicile de management sunt din ce în ce mai conștienți despre factorii care afectează succesul organizației. Multidisciplinare știință managementul organizației a devenit cunoscut ca ideea de management. noi cunoștințe Obținut ajută profesioniștii să înțeleagă motivele pentru care teoria mai devreme în anumite circumstanțe nu reprezintă testul de practică, precum și de a găsi noi abordări pentru gestionarea problem.V același timp, în lume au existat schimbări mari legate de progresul științific și tehnologic, cu schimbarea în relația societate și de guvern la afaceri. Aceștia și alți factori au forțat reprezentanții managementului, o înțelegere mai profundă a prezenței nu numai intern, ci și extern pentru organizarea factorilor care afectează atingerea succesului în afaceri. au fost dezvoltate noi abordări ale managementului, care de fapt reflectă evoluția managementului ca știință.

Având în vedere această evoluție sunt cunoscute patru abordări ale managementului:

Abordarea la o selecție de diferite posturi de conducere
școli, bazate pe conceptele relevante.

Abordarea situațională. [2, p. 54]

Principalele etape ale evoluției gândirii managementului poate fi reprezentat de tabelul. 1.