zonă de joacă Acasă

Care ar trebui să fie zona de joacă acasă și când el ar trebui să apară într-un copil?

Pentru a răspunde la această întrebare, în primul rând, să definească intervalul de vârstă. Vârsta de un an la trei ani, psihologii au mentionat ca „timpuriu“, de la 3 la 7 ani - ca „pre-școală“.

Prima jumătate copil al copiilor mici (de la unu la doi ani), există în contact strâns cu aproape adult, studiul său independent, de scurtă durată, el atrage întotdeauna adultul el. În același timp, extinderea posibilității de mers și de vorbire l detașa de adult și atras de dezvoltarea spațiului intern.

Copilul - oriunde. Toată casa - mediul său în curs de dezvoltare. El are deja un produs educaționale speciale - jucării, dar se mișcă, de obicei, cu copilul acolo unde adult. Sarcina adulților - pentru a echilibra pe punctul de interdicție rezoluție, și anume, permite copilului să exploreze spațiul apropiat, dar în același timp, pentru a evita consecințele periculoase pentru el însuși, alți oameni și lucruri ...

Atunci când copilul împlinește doi ani, este necesar să se slăbească conjuncția strânsă cu adulții apropiați în formarea se concentreze pe auto-ocuparea forței de muncă.

mediu de joc de dezvoltare ar trebui să fie separată de mediul de acasă în ansamblul său, să se concentreze într-o anumită zonă în care nu există nimic pentru a preveni un copil de a face munca lor, iar el nu va interfera cu un adult. Înseamnă - că e timpul să organizeze o zonă de joacă, care se poate integra atat camera de familie și plasat într-o „pepinieră“ separat.

Zona de redare - este un spatiu personal al copilului. Cum să-l aranjeze astfel încât copilul a fost confortabil, și el a fost liber, joacă și dezvolta pe deplin?

Iată câteva sfaturi părinți psiholog.

În primul rând, pentru a juca colț pentru copii vor avea nevoie de o masă cu o suprafață plană de lemn sau plastic mai bine monofonice, suficient de mare pentru a găzdui jocul de bord liber, hârtie de desen, proiectant, etc. Am nevoie de două scaune, unul pentru copil și un adult care va fi capabil să se alăture copilului, dacă este necesar cu ușurință.

Tabelul trebuie să fie plasat astfel încât a fost convenabil să funcționeze și așezat sau în picioare, cu o abordare liberă a oricărei părți.

Elemente obligatorii de colț de jocuri - rafturi rafturi deschise sau mai mici (două sau trei rafturi în înălțime copil mână disponibile), mai multe recipiente din plastic sau carton mari (recipiente) pentru materialul de joc. Ar trebui să existe spațiu liber pe podea, în cazul în care copilul va pune un mobilier de jucărie, vozvedot construcția de cuburi poate lăsa totul la un moment dat, fără ai deranja pe ceilalți. Această zonă de joacă ocupă puțin spațiu și, în același timp, permite să se concentreze materialul pentru activități pentru copii.

Există mai multe greșeli comune în raport cu părinții în spațiul personal al copilului. Primul - negarea necesitatea unei astfel de principiu: „El poate juca peste tot, noi nu-l interzice.“ Pare a fi bun, dar în unele momente ale prezenței vieții „oriunde“ devine incomod pentru adulții care sunt obosit de bumping în jucării împrăștiate peste tot. Copilul nu se poate concentra asupra studiilor lor, sau, dimpotrivă, atunci când el sa concentrat pe joc, a cerut de el, așa că a înlăturat jucării Navol ordine, etc.

O altă greșeală: până la 3-4 ani părinții în vârstă lăsați de masă transformator de copii pentru alimentarea cu vârsta tânără a copilului. Crescut copil consideră că este dificil să intre în această clădire și ieși din ea, barele de protecție împiedică lucrarea mâinilor lui. Se pare că zona de joacă formală este acolo, dar de fapt este un lucru dificil, pur și simplu inutile. Din acest tabel ar trebui să scape de copilul împlinește doi ani.

Deci, joacă spațiu de colț indicat și ar trebui să fie completate corect.

În cazul în care pentru a începe? Să începem cu minimul necesar, care va fi baza sa și, odată cu creșterea și dezvoltarea copilului, vor fi completate, modificate.

Poate cel mai important jucărie pentru copii de toate vârstele - o păpușă.

Păpușile sunt întotdeauna copii care se joacă, nu numai fete, ci și băieți.

Joacă cu păpuși, copilul este inclus în lumea oamenilor: în joc, el reflectă experiența sa, ceea ce îi pasă, mimează acțiunile persoanelor cunoscute, personaje de poveste.

Începând cu doi ani de părtășie cu o păpușă - o imitație literală. Copilul face cu aceeași păpușă care mama face cu ei: să se hrănească, o baie, a pus la culcare. Kid vede păpușa în sine.

La această vârstă, păpuși bune și mari - copii și pietricele, care la rândul lor sunt ca un copil mic. La vârsta de aproximativ 3 ani într-un copil pare interesat de actorie scene între pupe mici, care este ușor de ținut cu o singură mână - de la 5 la 18-20 cm.

O aplicație indispensabilă - feluri de mâncare de jucărie, mobilier păpușă, aragaz, cărucior papusa pliere (pentru fete), camion (pentru un băiat).

Jucării moi, de obicei, devin un fel de obiecte companion copil de atașamentul său emoțional, uneori persistă pentru o lungă perioadă de timp.

Un copil ia-i umbla, mâncând în „prezența“ lor în stive, cu un pat, vorbind cu ei. În cele mai multe cazuri, „jucărie - prieteni - nicio păpuși sau mașini, și anume umplute jucării: ursi, pisici, câini.

Un rol deosebit este jucat de dvs. jucării moi preferate pentru copii în momentele dificile ale vieții lor, în cazul în care copilul se simte singur și are nevoie de asistență și protecție. Astfel de situații pot voznikat în primele zile ale grădiniței, în timpul unei boli, în perioada când un copil învață să doarmă într-un pat separat, sau într-o cameră separată. Este important ca jucăria a avut un mod clar, coerent și clar că copilul ei ar putea recunoaște și numele ușor. O imagine exactă a caracterului copil spune eroul său de acțiune al jocului: cum să meargă, sari sau Reloaded „spune el“, cum și ce să mănânce.

Vehicule de jucărie (autoturisme, camioane, locomotive, vagoane, avioane, nave) cu un interes în utilizarea jocului lor și copiii 2-2.5 ani și copii de 6-7 ani.

Visul multor oameni - căi ferate de operare, trasee de schi fond, precum și mașini controlate de radio, elicoptere și jucării similare nu sunt în valoare de cumpărare prescolar. Aceste jucării nu necesită o lucrare de imaginație și lăsați copilul numai în calitate de observator. Acestea sunt potrivite mai degrabă studenți, tineri care pot face față deja cu asamblarea modelelor complexe.

Pentru a construi setul necesar de cuburi de plastic simple. Printre designerii bloc din material plastic cel mai faimos - „Lego“ (opțiuni pentru cei mici).

Set de construcție din lemn, care este format din părți de diferite forme - cuburi, conuri, piramide, baruri, diferite dimensiuni, culoare - încă nu și-a pierdut relevanța. Datorită simplității sale și numeroasele sale caracteristici, acest material durabil versatil util pentru copil, nu numai în timpul vârsta preșcolară, dar, de asemenea, în școala elementară.

Mai complex prin metoda de fixare și mai mulți designeri de metal abstracte pot oferi un copil de 6 ani.

Alegerea unui designer în primul rând, este necesar să se concentreze asupra vârstei copilului: pentru cei mai tineri designeri pentru a se potrivi mai bine părți mijlocii (5 până la 10 ani): acestea sunt mult mai convenabil să ia copilul în mâinile sale. Mai în vârstă copilul, cu atât mai multe detalii dimensiunea poate abate de la media - pentru a deveni mai mari sau mai mici.

Pentru desen si sculptura necesare plastilină, hârtie, creioane, vopsele deget, guasa, creioane colorate, groase și o perie subțire. Toate acestea ar trebui să fie completat ca cheltuieli.

Piramidele, loto pentru copii cu imagini, seturi de inserții, formează caseta, mozaic, puzzle-uri, t. D.

forme Box - beneficii speciale cu scobituri și striații de diferite forme și mărimi. Sarcina copil - pentru a selecta elementul și introduceți-l în forma și dimensiunea corespunzătoare a fantei. Este important ca formele erau simple și ușor de înțeles pentru copii. Detalii trebuie să se potrivească cu ușurință în găuri corespunzătoare, dar este important ca gaura într-o singură formă a fost imposibil de a introduce o bucată de o altă formă, după cum În acest caz, jucăria pierde sensul.

În spatele procesului de pliere extern simplitatea și disponibilitatea mozaic ascunde o activitate complexă, subtilă, mai multe fațete, contribuind în mare măsură la dezvoltarea gustului artistic al copilului, dezvăluirea viziunii creatoare a lumii.

Picking mozaic este foarte important pentru dezvoltarea mentala a copilului: implică mâna motorie fină, impune includerea de gândire creativă și imaginația, învață să se concentreze, aduce a început la finalizare.

varietatea de mozaicuri disponibile astăzi permite să le folosească chiar și în cele mai timpurii perioade ale vieții - de la 1,5 - 2 ani.

Dacă un copil are propria cameră, puteți suplimenta suprafața de joc cu materiale și echipamente pentru dezvoltarea activității motorii: un set de popice, sărind peste coarda, bile de diferite dimensiuni, mici complexe sportive.

Tija, „coloana vertebrală a“ colț de joacă, care este configurat în doi ani, va servi ca un copil în timpul vârsta preșcolară.

Și ce să facă cu jucăriile pe care s-au acumulat în doi ani? Pentru a efectua un audit și pentru a sorta. Jucăriile pe care copilul în mod clar depășit, pentru a curăța, pentru a da copiii mai mici.

Materiale de joc care sunt mai atrasi de copil și util pentru dezvoltarea sa, poate fi pliat într-unul din containerele în colțul de joacă, de la trei la patru ani va fi piramidă utilă, masă de-ureche și castron în ureche, tije pentru înșirare baloane împreună colorate, etc.

În viața reală, „umplutura“ de colț de joc este determinată nu numai de către părinți.

Așa cum apar, de obicei, într-un copil jucării noi? Partea a ghidului atunci când achiziționează un adult?

Orice om adult imprimat în memoria de jucării: favorit proprii, sau vazut prietenii mei in magazin, care-ar plăcea să aibă, dar nu erau. Și când familia au un copil, părinții sunt foarte des în alegerea jucăriilor provin din preferințele copiilor lor sau vise nerealizate de jucării prețuite. Ca urmare, adultul alege jucării cum ar fi „pentru ei înșiși“, și nu pentru copil, iar alegerea nu este întotdeauna de succes. Oaspeții aduc un cadou într-o jucărie, nu este varsta potrivita a copilului, sau care nu au nici o valoare de dezvoltare.

Rezultatul poate fi văzut în joc de colț imagine deprimant: două sau trei animale duzini umplute sau o mare varietate de mașini îngrămădite pe raft pe masă; copil a pierdut deja de acestea, nici un interes.

Echipării zona de joacă, este necesar de la bun început să se uite în viitor: atunci când cumpără o jucărie pentru un copil mic să se concentreze asupra faptului că unele dintre ele vor fi „pe termen lung“, va intra în veacul viitor. Astfel, este necesar să se respecte principiul „construirea scheletului“ și înlocuirea parțială a jucăriilor aleatorii sau duplicat.

Pentru a reda materiale pentru a stimula dezvoltarea în continuare a copilului, trebuie să fie de 4,5 - 5 ani (la trecerea de la juniori la vârsta preșcolară senior) pentru a reface o zonă de joacă cu noi materiale.

Pentru povestea jocului este de plăci: Dollhouse (pentru fete), cetatea (pentru un băiat) cu aplicarea într-o varietate de vehicule, ustensile, oameni mici și animale, seturi de soldați și roboți care vor „popula“ aceste modele si pentru a permite copilului să construiască o „lume de joc.“

Că copilul a deschis noi oportunități pentru materiale versatile (mozaic, lut, hârtie și creioane), este necesar să le completeze cărți de colorat, albume cu mostre de artizanat, ornamente, picturi, stimularea copilului pentru a copia probele și la propria lor creativitate.

De asemenea, avem nevoie de mai multe jocuri complexe de bord - piese de domino si verificatoare joc - „hodilki“ Dice. Nu uitați să puneți pe un raft de cărți pentru copii.

Din când în când cu copilul trebuie să aibă un conținut de joc colț de revizuire. Vechi uzate jucării pentru a arunca ceva atribuit la grădiniță, da, duc la cabana.

Cu toate acestea, trebuie să ținem cont de faptul că copiii - proprietarii mari și sunt reticente la o parte chiar și cu un jucării nu deosebit de preferate. Prin urmare, acest lucru ar trebui să fie tratate delicat și, la început, pur și simplu pentru a colecta jucării și trimite la mezanin, astfel încât acestea să nu aglomereze spațiu și să nu fie distras prin crearea unui caleidoscop.

Ce este ghidat de către părinți atunci când aleg jucării pentru preșcolari?

La prima vedere, destul de ușor de a cumpăra jucării pentru copii. Cu toate acestea, selecția copiilor jucării pentru adulți necesită abilitatea de a naviga în lumea de jucărie.

Iată câteva reguli pentru părinți face alegeri într-un magazin de jucării.

Jucăria ar trebui să fie adecvate vârstei copilului. Ce este util pentru copil în vârstă de 2-3 ani, poate fi inutilă și „numbing minte-“ pentru copiii prescolari 4-5 ani.

Jucăria ar trebui să fie atractiv, estetic, în condiții de siguranță. jucării atractivitatea asociată cu proprietățile fizice (culoare, materiale, formă) și capacitatea de a include în joc, să acționeze cu ea.

Uneori, părinții moderni simt că copiii lor nu au nevoie de păpuși, animale și mașini. Aceste jucării, care erau prieteni loiali copii o jumătate de secol în urmă, astăzi irevocabil învechite și nu pot contribui la dezvoltarea. Acum, copiii au nevoie de lucruri foarte diferite, care nu au fost acolo în timpul copilăriei părinților lor. Acestea sunt dotate cu un echipament electronic, high-tech, le transforma în roboți interactive mici, foarte asemănătoare cu cele prezente animale și copii.

Copiii de azi cred că adulții vor crește mai înțelept înainte de maturare. Ei vor trăi într-o societate foarte diferite - tech și computerizat. Prin urmare, jocul copiilor tradițional - este o pierdere de timp. Mult mai important, fără a pierde timp, pentru a atașa copilul la computer - cu cât mai devreme cu atât mai bine. Anii în acest fel, trei la patru. cu atât mai mult pentru acest lucru este bine-cunoscutele mijloace eficiente - jocuri de calculator, care nu sunt întotdeauna dezvolta.

De multe ori, care descrie clasa copilului, stând la un calculator, noi spunem că „copilul se joacă.“ În timp ce joacă jucării electronice pentru copii care încep interesat de întrebare: ceea ce nu se poate juca, dar faptul că ele - aceste jucării electronice - „se poate face“, posibilitățile lor dezvoltatorii inerente și programatori. Copilul însuși este transformat în „robot“ Click pe diferitele butoane pentru a obține rezultate observabile din exterior. Aceasta este diferența cheie de jucării tradiționale, astfel de jocuri. Jucandu-se cu ei, copilul nu ia inițiativa, nu vise, nu inventa, el nu imagina. El doar explorează și implementează funcții tehnice astfel de jucării.

Zona de joacă Acasă - este un spatiu personal al copilului, pe care le deține în întregime, obiecte personale, pe care le dispune liber de el însuși.

Copilul are dreptul de a juca colț și împrăștie jucării și să curețe mizeria. Este un spațiu de libertate, auto-realizare.

Preparată de profesor - psiholog „Dialog“ Centrul Antonova V. G.