ABC-ul de securitate „trebuie să amintim că nu poți glumi cu foc“
Scop: de a consolida cunoștințele despre beneficiile și pericolele de incendiu, regulile de siguranță la foc.
cunoașterea securizată despre cauzele foc, normele de siguranță la foc, regulile de comportare în foc și fum.
Exercitarea în desen, sculptura.
Dezvoltarea atenției, discurs coerent, sentiment de rima, generale și abilități motorii fine.
Educați responsabilitatea pentru acțiunile sale, dorința conștientă de a se conforma cu normele de securitate la incendiu, respect pentru munca de pompieri.
Învățarea de poezii, proverbe despre siguranță la foc.
Examinarea afișele privind siguranța la foc.
erou necunoscut „S. Marshak.
Examinarea ilustrațiile pentru ei.
- sunete de ardere, sirene autospeciala de stins incendii, muzica „pompieri Viteaz“. „Foc“. „Foc sport martie.“
- carton prelucrate din lemn con-torta.
- Servetele roșii.
- Figura cu imaginea oamenilor din vechime.
- Creioane roșu.
- bastoane subtiri din lemn, tăiat dintr-o cercuri de hârtie maro.
- Imagine sobă din carton. Lut roșu.
- Panglici de roșu, galben, albastru.
- model al casei
I. Porțiunea apoasă. organizarea timpului
Noi vorbim mereu frumos:
Liniștit și încet.
În mod evident, spune în mod clar
Pentru că nu shumim!
Urechile noastre sunt de ascultare,
Ochii noștri se uite
Mânerele ne ajută,
Picioarele nu interferează cu noi.
V. - Cei din clasele noastre, festivaluri, jocuri sunt de multe ori oaspeții. Astăzi avem o mulțime de oaspeți. Profesorii au venit din alte grupuri, vă
Noi le-am salutat. Și acolo va fi un alt, invitat special.
Acest lucru este util de oaspeți și dăunătoare, bine și rău, un asistent și un distrugător. Ascultați-l.
II. principal
(Audio Reprodus ardere sunete, mersul pe jos băiat în cap „foc“ poem spune:
Pot apăra.
Pot ilumina.
Pot hrăni.
Și eu pot încălzi.
I - asistent pentru tine, prietenul meu, robul statornică,
Dar nu mă irita în zadar.
Pentru că atunci mă transforma într-un dușman rău
Cu forță nemiloasă groaznic.
Q. - Ai ghicit deja, care va fi oaspetele nostru? Este un foc.
V. - Copii, de ce există incendii? (Răspunsurile copiilor sunt discutate).
Jocul este jucat cu o minge, „De ce un incendiu?“ Educator pune întrebări copiilor și aruncă mingea, copilul răspunde și aruncă mingea înapoi.
- De ce a existat un incendiu (copiii au luat meciul fără permisiunea adulților)
- De ce a fost un incendiu? (O parte pe cineva lumânare nesupravegheată, lumânarea a căzut pe masă)
- De ce a fost un incendiu? (Stânga în pădure focul nu se stinge)
- De ce a fost un incendiu? (Am uitat pentru a opri ceainic)
- De ce a fost un incendiu? (copii fără permisiunea inclusiv aparatele).
- Da, într-adevăr, nu poți juca cu focul.
B. Pentru distracție, pentru jocul pe care
Meciuri în mână nu iau.
Nu te pune cu foc.
Pentru a nu regreta mai târziu.
activități de conversație și reprezentare „Asistent de foc“
se aprinde împotriva incendiilor (slayd1)
Q. - Și acum să ne gândim. ca focul poate ilumina, deoarece folosim lumini electrice? În cazul în care nu există nici un iluminat electric, puteți aprinde o lumânare sau lampa. Oamenii au început să folosească energie electrică doar recent. Și înainte de a le da lumina flăcării lumânare, o lanternă. Becuri.
- Îți sugerez să faci o flacără veche. Ia pânză roșie. Mototoli nu este foarte puternică, iar inserția terminat în interiorul torta (conul de carton). Ridicați mai mari torțele și ne arată.
Protecția împotriva incendiilor (slayd2)
V. - Vechea populație avea mulți dușmani, și foarte puțini prieteni. Focul a fost protectorul lor principal împotriva fiare sălbatice, pentru că toate animalele sunt foarte mult frică de foc. Prin urmare, oamenii vechi au sprijinit întotdeauna focul în foc la casele lor. În imagine sunt prezentate oamenii vechi la foc. Dar focul este foarte slab, mici. Lumina mare de foc - Doris flacără.
feed-uri de foc (slayd3)
Q. - Și focul poate hrăni? Pentru a pregăti mâncarea, am aprinde un foc pe o sobă cu gaz. Și cum putem hrăni focul departe de casă, în pădure, de exemplu? Puteți găti mâncare pe foc. Să facem meserii „kebab“. Ia un băț și șir pe cercurile ei de hârtie, bucăți de carne.
(slayd4 încălzește la foc)
Î - Ce ne încălzește în apartamente, și aici, la grădiniță? Se încălzește bateria. Dar înainte, când încă nu veni cu apă de căldură și lăsați-l prin conducte în casa bateriei, oamenii încălzit de foc. Și știi ce? Oamenii încălzit folosind sobe: au ars lemne și cărbune, iar căldura de foc se întâmplă.
- Să folosim cuptorul de lut inundat. Rulati felie groasă de lut roșu cârnați, atașați la foc în sobe și flăcări degetul trage. Lăsați flăcările sunt de diferite dimensiuni, atunci acesta va fi mai asemănătoare.
- Uită-te la desene și meserii mele. Ei vă va aminti de ea, ca un foc poate fi un ajutor pentru oameni.
Dinamic pauză „Foc și Apă“
Inflameaza focul!
Flacără flacără mai mare mai abruptă.
El trage până la nori.
(Copiii sunt în două rânduri față în față, la copii o clasează în mâinile panglici roșii, celălalt - .. Blue Copii din comenzile „foc“ sunt lente pentru a satisface echipa, „apă“ și panglici fluturand).
Dar va aparea apa,
Și apoi dezastru foc!
(Copiii echipei „apă“ vin în față și fluturând panglici albastre).
Dar vântul suflă foc,
Și încă o dată aprins flacăra.
(Unul dintre copii cu „vânt“ se execută între rândurile cu sultanchikami de pachete transparente).
Dar noi ar trebui să adăugați apă
Pentru a evita probleme!
(Copiii echipei „apă“ vin în față și fluturând panglici albastre).
Examinând reziduul de combustie a hârtiei (diapozitivul 5)
- Luați în considerare cu atenție ce sa întâmplat după arderea hârtiei. Acesta a ars un ziar vechi. Dar, la fel poate arata ca cartea preferată sau o fotografie, în cazul în care se va întâlni cu foc. Focul se transformă rapid tot în jurul valorii de aici, în această cenușă.
reglementările de siguranță la foc (Lamelele 6,7, 8, 9)
B. -Si dacă a existat un incendiu, trebuie să respecte următoarele reguli:
Niciodată nu ascunde sub pat, în dulap, sau în altă parte, în cazul în care a început focul. În camera de fum va fi greu de găsit.
Nu încercați pentru a stinge focul.
Raport vecinii de foc imediat părăsi apartamentul, opriți de gaz și de energie electrică.
III. Partea finală
Joc didactic „Ascultați cu atenție“
Tutor pune întrebări și copiii trebuie să îndeplinească refrenul: „Sunt eu, sunt eu, e toți prietenii mei.“
- Cine a auzit mirosul de ardere, în conformitate cu focul?
- Câți dintre voi observat fum, striga „Foc, arde!“
- Care dintre voi este noapte obraznic cu un incendiu în dimineața și după-amiaza?
- Cine din surorile mici ascunde discret meci?
- Care dintre voi se joacă feste cu focul? Mărturisește sincer asta.
- Nu în zadar incendiile Kindle și alte nu permite?
V. - Băieți, dacă a existat un incendiu, ce să fac?
- Și apoi vin focul la motorul de foc și stinge focul.
Scopul - de a salva pe toți locuitorii casei de jucărie.
Pentru jocul trebuie să se pregătească obstacol.
La sfârșitul ei stabilit structura casei în care „viu“ jucărie.
La semnalul, copiii încep ștafeta: a alerga printr-un curs de obstacol, „salvat“ din casa unei jucării și să vină înapoi la echipa sa.
B. Pentru a stinge focul, care este necesar pentru acest lucru? (Ipoteza copii). Să porniți în pompă și va pompa de apă pentru a stinge focul. Fizkultminutka a avut loc „pompă“
Acum, porniți pompa,
Apa din piatra de rau.
Stânga - din nou, dreapta - doi,
apă curgeau Creek,
Unu, doi, trei, patru,
Unu, doi, trei, patru
Ei bine, am lucrat.
pompieri B. -Când au stins focul, au rupt salopeta lui și acum trebuie să fie reparate.
„Coasă salopeta“ a avut loc faza constructiva.
La tăiat tabelul de la salopeta hârtie de construcție (pentru fiecare copil). orificii de diferite forme. Copiii sunt tratate forme geometrice corespunzătoare formelor. Ei încearcă să găsească patch-ul corect. „reparate“ salopete pentru copii.
- Activitatea noastra a ajuns la capăt
1 copil. Nu te juca, prietenul meu, cu un meci!
Amintiți-vă aflați, este mic,
Dar un meci de-nevelichki
Poate arde o casă.
2 copii. Aproape de casă și hambar
Kindle de foc nu îndrăznești!
Acesta poate fi un mare necaz
Pentru clădiri și oameni.
3 REB. Nu glumi, prietene, cu foc,
Pentru a nu regreta mai târziu.
Sam nu se aprinde focuri
Și alții nu permit!
4 REB. Pentru distracție, pentru jocuri
Meciurile din mâinile să nu-l ia.
Meciuri ați aruncat în lesu-
Și ghinion pe nas.
5 pentru fiecare copil. Nu poți glumi cu foc,
Amintiți-vă mereu pe:
Cine sunt neglijent cu foc,
În acel foc este posibil!
Q. - Deci, băieți, am vorbit despre ziua de azi? Care a fost numele conversației noastre? Dacă sunteți singuri în casă și era un foc, care normele ar trebui efectuate? baieti bine făcut, ești bine a răspuns la întrebările-, astăzi ai fost cel mai activ, atent.